【正文】 課程標準的落實，在課堂教學中，堅持學生為主體實行師生之間、學生之間互動，創(chuàng)造有利于學生主動探索的學習環(huán)境，使學生在獲得知識和不斷提高技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。課前精心備課，撰寫教案，課后認真寫反思，記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑。在課堂教學中，堅持學生為主體，提倡自主性學習，學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中，獲得知識。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，教學質(zhì)量得到了提高。期考成績優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為??四、改革評價方法，激勵促進學生全面發(fā)展。本學期徹底改變了過去單一用分數(shù)來評價學生的方法，全面考察學生的學習狀況，如學習熱情，學習過程，學習態(tài)度等，關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，既關(guān)注學生物理學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展，促進了學生全面發(fā)展。通過我一學期來不斷的工作，我的物理教學工作取得了較好的成績，以后我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。中小學教育資源站（）原創(chuàng)文章，未經(jīng)本文轉(zhuǎn)自：中小學教育資源站（）原文鏈接：，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量第五篇：07第一學期計劃2007－2008學年第一學期政教處工作計劃一、工作目標圍繞教育教學的中心工作，以全新的理念，進一步推進學生自主化管理，鑄造一支優(yōu)良的學生會干部隊伍，重點培養(yǎng)學生“兩個習慣”的養(yǎng)成；加強班主任隊伍的培訓管理，調(diào)動班主任工作的創(chuàng)造性和積極性。提升生活老師管班水平，創(chuàng)造和諧的住宿環(huán)境。規(guī)范科室內(nèi)部管理，科學部署，合理分工，責任到人。完善考核制度，細化考評內(nèi)容，公平公正地進行班紀班風考核。二、工作內(nèi)容加強德育隊伍建設(shè)，提高政教處工作人員綜合能力組織政教處工作人員明確本學期工作目標。同時，認真學習教育學、心理學、中學生心理教育的相關(guān)知識，提高素質(zhì)。堅持每周星期一召開一次政教處務(wù)會，統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)步調(diào)，總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓，對工作中出現(xiàn)的問題失誤，進行及時糾正。政教處工作人員明確分工班主任工作計劃，責任到人。具體負責人員：高一徐文書；高二胡勇；高三王安寧。包樓層，管區(qū)域，抓空檔，摳節(jié)點，勤檢查，細記載，詳考核，快反饋。從學習、生活、紀律、衛(wèi)生、住宿、課間操、主題班會諸方面進行全方面考評班主任工作計劃，即知即改、不推諉延誤。按規(guī)章制度辦事，準時到崗，按時工作，及時匯總，準確反饋。認真填寫《政教日志》，詳細記載工作人員每日工作完成情況，每人每天檢查的時間、內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)的問題及處理結(jié)果匯總后需通報的內(nèi)容隔天上午報當日值班領(lǐng)導(dǎo)，并在處務(wù)會上及時反饋。采取有效措施，提升班主任工作效率本學期每月一次年級主任、班主任及35歲以下青年教師培訓會。結(jié)合我校班主任工作實際情況，從學生的學風教育、班風培養(yǎng)、禮儀訓導(dǎo)，談效果，說教訓，研究探討班級管理、學生教育工作的有效途徑和方法，探索規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗，推進我校學生管理工作。加強班主任工作管理和考評，深化班主任工作考核，本學期班主任考核分兩部分：班主任的自身管理和班級學生管理（量化）。班主任自身管理占考核的30％：①考勤②例會③班會④升旗、課間操到位及督促情況⑤每月在學校重大活動中班級表現(xiàn)情況⑥按時按要求上交當月學?；蛱幨乙笊辖坏母鞣N材料⑦偶發(fā)事件的處理情況⑧后進生轉(zhuǎn)化工作⑨周六、日放假時，假期上課期間常規(guī)工作的督促；班級量化占考核的70％，按《班級量化1000分》進行考核。本學期考核從各個方面，全面細致、公平公正地考評各個班主任工作。