【正文】 ，我們折磨考試！第三篇：高考作文提分的策略高考作文提分的策略高考生的基本功都非常扎實，分?jǐn)?shù)拉開也不是簡單的事情，提高高考作文分?jǐn)?shù)就很容易拉開。高考作文提分的六大策略有哪些，下面讓我們來學(xué)習(xí)。高考作文提分的六大策略：策略一：書寫工整。判卷老師不會給一份閱讀都很困難的作文打高分的。策略二：開篇吸引眼球。判卷老師不可能仔細讀你的全文，如果開篇無新意，你的作文很容易被扔進40分的那一堆里。策略三：嚴(yán)禁啰嗦。縱觀歷年滿分作文，沒有一篇充斥口水話的，洗練是高考作文必須具備的。策略四：多準(zhǔn)備素材。這不是寫作的好方法，高考拿分卻很有效。考生大量使用名人名言，并用猜題的方式給學(xué)生指導(dǎo)作文是不對的。但不可否認的是，這么做很合多數(shù)閱卷老師的口味，至少現(xiàn)在如此。策略五：不要寫得過于“八股”。高考作文閱卷的問題不是標(biāo)準(zhǔn)問題，而是中學(xué)語文教師在作文教學(xué)過程中 “求穩(wěn)求保險”，造成學(xué)生作文不敢“出格”，文風(fēng)普遍四平八穩(wěn)，八股味濃厚。這就導(dǎo)致了高考作文要么文藝腔十足，要么憂國憂民，顯出一種和考生年齡不相符的文風(fēng)，雖然這種文章前些年被大量當(dāng)做示范文，但近年來明顯風(fēng)頭已變。策略六：用最樸實的語句搭文章框架。文章脈絡(luò)必須清晰，主架構(gòu)不想要太多修飾。別指望判卷老師有心情仔細揣摩大段拗口的“文學(xué)作品”。高考作文提分的六大策略就介紹到這里，同學(xué)們在平時練習(xí)的時候，一定要按照上面的策略來做，不僅可以快速提高寫作水平，還可以提高高考分?jǐn)?shù)，離夢想的學(xué)府越來越近。第四篇：考研英語提分攻略如何在四個月內(nèi)將考研英語成績切實提高20分。是我們每個人想要通過考研，必須面對都問題。每年都要考生因為英語拖后退而名落孫山的。還有成績很不穩(wěn)定，今年考個60，明年考個40的。說明將英語水平保證在60以上，確實是個問題。下面將從復(fù)習(xí)選擇資料談到閱讀方法，以20052009年真題為例。一、必備的書（適用于一戰(zhàn)的選手）：《考研英語大綱》，法碩指南配套的大綱可以不買，但英語大綱必須買。因為上面有需要掌握都單詞列表。朱泰奇的英語復(fù)習(xí)指南。他每年就那一本，除了把剛考過的題付在后面外，就剩書皮要換個新的了。但這本書對考研涉及的單詞和詞組總結(jié)的特別全面，對鞏固基礎(chǔ)很有幫助。石春楨的閱讀220篇。這是我見過和考研閱讀真題難度最接近的一本書了?？赡苓€略微難一點，用來練閱讀在好不過。有些人反映他都閱讀朝綱都詞匯太多，但2009年都真題不是朝綱都詞匯更多嗎？張劍和曾鳴編著都歷年考研英語（試卷版）真題解析及復(fù)習(xí)思路。我見過的最好的真題匯編，后面有詳細的解釋，而且有每道題的難度和區(qū)分度，可以讓你弄清楚是否是必錯的題。大家都錯的話，不需要去過多研究，只能說明題出的不好。這種題說明出題老師都無能。此外，一定要選擇試卷版，因為最象卷子，有模擬的感覺。若干的模擬題。做模擬題其實是很無奈的一件事。模擬做的再多還是模擬，永遠不可能跟真題的難度一樣，何況現(xiàn)在市面上出的模擬題質(zhì)量一點都不好。但我勸你還是買至少一本吧，把上面的題認認真真的做了。雖然它很爛，但是還是可以讓你知道哪里是你的薄弱環(huán)節(jié)。只要它起到這樣的作用也就行了。這里強調(diào)買模擬題的應(yīng)該注意的幾點：首先看看后面有沒有詳細的答案，閱讀題的答案應(yīng)該告訴你文中對應(yīng)的地方是那里，語法應(yīng)該講解語法現(xiàn)象，作文最好還有范文。其次看看閱讀每段的長度夠不夠，這點很重要。