【導讀】本節(jié)對功的概念,以及功的計算方法做了闡述,并使學生理解怎樣才算是做了功。通過實踐操作,使同學們養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度,熱愛科學的情感.拉力作用下,沿水平方向前進了一段距離,馬的拉力對原木做了功.球"一例,說明沒有什么力對冰球做功.功越多.功的大小與作用在物體上的力成正比,跟物體在力的方向上通過的距離成正比.,距離的單位是米,功的單位是牛頓·米,它還有一個專用的單位名稱叫焦耳,簡稱焦.讓。學生課后了解科學家焦耳對物理學做出的巨大貢獻.1焦=1牛頓·米.物體是否做勻速直線運動無關.再次,讓學生知道1焦的物理意義,知道1焦的大小.焦耳,簡稱焦.1焦=1牛頓·米.