當天匯總，當天反饋，一月一評比，使考評結(jié)果公正透明。發(fā)現(xiàn)問題，及時通報，做到即知即改。堅持每兩周一次班會制度。高一、初一年級進行習慣養(yǎng)成教育，高二、初二進行情感教育，高三、初三年級進行理想教育。將常規(guī)德育如紀律教育、衛(wèi)生教育、法制教育、安全教育、誠信教育、綠色環(huán)保教育等貫穿于日常德育活動的始終。每次班會要有計劃，要制定一個主題，形式要體現(xiàn)新穎性、活潑性、互動性和綜合性。尤其是加強誠信、安全、公德意識、習慣養(yǎng)成、感恩、理想信念等主題教育，提高學生的思想道德素質(zhì)。每個主題班會要編寫教案，做好記錄，會后要有對本次班會的反思。負責包年級的政教處人員要深入到班級中，檢查每個班會召開情況，對抽查的班會作真實細致的記載和評價班主任工作計劃，處務(wù)會上要進行匯報。逐步提高班主任的政治和經(jīng)濟待遇。每學期評選一次優(yōu)秀班主任，除給予表彰獎勵外，還要在評職稱、晉級等方面給予傾斜，吸引更多的優(yōu)秀教師加入到班主任隊伍中來，鼓勵有能力、水平高的教師積極地并長期地擔任班主任工作，日常工作加強學生會干部、班干部、團干部選拔培養(yǎng)，促進學生自主化管理上檔次。班主任要大力支持他們的工作，樹立他們的威信。在10月，全面改選學生會，吸收品德學兼優(yōu)、工作積極、方法得力的學生進入學生會。舉行兩次學生干部培訓會，明確職責，規(guī)范行為班主任工作計劃，激發(fā)熱情，提高學生會干部的威信，使其迅速成長，投入到學生自主化管理的各個方面，進行檢查，考核，評價。檢查結(jié)果以學生會名義進行通報。學期結(jié)束前，評選學生會優(yōu)秀干部，并進行獎勵。政教處人員負責學生會的監(jiān)督檢查。具體負責：王安寧負責學生會總部及衛(wèi)生部；胡勇負責體育部；徐文書負責宣傳部及文藝部。負責人員要及時、適時對本部門進行培訓及考核。要及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，對學生會成員反映的問題及解決結(jié)果進行記錄，并追蹤記錄效果。完善升國旗制度，規(guī)范升旗儀式。在每周星期一升旗時，結(jié)合時事和學校情況，實施“在國旗下演講”活動，培養(yǎng)學生愛國情感。落實文明習慣的常規(guī)教育，引導(dǎo)學生搞好“兩個養(yǎng)成”教育，即學習習慣和生活習慣教育；樹立“三種意識”，即以學習為主的意識，自主管理意識和創(chuàng)新成才意識；結(jié)合學生生活實際進行“三禮”教育，即禮節(jié)、禮貌、禮儀教育。政教處每日值班人員要及時到位進行檢查、督促，對違紀人員進行記錄，并通知相應(yīng)班級；對無視學校規(guī)定，屢教不改，影響較壞的學生堅決嚴肅處理，決不姑息。開展全員育人活動推行全員德育工作制。在教師中提出德育口號是：“校內(nèi)無閑人，人人皆為師；學校無小事，事事都育人”。學校所有人員都是德育工作者，都有教育學生的責任和義務(wù)。在校園的任何時空范圍內(nèi)，凡發(fā)現(xiàn)不符合學生德育規(guī)范要求的人和事，都要敢于制止，勇于批評。始終貫徹“四育人”“三為主”的原則（即教師教書育人、行政人員管理育人、工作人員服務(wù)育人、美化校園環(huán)境育人。教師為主，全員負責；教學為主，全面滲透；學校為主，家庭配合）。教職工要在工作中為人師表，率先垂范，用自己的良好形象去引導(dǎo)教育學生。三、創(chuàng)新工作發(fā)揮校園網(wǎng)的宣傳作用針對政教處工作的特點，分置板塊，如：德育論文、德育成果、德育研究、軍訓報道、升旗儀式（國旗下的講話、一周要聞）、心理咨詢、優(yōu)秀班級評比結(jié)果、安全檢查結(jié)果、法制教育、主題班會觀摩、班主任風采、每日通報等等。政教處人員要將有關(guān)內(nèi)容、優(yōu)秀活動及有關(guān)音像資料及時上傳，篩選后可以推薦有關(guān)網(wǎng)站和報刊，以擴大我校的影響力。灌南華僑雙語政教處2007年8月20日附：2007－2008學年第一學期政教處工作月歷九月份：尊師重教月制定政教處工作計劃，檢查年級、班級德育工作計劃的完成情況。檢查各年級慶祝教師節(jié)的班級板報情況和主題班會召開情況。開展環(huán)境衛(wèi)生檢查評比活動。開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《學生一日常規(guī)》。十月份：文明禮貌月檢查各年級慶祝國慶節(jié)的班級板報情況。及主題班會召開情況。學習《學生禮儀守則》。十一月份：安全教育月開展誠信教育，迎接期中考試。檢查法制安全板報情況。學習《安全教育知識》。十二月份：文藝活動月會同團委開展“文藝活動月”系列德育活動。檢查各年級、各班級的元旦文藝晚會演出情況。學生會優(yōu)秀干部評選。08年1月：總結(jié)評比月督促班主任填寫學生評語。收交班級德育工作總結(jié)、德育論文。班主任工作總考核。學生會優(yōu)秀干部表彰。