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“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育工作總結(jié)-資料下載頁

2024-10-14 03:32本頁面
  

【正文】 吐花蕊的枝頭,提醒廣大村民在農(nóng)忙的同時不忘保護(hù)環(huán)境。使學(xué)生真正懂得保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自己。讓愛護(hù)環(huán)境內(nèi)化為每個人的自覺行為。面對突如其來的“5〃12汶川大地震”,同學(xué)們積極踴躍地捐獻(xiàn)愛心,所表現(xiàn)出來的空前的愛國主義熱情正是我們傳統(tǒng)美德教育取得成效的體現(xiàn)?!皹涞湫?、抓文明”,以點帶面,確定行之有效的爭先措施。根據(jù)“紅領(lǐng)巾”的存取制度,每月評出組內(nèi)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗交流,并通過校信通與暫時落后的學(xué)生家長取得聯(lián)系,家校形成合力,共同努力培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。通過這些評比活動,整個班級形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,使學(xué)生行有方向,趕有目標(biāo),互相幫助,共同進(jìn)步。重視班級文化建設(shè),熏陶文明禮儀氛圍。班級文化建設(shè)更體現(xiàn)出本班級的特色和創(chuàng)新意識。教室正前方有國旗懸掛、校訓(xùn)醒目,文明禮儀園地內(nèi)張貼著“禮儀明星”的照片,紅花園地更清晰地展示著每個學(xué)生的成功與收獲,整個教室裝點的溫馨和諧。教室的每個角落都在說話,優(yōu)良、文明的環(huán)境熏陶,促進(jìn)了禮儀規(guī)范的養(yǎng)成。三、實踐效果與體會通過訓(xùn)練,目前學(xué)生逐漸在校內(nèi)養(yǎng)成了輕聲細(xì)語的習(xí)慣,高聲在教室及餐廳內(nèi)喧嘩的現(xiàn)象逐漸減少;以不影響他人學(xué)習(xí)、休息、生活為榮,文明禮儀習(xí)慣越來越好;升旗有較莊嚴(yán)的氣勢,行走有較整齊的隊伍及較飽滿的精神(眼睛向前,昂首挺胸,邁步有力、自然),校園內(nèi),遇到老師、來賓能夠主動向他們問好,“您好”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”“再見”等禮貌用語時??梢?;桌椅及抽屜柜子里的用品能比較有序地擺放,愛護(hù)桌椅柜,能較好地保潔;上下樓靠右行、愛看書、主動預(yù)習(xí)、主動讀背、主動改錯、主動記筆記、主動做好下節(jié)課準(zhǔn)備的人越來越多。但也有極個別學(xué)生的習(xí)慣時好時差,這也說明養(yǎng)成教育有它的艱巨性和持久性。實踐使我體會到:良好行為規(guī)范的養(yǎng)成是一個“明理—→導(dǎo)行—→評價”不斷循環(huán)反復(fù)的過程。在循環(huán)中不斷鞏固原有的良好的行為習(xí)慣,不斷提出新的行為要求。其中 “明理”是基礎(chǔ),因為學(xué)生受年齡、知識等限制,對正確行為缺乏認(rèn)識和實踐,必須強(qiáng)化“明理”教育。“導(dǎo)行”是關(guān)鍵,教師提出的導(dǎo)行要求,必須考慮到學(xué)生原有的行為基礎(chǔ)和達(dá)成的可能性,防止行為要求過高過全?!霸u價”是深化。評價過程既是一種自我教育,也是道德內(nèi)化的過程,即由“他律”逐步轉(zhuǎn)向“自律”的過程。.松煙中學(xué)2010年11月25日第五篇:八大習(xí)慣養(yǎng)成教育開展“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容(一)培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣,在學(xué)校設(shè)立“輕聲區(qū)”和“靜走區(qū)”,讓學(xué)生學(xué)會說話,學(xué)會走路,學(xué)會與周圍環(huán)境和諧相處;(二)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢,學(xué)會認(rèn)真預(yù)習(xí)、專心聽講、仔細(xì)審題,獨立作答;(三)培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,堅持每天閱讀半小時,學(xué)會在閱讀中思考并就思考每天寫一篇日記;(四)培養(yǎng)良好的健體習(xí)慣,堅持每天 “陽光體育一小時”,做好課間操和眼保健操,讓學(xué)生走好路、站好隊、做好操、跑好步;(五)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)會不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,做到用過的東西放回原處,保持環(huán)境的整潔有序;(六)培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣,堅持每天做一件家務(wù)事,學(xué)會自己的事情自己做;(七)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,孝敬父母,懂得感恩,不攀比,不浪費;(八)培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣,遵守交通規(guī)則,安全用水用電,不做危險游戲和動作。
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