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20xx學(xué)年第一學(xué)期二-資料下載頁(yè)

2024-10-14 04:33本頁(yè)面
  

【正文】 要使班級(jí)成為團(tuán)結(jié)、活躍,具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體,班級(jí)小干部的作用是相當(dāng)大的。開(kāi)學(xué)初,班會(huì)課采用競(jìng)選的形式產(chǎn)生班中小干部。要求每個(gè)想當(dāng)學(xué)生干部的上講臺(tái)演講自己怎樣當(dāng)好小干部,隨后采用民主選舉選出小干部。然后對(duì)班級(jí)的各個(gè)部位實(shí)行崗位責(zé)任制,就是班級(jí)中無(wú)論是大事還是小事,都有固定的人去管,如早讀、路隊(duì)、1自習(xí)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間記律、圖書管理等等。都有人去管理,有人去做。我還特別注重加強(qiáng)引導(dǎo)培養(yǎng),每周二召開(kāi)一次小干部會(huì),指出他們工作上存在的問(wèn)題,教給他們工作方法,放手讓他們大膽干。同時(shí)樹(shù)立自己的威信,這樣一來(lái)不但提高了他們的積極性,而且能力也逐漸培養(yǎng)起來(lái)。這學(xué)期,學(xué)校更加嚴(yán)格了對(duì)集會(huì)時(shí)路隊(duì)的要求。雖然我們班過(guò)去集會(huì)時(shí)的站隊(duì)狀況一直良好,但這一學(xué)期,我仍然在這方面下了很大功夫。結(jié)合學(xué)校的要求,根據(jù)我們班在路隊(duì)方面的現(xiàn)狀,我在班上召開(kāi)了“小手拉大手”的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的思想教育。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的同時(shí),反省自己平時(shí)的一言一行,并以身作則,在每一次集會(huì)時(shí)首先按要求站好,為學(xué)生作出好的榜樣。,樹(shù)立自信。二年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動(dòng)中,能夠讓他們更加迅速快樂(lè)地成長(zhǎng)。在班級(jí)中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái),利用學(xué)校其他小朋友的課間活動(dòng)情況。班中有幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很不好,針對(duì)這種情況,我主要將他們分散在班級(jí)中,有個(gè)別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面,上課經(jīng)常提醒提醒,也便于管理。四、家校溝通,攜手共進(jìn)。孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,因此,經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系是我們的責(zé)任,也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期中,成功地召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。平時(shí),主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),共同商量對(duì)策,平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。總的來(lái)說(shuō),在本學(xué)年的班級(jí)工作中,還有一些工作做得不夠好,我在盡自己所能,在處理好班級(jí)和教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),不忘學(xué)習(xí)和提高。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化,作為一名班主任確實(shí)應(yīng)在實(shí)踐中更深入地探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷邁上新的臺(tái)階。第四篇:20112012學(xué)年第一、二學(xué)期工作計(jì)劃20112012學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃首先是很榮幸的擔(dān)任了團(tuán)支書一職,當(dāng)然接下來(lái)便是開(kāi)始著手工作了。首先,我想我應(yīng)該明確自己是個(gè)學(xué)生,學(xué)生的本職便是學(xué)習(xí),這一點(diǎn)我永遠(yuǎn)都不能忘記,只有在學(xué)習(xí)好的前提下才能做好工作。