有些粗制濫造的題長度明顯太短，做完后讓你自信心膨脹，有虛假的勝利感，并會給你帶來最后的痛苦。書就推薦這么多，還有兩本不錯的書可以考慮：一本是跟大綱配套的大綱詳解，它里面可以看出出題的方向，對理解題意有好處。不過政治的效果更好一些。另一本是宮東風(fēng)出的《考研英語詞匯復(fù)習(xí)指南》。此外，最重要的是買本詞組的背誦書，切記。雖然不直接考察詞組，但多看詞組有一個好處，可以培養(yǎng)你意群的意識，看閱讀的時候可以一目十行，有效提高閱讀的速度。二、復(fù)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該注重的總原則和要搞清的幾個問題?？傇瓌t一：英語能力的培養(yǎng)是慢功夫，不可能一促而就。所以每天都要看英語，每天都要作題。強調(diào)這點是必要的，因為很多人做不到這點。經(jīng)常是三天打魚兩天曬網(wǎng)。總原則二：記住考研英語很BT，從19992009年，出題難度有非常大的變化。它是那些研究英語的人出的題，不是那些運用英語的人出的題。所以它雖然以英語為基礎(chǔ)，但是它考不出你真正的英語水平。所以我們的任務(wù)是如何對付這個BT的考不出來我們真實英語水平的題，而不是真正提高我們的英語水平。筆者一直做了從1999年到2009年的十年真題，19992004年難度比較穩(wěn)定，沒太大的變化。2005有個非常大都難度提高，20062008持下降都趨勢。2009年又有大的難度提高。總原則三：英語就是考閱讀。雖然現(xiàn)在增加了新題型、小作文之類的，但是如果一般人閱讀拿不到2530分，英語及格就很困難。并且閱讀跟答好其他題型，有著密不可分的關(guān)系，所以一定要充分認識到閱讀的對取得高分的重要性。問題英語能力和作題的關(guān)系。英語能力是作題的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)扎實才能取得高分?；A(chǔ)不好的朋友要敢于面對這個現(xiàn)實，想要短時間內(nèi)提高英語能力，想要把每個單詞都記住是不現(xiàn)實的。我們不要強求自己閱讀，翻譯，作文水平在4個月里能有長足的提高，我們所能做的僅僅是在在剩下的4個月里所能做的把上面的幾本書翻爛，把英語提高20分。我在這里做個保證，上面所列的那幾本書對想要考70分左右的朋友足夠用了，不用再買雜七雜八的其他書了。問題提高分?jǐn)?shù)的唯一辦法是對這個考試做到非常熟悉，想要對考試做到非常熟悉的唯一辦法是作題。問題作題要注意幾點：①每天做閱讀都要卡表看時間，要努力提高速度。剛開始做的時候可能很慢，所以告你個方法，以比自己平常閱讀速度稍快的速度閱讀。剛開始的時候可能會讀不大懂，作題老出錯，堅持一段方法就好了。閱讀考試正常需要的時間是一個小時，但我最后考試的時候看了一下表，作完才用了半個小時。②每作完一套題之后都要看答案，看看自己錯在哪里，為什么做錯了。是語法不扎實，還是單詞沒記住，還是推理有問題。還是掉進出題人都陷阱里了。問題每天除了作題外，需要做的2件事：①背單詞。為閱讀打基礎(chǔ)，每天都要背，以前背的要經(jīng)常復(fù)習(xí)。②做閱讀，至少4篇。問題請認識到，考研英語跟一個人都英語能力有關(guān)，但也關(guān)系不大。它都作用就刷下一批人去。因此出題人選材之無聊、晦澀、抽象，出題之惡毒就是這個考試的特點。三、復(fù)習(xí)的步驟 就按推薦的書來說。第一個月先把大綱背過一遍。那本大綱翻的黑黑的讓你會很有滿足感。以后的每個月都要復(fù)習(xí)單詞。要特別強調(diào)注意每個單詞釋意的第二第三個意思?？佳泻蹷T，經(jīng)常考那些不常用的意思。背單詞的方法：我是每天看一個字母下的單詞A，第二天再背下一個字母B。背完今天的，再重新復(fù)習(xí)前一天看過的。把昨天背過忘記的劃出來。第三天背下下一個字母的，同時看第二天背的，劃出忘記的。