20xx學(xué)年第二學(xué)期高一年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試質(zhì)量分析范文合集-資料下載頁(yè)
2024-10-14 04:30本頁(yè)面
【正文】 的學(xué)生能出色地完成。這部分學(xué)生平時(shí)上機(jī)操作積極，熟練地掌握word、PowerPoint、scratch和智能機(jī)器人的基本操作技能，如：三年級(jí)怎樣在桌面上啟動(dòng)word；四年級(jí)的在幻燈片中插入圖片；五年級(jí)scratch是一款什么樣的語(yǔ)言；六年級(jí)掌握智能機(jī)器人工作的原理，了解智能機(jī)器人“耳朵”的結(jié)構(gòu)。②15%左右的學(xué)生沒能令人滿意地完成試卷。在考試過程中，反映出對(duì)word、PowerPoint、scratch和智能機(jī)器人的基本操作方法還不熟練，對(duì)于機(jī)器人發(fā)展的歷史和外國(guó)科學(xué)家功績(jī)、A4紙型21*、word后綴名的問題，scratch論壇網(wǎng)址，這類基礎(chǔ)知識(shí)記憶不用心，少部分學(xué)生去深化記憶。對(duì)于smartart圖形能運(yùn)用書寫表達(dá)設(shè)計(jì)思想不完整；scratch控制按鈕的作用學(xué)生都知道，但是書寫出來(lái)總是有些問題；智能機(jī)器人實(shí)現(xiàn)讓機(jī)器人畫弧線或圓形，學(xué)生基本上都知道原理，但是書寫也愛出問題：表達(dá)不完整、敘述不全面，這類敘述性簡(jiǎn)答的題目，多字、少字、錯(cuò)別字成為扣分的重要原因。四、存在問題通過這次測(cè)試，一方面了解到了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，另一方面也檢驗(yàn)了自己的教學(xué)效果。這次期末測(cè)試暴露出的缺點(diǎn)主要有：學(xué)生在測(cè)試中，個(gè)別學(xué)生由于平時(shí)的操作沒按老師的要求或是為應(yīng)付差事只是默寫書上的步驟，而沒有真正動(dòng)腦思考為什么，而造成考試中遇到問題不能舉一反三。審題不清，沒注意試題要求。在填空題中，沒有看清題或沒有仔細(xì)理解題意，而造成錯(cuò)誤。如三年級(jí)的word利用什么工具欄設(shè)置藝術(shù)字的功能,極少數(shù)部分同學(xué)沒有看清，錯(cuò)選成“字體”。四年級(jí)創(chuàng)建規(guī)范的正方形和圓，按住什么鍵，錯(cuò)選成alt鍵。操作方法遺忘，操作步驟不熟練。少部分學(xué)生沒有認(rèn)真仔細(xì)了解智能機(jī)器人各部分的結(jié)構(gòu)、作用和發(fā)展史。在平時(shí)教學(xué)練習(xí)中都能夠進(jìn)行操作，但在本次考試中出現(xiàn)了失分現(xiàn)象，追根求源，知識(shí)的遺忘是主要原因，另外，沒有嚴(yán)格按照要求進(jìn)行背誦和記憶。今后教學(xué)中教師應(yīng)重視基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能在學(xué)生頭腦中應(yīng)建立起比較系統(tǒng)的知識(shí)建構(gòu)，對(duì)部分計(jì)算機(jī)和智能機(jī)器人歷史性的知識(shí)要求背誦、默寫。書寫不規(guī)范，態(tài)度不端正，大量出現(xiàn)錯(cuò)別字！部分學(xué)生答題不認(rèn)真，簡(jiǎn)答題回答過于簡(jiǎn)單，幾個(gè)字回答就問題。部分學(xué)生答題粗心大意，多字、少字，書寫比較潦草。五、整改措施針對(duì)本學(xué)期授課過程及期末考試中出現(xiàn)的問題，下學(xué)期改進(jìn)措施如下：要鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好只是拓展，要讓學(xué)生有興趣地學(xué)，有空間去探索。抓緊課堂40分鐘，組織有效的課堂活動(dòng)，提高課堂效率。對(duì)于一些已初見端倪的后進(jìn)生，我們?cè)谡n堂上要多給他們一些鍛煉的機(jī)會(huì)，多讓他們參與到課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中，盡量對(duì)他們多輔導(dǎo)，采取嚴(yán)格督促與表?yè)P(yáng)并舉的手段，幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。平時(shí)教學(xué)要盡量提供給學(xué)生更多的操作機(jī)會(huì)，精講多練，要使學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平更加全面。與語(yǔ)文教師合作增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)（主要書寫方面），不僅要求學(xué)生會(huì)使用計(jì)算機(jī)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力和綜合素質(zhì)，今后在教學(xué)方面要多讓學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的綜合運(yùn)用。第五篇：高一年級(jí) 第一學(xué)期期末考試試卷分析高一年級(jí)第一學(xué)期期末考試試卷分析襄垣二中秦芳本次試卷為人教版必修3全冊(cè)考試題。本試卷答題時(shí)間為120分鐘，滿分150分。本試題覆蓋面廣，難度不大，區(qū)分度小。我班62名考生中130分以上12人,120——129分15人，110——119分11人,100——109分13人，90——99分6人,90分以下的僅5人，平均分110多分?？梢哉f(shuō)成績(jī)非常理想。本試題共三個(gè)大題。第一題為選擇題，共12小題，每小題5分，共60分；第二題為填空題，共4小題，每小題5分，共20分；第三題為解答題，共6小題，共70分。第一大題學(xué)生答題情況很好，得分多數(shù)在50——55分，也有幾個(gè)60分。第二大題答題情況相對(duì)差點(diǎn)，特別是第16題，難度較大，答對(duì)的同學(xué)不多。第三大題第17題比較簡(jiǎn)單，學(xué)生多數(shù)做對(duì)了。第18題是根據(jù)程序框圖編程序，題目不難，但部分學(xué)生忘了，也沒來(lái)得及很好地復(fù)習(xí)，所以大約有百分之二十到三十的同學(xué)錯(cuò)了。第19題是畫莖葉圖并分析兩個(gè)班學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，本題是統(tǒng)計(jì)知識(shí)，得分率較高。第20題是概率題，比較簡(jiǎn)單，學(xué)生基本都會(huì)做。第21題也是概率題，但難度較大，得分率沒有20題高，但我班學(xué)生做的還比較好。第22題是畫散點(diǎn)圖，計(jì)算回歸直線方程，并根據(jù)回歸方程估計(jì)房屋的銷售價(jià)格，計(jì)算量相當(dāng)大，我班學(xué)生得滿分的不足10人，大多數(shù)能得5——6分。本次考試反映出我班的最大問題乃是計(jì)算問題，在今后教學(xué)中，我一定要在計(jì)算上下大力氣。2012
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