團(tuán)支書,工作主要是團(tuán)員的管理、團(tuán)費(fèi)收繳與推優(yōu)入黨等相關(guān)工作的開(kāi)展。在做這一塊工作時(shí),我會(huì)團(tuán)結(jié)我支部四個(gè)委員一起來(lái)做好這一塊的工作。團(tuán)員的管理主要是我班同學(xué)團(tuán)員檔案的轉(zhuǎn)入與團(tuán)員證的管理等,對(duì)于團(tuán)員檔案、團(tuán)員證未轉(zhuǎn)入的同學(xué),提醒他們轉(zhuǎn)入或幫助他們補(bǔ)辦。團(tuán)費(fèi)收繳這一塊的工作做還是比較好開(kāi)展的,應(yīng)該不會(huì)有什么問(wèn)題。推優(yōu)入黨工作的前提是積極組織我班同學(xué)參加初高級(jí)黨校培訓(xùn),并積極倡導(dǎo)他們參加先鋒隊(duì)員活動(dòng),這一塊的工作主要是需要調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與積極性。日常工作—團(tuán)日活動(dòng)。團(tuán)日活動(dòng)是通過(guò)班會(huì)的形式讓我們學(xué)習(xí)一些團(tuán)的知識(shí)或者是時(shí)事。每?jī)蓚€(gè)星期舉辦一次的團(tuán)日活動(dòng),需要同學(xué)們?nèi)繀⑴c進(jìn)來(lái),確實(shí)需要想辦法調(diào)動(dòng)大家的參與積極性。當(dāng)然我們力求在每一次的團(tuán)日活動(dòng)中都有創(chuàng)新。配合班委會(huì)的各項(xiàng)工作,我支部在做好本職工作的同時(shí)還需要盡力配合班委會(huì)的工作。團(tuán)支部、班委會(huì)都是為我班同學(xué)服務(wù)的,加強(qiáng)交流,全力配合顯得尤為重要。我相信,在我支部與班委會(huì)的共同努力下,在我們同學(xué)的積極配合下,11級(jí)法學(xué)2班一定會(huì)很棒。2班團(tuán)支書2011年10月15日20112012學(xué)年第二學(xué)期團(tuán)支書工作計(jì)劃(20120222 20:45:51)光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們的大二生活以過(guò)去一半,在大二我們既面臨著學(xué)習(xí)的壓力,又需要實(shí)踐的鍛煉。繼往開(kāi)來(lái),我們進(jìn)入了大二下學(xué)期了。經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的鍛煉和磨練我們變得更加成熟。我班團(tuán)支部經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的發(fā)展也有了更好的成效。這主要依靠全班廣大團(tuán)員對(duì)我們工作的配合和支持。在大二這一學(xué)期里,我們共同面對(duì)風(fēng)雨,我們共同走過(guò)光輝。在今后的日子中我們繼續(xù)攜手走過(guò)漫長(zhǎng)的道路,把我班團(tuán)支部建設(shè)得更好。對(duì)于未來(lái)有如何打算,如何把團(tuán)支部建設(shè)得更好,本學(xué)期工作計(jì)劃如下:一、工作目標(biāo):增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。在班委共同努力下,為班級(jí)創(chuàng)建更好的環(huán)境。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間條件下,參加公共活動(dòng)展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。二、主要工作:一、完善基礎(chǔ)工作常規(guī)管理不斷規(guī)范完善班級(jí)團(tuán)支部工作,重點(diǎn)加強(qiáng)團(tuán)支部工作例會(huì)制度、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)籍檔案管理建設(shè)等工作。二、組織集體外出活動(dòng)通過(guò)集體出游,加強(qiáng)班級(jí)成員之間的了解以及整個(gè)班集體的凝聚力,這樣更有利于今后班委工作的開(kāi)展。三、工作略述:(一)活動(dòng)方面:在活動(dòng)方面,要提高活動(dòng)的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動(dòng)影響方面不僅僅注重對(duì)本班同學(xué)的影響,有可能的話要提高本班在系、院乃至學(xué)校中的活動(dòng)影響力。要凸現(xiàn)出活動(dòng)的目的和意義,著力重點(diǎn)辦好幾次活動(dòng)。例如:首先要辦好捐助愛(ài)心學(xué)校的活動(dòng)。使我班團(tuán)支部具有一定的影響力,感召力。在其他活動(dòng)上同樣要認(rèn)真對(duì)待,確?;顒?dòng)的質(zhì)量。在活動(dòng)中應(yīng)該做到“三好”,即實(shí)現(xiàn)策劃好,活動(dòng)組織好,事后總結(jié)好。