【導讀】若做了功,又做多?!仓v述〕那么,高中對功是怎樣定義的呢?圖1,說明拉力對車做了功。發(fā)生了哪一段位移,并指明位移的方向。做功的兩個不可缺少的因素。見圖2,人提水桶上坡的運動可分解為水平方向,豎直方向兩個分運動。更科學、更具普遍意義。也應由淺入深,由局部到一般。大小,W表示所做的功。我們可把力F分解成F1和F2兩個分力。F2對小車做功等于零)。上述第一種情況是α=0°時的特例。1焦就是1牛的力使物體在。功的其它單位還有千·小時。當0≤α<π/2即力、位移方向之間夾角是一銳角時,cosα>0,W=FScosα>0,G和位移S反向,α=π,cosα=-1,重力對物體做了負功,或者說物體克服重力做了功,