【正文】 課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持學(xué)生為主體實(shí)行師生之間、學(xué)生之間互動(dòng)，創(chuàng)造有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生在獲得知識(shí)和不斷提高技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。課前精心備課，撰寫教案，課后認(rèn)真寫反思，記下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持學(xué)生為主體，提倡自主性學(xué)習(xí)，學(xué)生在觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、討論、交流、猜測(cè)、分析和整理的過(guò)程中，獲得知識(shí)。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂(lè)趣，學(xué)中有收獲，教學(xué)質(zhì)量得到了提高。期考成績(jī)優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為??四、改革評(píng)價(jià)方法，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期徹底改變了過(guò)去單一用分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，如學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)習(xí)態(tài)度等，關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)我一學(xué)期來(lái)不斷的工作，我的物理教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)，以后我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。中小學(xué)教育資源站（）原創(chuàng)文章，未經(jīng)本文轉(zhuǎn)自：中小學(xué)教育資源站（）原文鏈接：，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量第五篇：07第一學(xué)期計(jì)劃2007－2008學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)圍繞教育教學(xué)的中心工作，以全新的理念，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生自主化管理，鑄造一支優(yōu)良的學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“兩個(gè)習(xí)慣”的養(yǎng)成；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)管理，調(diào)動(dòng)班主任工作的創(chuàng)造性和積極性。提升生活老師管班水平，創(chuàng)造和諧的住宿環(huán)境。規(guī)范科室內(nèi)部管理，科學(xué)部署，合理分工，責(zé)任到人。完善考核制度，細(xì)化考評(píng)內(nèi)容，公平公正地進(jìn)行班紀(jì)班風(fēng)考核。二、工作內(nèi)容加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高政教處工作人員綜合能力組織政教處工作人員明確本學(xué)期工作目標(biāo)。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)生心理教育的相關(guān)知識(shí)，提高素質(zhì)。堅(jiān)持每周星期一召開(kāi)一次政教處務(wù)會(huì)，統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)步調(diào)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題失誤，進(jìn)行及時(shí)糾正。政教處工作人員明確分工班主任工作計(jì)劃，責(zé)任到人。具體負(fù)責(zé)人員：高一徐文書(shū)；高二胡勇；高三王安寧。包樓層，管區(qū)域，抓空檔，摳節(jié)點(diǎn)，勤檢查，細(xì)記載，詳考核，快反饋。從學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生、住宿、課間操、主題班會(huì)諸方面進(jìn)行全方面考評(píng)班主任工作計(jì)劃，即知即改、不推諉延誤。按規(guī)章制度辦事，準(zhǔn)時(shí)到崗，按時(shí)工作，及時(shí)匯總，準(zhǔn)確反饋。認(rèn)真填寫《政教日志》，詳細(xì)記載工作人員每日工作完成情況，每人每天檢查的時(shí)間、內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及處理結(jié)果匯總后需通報(bào)的內(nèi)容隔天上午報(bào)當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)，并在處務(wù)會(huì)上及時(shí)反饋。采取有效措施，提升班主任工作效率本學(xué)期每月一次年級(jí)主任、班主任及35歲以下青年教師培訓(xùn)會(huì)。結(jié)合我校班主任工作實(shí)際情況，從學(xué)生的學(xué)風(fēng)教育、班風(fēng)培養(yǎng)、禮儀訓(xùn)導(dǎo)，談效果，說(shuō)教訓(xùn)，研究探討班級(jí)管理、學(xué)生教育工作的有效途徑和方法，探索規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)我校學(xué)生管理工作。加強(qiáng)班主任工作管理和考評(píng)，深化班主任工作考核，本學(xué)期班主任考核分兩部分：班主任的自身管理和班級(jí)學(xué)生管理（量化）。班主任自身管理占考核的30％：①考勤②例會(huì)③班會(huì)④升旗、課間操到位及督促情況⑤每月在學(xué)校重大活動(dòng)中班級(jí)表現(xiàn)情況⑥按時(shí)按要求上交當(dāng)月學(xué)?；蛱幨乙笊辖坏母鞣N材料⑦偶發(fā)事件的處理情況⑧后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作⑨周六、日放假時(shí)，假期上課期間常規(guī)工作的督促；班級(jí)量化占考核的70％，按《班級(jí)量化1000分》進(jìn)行考核。本學(xué)期考核從各個(gè)方面，全面細(xì)致、公平公正地考評(píng)各個(gè)班主任工作。當(dāng)天匯總，當(dāng)天反饋，一月一評(píng)比，使考評(píng)結(jié)果公正透明。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通報(bào)，做到即知即改。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮伟鄷?huì)制度。高一、初一年級(jí)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，高二、初二進(jìn)行情感教育，高三、初三年級(jí)進(jìn)行理想教育。將常規(guī)德育如紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育、法制教育、安全教育、誠(chéng)信教育、綠色環(huán)保教育等貫穿于日常德育活動(dòng)的始終。