【正文】 積極思考； ⑤ 作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩； ⑥ 按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致； ⑦ 學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣； ⑧ 考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范； ⑨ 培養(yǎng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 生活習(xí)慣 ① 早晨早起，不睡懶覺(jué) —— 做勤快人； ② 起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動(dòng)快速 —— 當(dāng)利索人； ③ 吃飽飯、吃好飯、不挑食 —— 做健康人； ④ 不過(guò)早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時(shí)回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧 —— 做守時(shí)人； ⑤ 早晚涮牙，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔 —— 講衛(wèi)生； ⑥ 出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上（下）操，站隊(duì)不擠、不搶、不拖、聽口令，動(dòng)作快 —— 守紀(jì)律； ⑦ 積極主動(dòng)打掃教室，不帶零食入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，不隨地大小便 —— 講公德； ⑧星期天、節(jié)假日有活動(dòng)時(shí)間表，學(xué)習(xí)、休息、玩樂(lè)有條不紊 —— 講條理； ⑨ 看電視按照家長(zhǎng)和老師的要求有限度，不放任 —— 講理智； ⑩ 在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事 —— 愛(ài)勞動(dòng)； 節(jié)儉習(xí)慣 ① 利用水、電及時(shí)關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水； ② 愛(ài)護(hù)書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆； ③ 愛(ài)護(hù)桌椅、門窗、板擦等物； ④ 愛(ài)惜衣物，不追 求穿戴； ⑤ 愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食； ⑥ 不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具； ⑦ 正確支配零用錢，不吃零嘴； ⑧ 不向父母提出過(guò)高的物質(zhì)要求； ⑨ 學(xué)習(xí)、辦事講效率，學(xué)會(huì)能用不同辦法解決同一問(wèn)題。 五、實(shí)施途徑與措施： （一）、發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行 “ 知 ” 的教育。 知 ” 即提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，使他們懂得 “ 是、非、善、惡、美、丑 ” 。 健全學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理的力度。 充分利用班會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間段，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到：向粗魯告別、向陋習(xí)告別 、向壞事告別；把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；做到地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。 把行為規(guī)范教育貫穿在品德課教學(xué)始終，滲透在文化課教學(xué)之中，做到全員參與德育管理。 （二）開展主題班會(huì)，落實(shí) “ 行 ” 的要求。 通過(guò)知、比、糾、行教育系列開展行為養(yǎng)成教育。 “ 知 ” ：每月的第一周召開一次主題班會(huì)，教會(huì)學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表?yè)P(yáng)，從思想上明確認(rèn)識(shí)。“ 比 ” ：對(duì)照養(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣，強(qiáng)化訓(xùn)練 。 “ 糾 ” ：發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互幫助的作用，糾正不良行為。 “ 行 ” ：堅(jiān)持長(zhǎng)期恪守正確的行為習(xí)慣，始終如一。 結(jié)合 “ 月主題 ” 活動(dòng)，根據(jù)德育處下發(fā)的學(xué)生每周目標(biāo)問(wèn)題，利用晨會(huì)、班會(huì)課提問(wèn)學(xué)生進(jìn)行考核。 2024 年秋期 第五篇：小學(xué)生學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作計(jì)劃 小學(xué)生學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和節(jié)儉習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，建立富有生機(jī)和活力的教育與管理機(jī)制，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點(diǎn)滴積累，切實(shí)提高我校學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。 二、工作目標(biāo) 通過(guò) “ 禮儀習(xí)慣 ” 教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。 通過(guò) “ 生活習(xí)慣 ” 教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。 通過(guò) “ 學(xué)習(xí)習(xí)慣 ” 教育，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。 通過(guò) “ 節(jié)儉習(xí)慣 ” 教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。 三、教育內(nèi)容 以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、 “ 八榮八恥 ” 觀為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四方面，正面引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。 禮儀習(xí)慣 ① 尊重長(zhǎng)輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠(chéng)懇； ② 接 受長(zhǎng)輩物品時(shí)要起立雙手接，受到贊揚(yáng)時(shí)說(shuō) “ 謝謝 ” ； ③ 上學(xué)或外出回家見到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問(wèn)候，外出時(shí)向父母道別，說(shuō)明去處。 ④ 吃飯不獨(dú)占獨(dú)吃，先讓長(zhǎng)輩就座，吃完飯要對(duì)同桌吃飯的長(zhǎng)輩或客人說(shuō) “ 請(qǐng)慢用 ” ； ⑤ 關(guān)心父母等長(zhǎng)輩的身體，父母生病要問(wèn)候，端水送藥，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)； ⑥ 有客人來(lái)訪，接待熱情、周到，要使用 “ 歡迎光臨 ” 、 “ 再見 ” 、 “ 下次再來(lái) ” 等禮貌用語(yǔ)； ⑦ 進(jìn)校第一次見到老師，早上問(wèn)早、中午問(wèn)好，放學(xué)見到老師說(shuō) “ 再見 ” ，進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行； ⑧ 上課回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)話要起立 ，進(jìn)辦公室前喊 “ 報(bào)告 ” ； ⑨ 同學(xué)要互助，不以強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號(hào)； ⑩ 參加升降國(guó)旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。 節(jié)儉習(xí)慣 ① 利用水、電及時(shí)關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水； ② 愛(ài)護(hù)書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆； ③ 愛(ài)護(hù)桌椅、門窗、板擦等物； ④ 愛(ài)惜衣物，不追求穿戴； ⑤ 愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食； ⑥ 不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具； ⑦ 正確支配零用錢，不吃零嘴； ⑧ 不向父母提出過(guò)高的物質(zhì)要求； ⑨ 學(xué)習(xí)、辦事講效率，學(xué)會(huì)能用不同辦法解決同一問(wèn)題。 四、具體工作安排 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是日積月累、反復(fù)訓(xùn)練、循序漸進(jìn)的過(guò)程。根據(jù)行為習(xí)慣的養(yǎng)成特點(diǎn)，小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，把行為規(guī)范逐條分解，分周落實(shí)養(yǎng)成訓(xùn)練。具體內(nèi)容如下： 第一、二周：嚴(yán)格守紀(jì)，按時(shí)作息 第三、四周：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境 第五、六周：專心聽課，大膽發(fā)言 第七、八周：活動(dòng)講文明，認(rèn)真做 “ 兩操 ” 第九、十周：學(xué)會(huì)交往，舉止大方 第十一、十二周：熱愛(ài)勞動(dòng)，認(rèn)真做值日 第十三、十四周：注意安全，遵守交通規(guī)則 第十五、十六周：不挑吃穿，勤儉節(jié)約 第十七、十八周：誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改 第十九、二十周：認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試不作弊