第四天復(fù)習(xí)第一天劃出的忘的。依次類推。速度很快的，你可以試試。第二個月看朱泰奇的英語復(fù)習(xí)指南。那本書里面基礎(chǔ)總結(jié)的很好，按單詞詞組都做了歸納，要好好看。大致需要一個月的時間?；A(chǔ)好的人可以略過。第三個月做19992009年的真題。每套題都要搞懂。真題不多，最好留一套做最后的模擬。特別注意體會出題人心理的變化。第四個月的前20天做石春幀的220篇或模擬題，后10天回歸真題。期間要背誦作文模板，切忌一定練習(xí)寫一下，至少每天一篇。真題是根本，出題人心態(tài)是根本。其他都是次要的。還有你自己都心態(tài)也是重要的，要戒驕戒躁，保持平和。說明幾點：復(fù)習(xí)步驟不能死搬教條，如果你基礎(chǔ)夠好的話，或者你已經(jīng)背過單詞了，完全可以直接從第二步開始。這樣的話，多一個月的時間可以把真題和石春楨的閱讀好好看看。這兩本書看兩遍都不為過，特別是對一戰(zhàn)的來說。四、注意事項復(fù)習(xí)后期不要以單詞為主，一定要以閱讀為主。以摸清出題人心里為主，一兩個單詞不認識，都是次要都。以提高閱讀速度為主，找到較高都閱讀速度和正確率之間的平衡點。一般是閱讀速度提高，正確率下降。提高閱讀速度最重要的是加強對長難句的理解，要注意這不是短時間內(nèi)可以提高的。對長難句的認識和掌握，要貫穿復(fù)習(xí)始終。出題人都心里最重要，每個閱讀重點不在文章的理解，而在每個選項都比較上。很多人都誤區(qū)，是花很多時間在文章閱讀上，卻在很短時間內(nèi)，隨便選一個了事。第五篇：2012年高考階段中等生提分攻略2012年高考階段中等生提分攻略本文謹(jǐn)獻給分?jǐn)?shù)在中等程度掙扎，而愿意發(fā)奮圖強、有所作為的學(xué)生（有點長，請仔細看完）眼見就是高三下學(xué)期已經(jīng)過去一個多月了，僅僅還剩下可憐的幾十天。這個階段高三基礎(chǔ)知識已經(jīng)基本成型，很多學(xué)生在各種壓力之下開始隨大流復(fù)習(xí)了，雖然每個學(xué)科老師已經(jīng)給大家做了一些第二學(xué)期總體的規(guī)劃建議，但是還不是特別具體，現(xiàn)在給大家?guī)砀鼮榫唧w的、分階段的各科突破攻略。經(jīng)過多年的一線教學(xué)老師意見及學(xué)生意見，總體來說我們可根據(jù)實際水平，建議構(gòu)建屬于自己的復(fù)習(xí)體系，以達到分階段提升。一般來說，分為定位、穩(wěn)固、提升、沖刺四個階段。工程碩士考試先談一下定位問題和穩(wěn)固問題，大可放在在同一個階段進行，也是第二學(xué)期最主要的階段。第二學(xué)期初一定要做的一件事是，學(xué)會讀懂高考考試大綱/考試說明，高考大綱指引了高考考查范圍和全部知識架構(gòu)，我們要花費一些時間用于對比課本知識點，查出自己哪些掌握了，哪些還是不能掌握，所謂磨刀不誤砍柴工，花一些時間作對比，將能給自己如何分配寶貴的時間做出最合理的規(guī)劃，以達到最高效率突破效果。比如（全國大綱）數(shù)學(xué)中按考查要求劃分為：知識要求（了解、理解和掌握、靈活和綜合運用）、能力要求（思維、運算、空間想象、實踐、創(chuàng)新）、個性品質(zhì)（臨場應(yīng)變能力）。按考試范圍內(nèi)容劃分為13個知識結(jié)構(gòu)，這樣同學(xué)們就可以根據(jù)劃分好的知識結(jié)構(gòu)去調(diào)整。比如語文閱讀給出的范圍和出題范疇，學(xué)生平時做題的時候并沒有意識到往考綱上靠，因此就找不到自身的薄弱環(huán)節(jié)，哪怕現(xiàn)有知識點會，往往考試時抓不準(zhǔn)方向，導(dǎo)致浪費時間或者丟分。