【總結(jié)】第3章整式的加減代數(shù)式的值知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標了解代數(shù)式的值的概念,能求一個代數(shù)式的值.情景問題引入由于黨的惠民政策,人民富裕了,越來越多的人外出旅游,某地區(qū)欲組織x(x
2025-06-15 16:57
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 03:27
【總結(jié)】第3章整式的加減3.1列代數(shù)式3.代數(shù)式3.列代數(shù)式2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS列代數(shù)式1.由和用運算符號連接所成的式子,稱為代數(shù)式,單獨一個或一個也是代數(shù)式.2.在解決實際問題時,常常先把問題中有關(guān)的數(shù)
【總結(jié)】如圖所示的窗框,上半部為半圓,下半部為六個大小一樣的長方形,長方形的長與寬的比為3:2,如果長方形的長為、、米等等,我們很容易計算出所需材料的長度。引言:下落高度405080100150彈跳高度2025405075(上下兩個)數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系嗎
2024-11-28 01:03
【總結(jié)】??x?做一做某地區(qū)夏季高山上的溫度從山腳處開始每升高100米降低℃。如果山腳溫度是28℃,那么山上300米處的溫度為;一般地,山上x米處的溫度為?!妗婺敲瓷缴?021米處的溫度是。14℃在解決實際問題時,列出代數(shù)式可以使問
【總結(jié)】代數(shù)式的值(2)x的4倍與3的差可以表示為____________.(1)a與b的和的平方可以表示為___________.(3)汽車上有a名乘客,中途下去b名,又上來c名,現(xiàn)在汽車上有___________名乘客.4x-3(a+b)2(a-b+c)填空某禮堂第1排有18個座位,往后每排比
2025-06-17 12:11
【總結(jié)】代數(shù)式的值某禮堂第1排有18個座位,往后每排比前一排多2個座位.問:(1)第n排有多少個座位?(用含n的代數(shù)式表示)(2)第10排、第15排、第23排各有多少個座位?合作探究達成目標解:(1)第2排比第1排多2個座位,它的座位數(shù)為18+2=20,第3排比第2排多2個座位,它的座位數(shù)為
2025-06-17 12:08
【總結(jié)】如圖所示的窗框,上半部為半圓,下半部為六個大小一樣的長方形,長方形的長與寬的比為3:2,如果長方形的長為、、米等等,我們很容易計算出所需材料的長度。引言:b21下落高度405080100150彈跳高度2025405075(上下兩個)數(shù)之間的數(shù)
2024-12-01 01:24
【總結(jié)】第3章整式的加減3.1列代數(shù)式第1課時用字母表示數(shù)1.我們常常用字母表示一些不確定的數(shù),用來一般化地、簡明地表示數(shù)量和數(shù)量關(guān)系.常見的有:(1)用字母表示______;(2)用字母表示問題中的__________;(3)用字母表示_______
2025-06-12 00:13
2025-06-18 00:02
【總結(jié)】用字母表示數(shù)為了測試一種乒乓球的彈跳高度與下落高度之間的關(guān)系,通過試驗,得到下列一組數(shù)據(jù):(單位:厘米)12b?下落高度405080100150彈跳高度2025405075(上下兩個)數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系嗎?彈跳高度是下落高度的一半2.
2025-06-17 04:57
【總結(jié)】第3章整式的加減3.2代數(shù)式的值2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS求代數(shù)式的值1.用數(shù)值代替,按照代數(shù)式中的計算得出的結(jié)果,叫做代數(shù)式的值.2.求代數(shù)式的值的步驟:(1)把字母的值代入中;(2)按代數(shù)式
2025-06-14 03:28
2025-06-17 23:58
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-06-12 00:36