在活動(dòng)中應(yīng)該職責(zé)明確,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感悟到本次活動(dòng)的目的和班級(jí)凝聚力。在活動(dòng)中思想的到升華,提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。(二)常規(guī)工作方面。,要做好學(xué)院、系傳達(dá)下來(lái)的各項(xiàng)活動(dòng)。要注意與其他團(tuán)支部的經(jīng)驗(yàn)交流。同時(shí)也要注意與老師、輔導(dǎo)員的工作交流。在團(tuán)員日記中觀察、發(fā)現(xiàn)到同學(xué)們的思想狀況,及時(shí)與同學(xué)溝通。,做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)同學(xué)。,明確團(tuán)支書、組織委員以及宣傳委員的指責(zé)和工作。提高著三人的思想素質(zhì)。學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排,科學(xué)合理地工作。,并且使今后的工作都要在公開(kāi)、公平、公正的前提下嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。四、結(jié)語(yǔ):一直以來(lái),物信系10 級(jí)物理學(xué)七班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活躍的集體,各項(xiàng)工作也都取得很好的成績(jī),我相信在老師、同學(xué)們的大力支持下,我們的團(tuán)支部會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,我有信心把我們班團(tuán)支部建設(shè)成一個(gè)“文化素質(zhì)好,思想覺(jué)悟高,各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團(tuán)支部。我們一定會(huì)正朝著這個(gè)目標(biāo)而不斷地努力!第五篇:二0一0年第一學(xué)期專題計(jì)劃二0一0年第一學(xué)期專題計(jì)劃——中班音樂(lè)活動(dòng)中如何運(yùn)用指導(dǎo)策略來(lái)提升教學(xué)實(shí)效性 指導(dǎo)策略是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育目標(biāo)的有利保證。在每一個(gè)活動(dòng)中,教師的指導(dǎo)策略都是圍繞活動(dòng)目標(biāo)的完成、幼兒已有經(jīng)驗(yàn)而生成相應(yīng)的有效策略,它既要突出該次活動(dòng)的重要目標(biāo)、重點(diǎn)要求,又要重視將活動(dòng)的潛力最大限度地發(fā)揮出來(lái)。我在自己的音樂(lè)活動(dòng)中意識(shí)到通過(guò)指導(dǎo)策略能在幼兒教育理論與實(shí)踐中架起一座橋梁,更好地使現(xiàn)代化的教育理論促進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)水平。一、情況分析孩子對(duì)于音樂(lè)活動(dòng)總是表現(xiàn)的很開(kāi)心,他們對(duì)于唱唱跳跳很感興趣。我園在提出“宏音演歌臺(tái)”項(xiàng)目后就一直在音樂(lè)活動(dòng)上開(kāi)展了一系列的研究,通過(guò)各種實(shí)踐和研討我對(duì)于音樂(lè)活動(dòng)的目標(biāo)制定,以及提問(wèn)的策略方面都有了不同程度的提高。在設(shè)計(jì)音樂(lè)活動(dòng)時(shí),目標(biāo)定位比較清晰,能體現(xiàn)出音樂(lè)特質(zhì)??膳c此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些需要解決的問(wèn)題:在激發(fā)中班幼兒興趣的方式方法上略顯單調(diào)。在一些歌唱活動(dòng)中有教的痕跡。原因:一味的注重了技能技巧而忽略了一些游戲化的方式方法。如何更好的發(fā)揮幼兒的主動(dòng)參與性。對(duì)于孩子之間的差異性,如何用多樣化的形式滿足不同層次幼兒的需求。二、研究目標(biāo)分析班級(jí)幼兒的基礎(chǔ)上,嘗試運(yùn)用各種指導(dǎo)策略來(lái)提高課堂實(shí)效性,從而提升自己在音樂(lè)活動(dòng)中的指導(dǎo)能力。三、具體措施理論學(xué)習(xí):先根據(jù)自己的情況選擇適應(yīng)的理論內(nèi)容進(jìn)行自學(xué)。實(shí)踐摸索:在平時(shí)的音樂(lè)活動(dòng)中嘗試各種指導(dǎo)策略,從中分析適合中班幼兒的策略,并進(jìn)行活動(dòng)后反思以及案例的積累。取長(zhǎng)補(bǔ)短:向同伴學(xué)習(xí),從他們的活動(dòng)以及各種分享中找尋較好的經(jīng)驗(yàn)。
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