電腦住宅教學(xué)設(shè)計(jì)[推薦閱讀]-資料下載頁(yè)
2024-10-14 03:33本頁(yè)面
【正文】 于這樣的問(wèn)題我在課下應(yīng)該布置多查資料，課上應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)理解他們。但是作為略讀課一個(gè)課時(shí)解決這所有的問(wèn)題我覺(jué)得難，這個(gè)也是個(gè)困惑。還需要多向老教師學(xué)習(xí)處理這種問(wèn)題的方法。第四篇：《電腦住宅》教學(xué)設(shè)計(jì)《電腦住宅》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)文，了解電腦住宅為人們生活帶來(lái)了哪些方便，感受科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。2．正確、流利地朗讀文。3．發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)一棟你心目中的電腦住宅。前準(zhǔn)備收集關(guān)于電腦住宅所具有的其他功能的資料。教學(xué)過(guò)程（一）引入新在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，電腦已經(jīng)成為我們生活中必不可少的伙伴。我們通過(guò)電腦學(xué)習(xí)、工作，它給人們的生活帶來(lái)了許多方便。這節(jié)，我們要去參觀一棟由電腦控制、指揮的住宅，它與我們普通的住宅有什么不同呢？（二）初讀感知1．請(qǐng)自讀文，遇到生字拼讀一下括號(hào)里的注音，讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍，把文讀通順、流利。2．分自然段指名朗讀檢查。3．再讀文，思考：電腦住宅與普通住宅有什么不同？用一句話談?wù)勀愕母惺?。（三）理解文?nèi)容1．默讀文，看看電腦住宅有哪些奇妙的功能？邊讀邊想，用筆在相應(yīng)的段落留下你思考的痕跡。2．學(xué)習(xí)小組交流、討論。3．集體交流：（1）根據(jù)室外的氣象資料進(jìn)行調(diào)節(jié)，為主人提供舒適的家居環(huán)境。（2）大門(mén)具有保安功能，防止不明人物進(jìn)入住宅。（3）通過(guò)電腦，可以調(diào)運(yùn)屋內(nèi)自己需要的物品。（4）廚房有一套教人做菜的電腦裝置。（）主人休息時(shí)，電腦給人們提供舒適、安全的環(huán)境。（6）浴室里，可通過(guò)電腦“預(yù)約”洗澡的時(shí)間。4．高科技化的電腦住宅給我們提供了方便，在同學(xué)們所了解的其它的電腦住宅，還具有其它不同的功能嗎？（學(xué)生交流收集的資料）．是啊，正因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，才有了這一棟棟神奇的電腦住宅，我相信在不久的將來(lái)，我們?nèi)巳硕寄茏∵M(jìn)這具有奇妙功能的電腦住宅。（四）外拓展如果由你來(lái)設(shè)計(jì)一棟電腦住宅，你打算怎樣設(shè)計(jì)？想一想，寫(xiě)下來(lái)，在全班交流時(shí)一起來(lái)評(píng)一評(píng)，誰(shuí)設(shè)計(jì)的是我們心目中的最佳住宅。第五篇：《電腦住宅》教學(xué)設(shè)計(jì)《電腦住宅》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．學(xué)習(xí)課文，了解電腦住宅為人們生活帶來(lái)了哪些方便，感受科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。2．正確、流利地朗讀課文。3．發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)一棟你心目中的電腦住宅?！菊n前準(zhǔn)備】收集關(guān)于電腦住宅所具有的其他功能的資料。教學(xué)過(guò)程（一）引入新課1.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》這篇課文讓我們感受到了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，這節(jié)課我們要去參觀一棟由電腦控制、指揮的住宅，它與我們普通的住宅有什么不同呢？，板題：電腦住宅（二）檢測(cè)各小組預(yù)習(xí)情況，讀準(zhǔn)課文的字音。課文怎么介紹電腦住宅的？。cāng chǔ pēng r232。nd224。o zōng p224。n 倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存烹調(diào)烹飪防盜綜合判斷？引導(dǎo)學(xué)生知道這篇課文的寫(xiě)作順序：空間轉(zhuǎn)換（可回憶已學(xué)的課文《蟋蟀的住宅》的順序）。用一句話談?wù)勀愕母惺埽耗阌X(jué)得電腦住宅怎樣？用句話或一個(gè)詞概括。（三）默讀理解。默讀課文思考下面的問(wèn)題：？那些設(shè)施有什么功能？是又怎樣工作的？邊讀邊想，用筆在相應(yīng)的段落留下你思考的痕跡。（板書(shū)：設(shè)施 功能 工作）▲過(guò)度激趣：剛才你們都到了電腦住宅里參觀了，哪個(gè)地方的設(shè)施給你留下深刻的印象？▲指名匯報(bào)，指導(dǎo)朗讀。（四）小組合作探究。、討論。（1）制作表格 電腦住宅住宅的設(shè)施如何工作有何功能（2）以電腦主人的身份向參觀者介紹一種或幾種設(shè)施的布局功能以及使用方法。（五）小結(jié)同學(xué)們，今天我們一同走進(jìn)了電腦住宅，不但領(lǐng)略到它的神奇，還真真切切地感受到它為我們的生活帶來(lái)的舒適與便捷，我相信在不久的將來(lái)，我們?nèi)巳硕寄茏∵M(jìn)這具有奇妙功能的電腦住宅。讓我們努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在不久的將來(lái)創(chuàng)造出你的神奇。（六）課外拓展我來(lái)當(dāng)設(shè)計(jì)師：，你打算怎樣設(shè)計(jì)電腦住宅、電腦學(xué)校、電腦商場(chǎng)、電腦醫(yī)院……想一想，看誰(shuí)的設(shè)計(jì)能給我們的生活帶來(lái)最舒適、最方便的享受。
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