又如語文大綱中考試內(nèi)容：通過大綱信息，我們知道古文虛詞考查范圍是：而、何、乎、乃、其、且、若、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。那么我們就能在課本文言文中圈出這些虛詞。同樣，其他英語、文綜、理綜都要按照考查要求和考試內(nèi)容去比照，就能快速建立屬于自己的備考內(nèi)容，在比照的同時，相當(dāng)于再翻了一次課本，基本上對考查的知識點更加心中有數(shù)，也是給自己做了一個比較切實的定位。通過自我定位后，建議同學(xué)們增強補漏，其實增強是必須的，補漏則必須放后。這就是考分的“穩(wěn)固”，也就是要盡量保住更多的分?jǐn)?shù)：參照考綱后，自己和水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)能夠拿下的分?jǐn)?shù)，大家記住，高考競爭的核心是大概350~650分內(nèi)各相同層次的學(xué)生，而不是特別拔尖的學(xué)生，因此，同一層次水平的學(xué)生有可能拿下的分?jǐn)?shù)，必須作為復(fù)習(xí)的重點任務(wù)。穩(wěn)固住了這些分?jǐn)?shù)。下面給出各科大家必須穩(wěn)固掌握的內(nèi)容：語文：考綱規(guī)定的、平時老師上課強調(diào)的，課本內(nèi)必須記、背的部分，多出在選擇填空?，F(xiàn)代文閱讀部分：文章大意提煉、中心思想、段落表述。文言文部分：虛詞、文章大意（大概的翻譯）。詞句部分：成語理解、句型變換。作文部分：一開始不要追求詞藻，要能初步表達出自己對命題內(nèi)容的看法即可，既形成文章要有自己的思想和內(nèi)容，不必強行堆詞。這樣基本上能夠穩(wěn)在120分上下。數(shù)學(xué)：根據(jù)自己的水平，拿下基礎(chǔ)題，學(xué)會分析理解題目，掌握式子變形，確保達到100~120分，因為這些分?jǐn)?shù)屬于基礎(chǔ)分+中難分。英語：不要太過于注重語法、句型、詞組，理解介詞（看課程視頻），注重于以往做過的試卷、試題中的一些用法，如大部分語法考查不同時態(tài)時的動詞形式，那么我們直接拋開語法，抓住句子所描述的時態(tài)做題；如大部分被動語態(tài)強調(diào)的是對象，我們就根據(jù)考題中句子所側(cè)重對象來答題，而不是第一時間去判斷這個句子屬于過去式、被動式、倒裝句等，如近義詞辨析，我們可通過介詞或者詞性的不同去做題，通過題目的形式來鞏固自己，而不是再花時間去強記、強背。我們必須通過句子意思表達的重點去做題，如句子重點放在時間、強調(diào)動作對象、強調(diào)過程，加上對介詞的理解后，就能拿下絕大多數(shù)題，記住，英語考擦的多是理解和選項間的對比。作文部分以能順利表達為第一前提，后期再花時間修補語句或作適當(dāng)?shù)男揎?。這樣加上一些單詞量的話，英語基本能夠達到130左右。理綜：物理學(xué)會分步分析現(xiàn)象，能夠羅列表達式基本能做題，因此重點放在題目分析上；化學(xué)按照考綱掌握官能團（有機）、元素周期表（有機、無機），記住試驗過程中的一些特殊現(xiàn)象如氣體、沉淀等；生物部分學(xué)會理解各專署名詞的意思、各種變化過程的要點（起、終、突變點）、試驗特殊現(xiàn)象。文綜：記背的知識全拿下，學(xué)會分析綜合性題目、圖表等。政治部分聯(lián)系時事。地理須掌握不同地形地貌特性、各種現(xiàn)象（如天氣）成因等，著重進行歸類總結(jié)。歷史在記憶的同時要多思考某些事件的意義，如近代化、工業(yè)革命等有著專屬名詞的解釋的部分即可?？偠灾滓蝿?wù)是參照考綱進行定位，穩(wěn)固能夠全部拿下的分?jǐn)?shù)，包括平時會，考試不會的題型，那不是馬虎、不是緊張，而是思維瞬間障礙，可以通過平時限定更少的時間做套題來克服。