每次班會(huì)要有計(jì)劃，要制定一個(gè)主題，形式要體現(xiàn)新穎性、活潑性、互動(dòng)性和綜合性。尤其是加強(qiáng)誠(chéng)信、安全、公德意識(shí)、習(xí)慣養(yǎng)成、感恩、理想信念等主題教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。每個(gè)主題班會(huì)要編寫教案，做好記錄，會(huì)后要有對(duì)本次班會(huì)的反思。負(fù)責(zé)包年級(jí)的政教處人員要深入到班級(jí)中，檢查每個(gè)班會(huì)召開(kāi)情況，對(duì)抽查的班會(huì)作真實(shí)細(xì)致的記載和評(píng)價(jià)班主任工作計(jì)劃，處務(wù)會(huì)上要進(jìn)行匯報(bào)。逐步提高班主任的政治和經(jīng)濟(jì)待遇。每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀班主任，除給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)外，還要在評(píng)職稱、晉級(jí)等方面給予傾斜，吸引更多的優(yōu)秀教師加入到班主任隊(duì)伍中來(lái)，鼓勵(lì)有能力、水平高的教師積極地并長(zhǎng)期地?fù)?dān)任班主任工作，日常工作加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部、班干部、團(tuán)干部選拔培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生自主化管理上檔次。班主任要大力支持他們的工作，樹(shù)立他們的威信。在10月，全面改選學(xué)生會(huì)，吸收品德學(xué)兼優(yōu)、工作積極、方法得力的學(xué)生進(jìn)入學(xué)生會(huì)。舉行兩次學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)，明確職責(zé)，規(guī)范行為班主任工作計(jì)劃，激發(fā)熱情，提高學(xué)生會(huì)干部的威信，使其迅速成長(zhǎng)，投入到學(xué)生自主化管理的各個(gè)方面，進(jìn)行檢查，考核，評(píng)價(jià)。檢查結(jié)果以學(xué)生會(huì)名義進(jìn)行通報(bào)。學(xué)期結(jié)束前，評(píng)選學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。政教處人員負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的監(jiān)督檢查。具體負(fù)責(zé)：王安寧負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)總部及衛(wèi)生部；胡勇負(fù)責(zé)體育部；徐文書(shū)負(fù)責(zé)宣傳部及文藝部。負(fù)責(zé)人員要及時(shí)、適時(shí)對(duì)本部門進(jìn)行培訓(xùn)及考核。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)生會(huì)成員反映的問(wèn)題及解決結(jié)果進(jìn)行記錄，并追蹤記錄效果。完善升國(guó)旗制度，規(guī)范升旗儀式。在每周星期一升旗時(shí)，結(jié)合時(shí)事和學(xué)校情況，實(shí)施“在國(guó)旗下演講”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生搞好“兩個(gè)養(yǎng)成”教育，即學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣教育；樹(shù)立“三種意識(shí)”，即以學(xué)習(xí)為主的意識(shí)，自主管理意識(shí)和創(chuàng)新成才意識(shí)；結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際進(jìn)行“三禮”教育，即禮節(jié)、禮貌、禮儀教育。政教處每日值班人員要及時(shí)到位進(jìn)行檢查、督促，對(duì)違紀(jì)人員進(jìn)行記錄，并通知相應(yīng)班級(jí)；對(duì)無(wú)視學(xué)校規(guī)定，屢教不改，影響較壞的學(xué)生堅(jiān)決嚴(yán)肅處理，決不姑息。開(kāi)展全員育人活動(dòng)推行全員德育工作制。在教師中提出德育口號(hào)是：“校內(nèi)無(wú)閑人，人人皆為師；學(xué)校無(wú)小事，事事都育人”。學(xué)校所有人員都是德育工作者，都有教育學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。在校園的任何時(shí)空范圍內(nèi)，凡發(fā)現(xiàn)不符合學(xué)生德育規(guī)范要求的人和事，都要敢于制止，勇于批評(píng)。始終貫徹“四育人”“三為主”的原則（即教師教書(shū)育人、行政人員管理育人、工作人員服務(wù)育人、美化校園環(huán)境育人。教師為主，全員負(fù)責(zé)；教學(xué)為主，全面滲透；學(xué)校為主，家庭配合）。教職工要在工作中為人師表，率先垂范，用自己的良好形象去引導(dǎo)教育學(xué)生。三、創(chuàng)新工作發(fā)揮校園網(wǎng)的宣傳作用針對(duì)政教處工作的特點(diǎn)，分置板塊，如：德育論文、德育成果、德育研究、軍訓(xùn)報(bào)道、升旗儀式（國(guó)旗下的講話、一周要聞）、心理咨詢、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比結(jié)果、安全檢查結(jié)果、法制教育、主題班會(huì)觀摩、班主任風(fēng)采、每日通報(bào)等等。政教處人員要將有關(guān)內(nèi)容、優(yōu)秀活動(dòng)及有關(guān)音像資料及時(shí)上傳，篩選后可以推薦有關(guān)網(wǎng)站和報(bào)刊，以擴(kuò)大我校的影響力。灌南華僑雙語(yǔ)政教處2007年8月20日附：2007－2008學(xué)年第一學(xué)期政教處工作月歷九月份：尊師重教月制定政教處工作計(jì)劃，檢查年級(jí)、班級(jí)德育工作計(jì)劃的完成情況。檢查各年級(jí)慶祝教師節(jié)的班級(jí)板報(bào)情況和主題班會(huì)召開(kāi)情況。開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》。十月份：文明禮貌月檢查各年級(jí)慶祝國(guó)慶節(jié)的班級(jí)板報(bào)情況。及主題班會(huì)召開(kāi)情況。學(xué)習(xí)《學(xué)生禮儀守則》。十一月份：安全教育月開(kāi)展誠(chéng)信教育，迎接期中考試。檢查法制安全板報(bào)情況。學(xué)習(xí)《安全教育知識(shí)》。十二月份：文藝活動(dòng)月會(huì)同團(tuán)委開(kāi)展“文藝活動(dòng)月”系列德育活動(dòng)。檢查各年級(jí)、各班級(jí)的元旦文藝晚會(huì)演出情況。學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部評(píng)選。08年1月：總結(jié)評(píng)比月督促班主任填寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)。收交班級(jí)德育工作總結(jié)、德育論文。班主任工作總考核。學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部表彰。