送別教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-10-14 03:20本頁面
【正文】 們還學(xué)過哪些有關(guān)送別的古詩呢？四、課堂總結(jié)《送別》這首歌的歌詞采用了古典詩詞體，旋律優(yōu)美、情感真切。表達(dá)了作者與友人離別時(shí)的不舍、惜別之情。更廣泛被作為校園畢業(yè)歌曲傳頌。學(xué)完這首曲子，同學(xué)們可要更加懂得珍惜這美好的校園生活?。≌湎瑢W(xué)、朋友之間的友情。全班學(xué)生深情演唱《送別》。布置作業(yè)：課后觀看電影《城南舊事》，看后談?wù)勀愕母惺芎腕w會(huì)。將《送別》這首歌曲唱給身邊的人聽。第五篇：送別 教學(xué) 設(shè)計(jì)[范文模版]送別 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：了解學(xué)堂樂歌的有關(guān)常識(shí)。了解作曲家李叔同。通過演唱和對(duì)歌曲的藝術(shù)處理，提高學(xué)生的表現(xiàn)力。學(xué)情分析：大部分學(xué)生學(xué)生都很喜歡上音樂課，但是不喜歡學(xué)習(xí)樂理知識(shí)，誤認(rèn)為音樂課就是唱歌課，而且這些歌曲可以是書本上的，也可以是現(xiàn)在流行的。還有的同學(xué)討厭教師教譜，一唱譜就想睡覺的感覺。再加上五年級(jí)時(shí)期的學(xué)習(xí)階段有一個(gè)承上啟下的作用。在本學(xué)期，學(xué)生將鞏固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，而且，學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)又為今后幾年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期教材在樂理方面又加深了難度，使學(xué)生學(xué)習(xí)起來確實(shí)不容易?？偨y(tǒng)上來看，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)習(xí)歌曲的速度較快。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)情感歌唱《送別》，理解歌曲情感。教學(xué)難點(diǎn)：針對(duì)音樂節(jié)奏的把握以及情緒的表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件、音樂播放機(jī)、電鋼琴。教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)課教師播放《水調(diào)歌頭〃明月幾時(shí)有》《靜夜思》《梅花三弄》。師：同學(xué)們仔細(xì)聽三個(gè)歌曲，找出它們的相同之處。生：都是以古詩詞為歌詞而創(chuàng)編的歌曲，并且旋律都比較抒情優(yōu)美（重復(fù)學(xué)生答案，教師展示正確答案）。師：誰能說說這三個(gè)古詩詞的經(jīng)典名句呢？ 生：……二、學(xué)唱歌曲小知識(shí)。師：好，那么今天我們一起學(xué)習(xí)這首《送別》，大家知道這歌曲的作者是誰嗎？ 生：李叔同師：（介紹李叔同）李叔同（18801942）,又名弘一法師。浙江平湖人，中國著名 音樂家、戲劇活動(dòng)家。1880年9月生于天律，1918年在杭州虎跑寺出家，1942年10月逝世于福建泉州開元寺。1906年李叔同，發(fā)起成立了中國第一個(gè) 話劇團(tuán)體 “春柳社”，同年，又創(chuàng)辦了中國最早的音樂刊物《音樂小雜志》，并擔(dān)任了 《太平洋報(bào)》的文藝編輯。三、播放錄音了解本曲音樂要素，例如；節(jié)拍、速度、力度、情緒等。學(xué)唱歌詞，對(duì)歌詞情緒的表達(dá)要有一定的了解。四、全班齊唱歌曲，老師加以指導(dǎo)。五、老師范唱，并對(duì)重點(diǎn)語句進(jìn)行指導(dǎo)，尤其是節(jié)奏、感情處理上進(jìn)行重復(fù)教學(xué)。六、分組學(xué)唱。知識(shí)拓展：《送別》是《城南舊事》的主題曲?！冻悄吓f事》是1982年根據(jù)作家林海音的小說，改編的同名電影，《送別》因在影片中作為主題曲而廣為人知。在電影行云流水般的敘述中，《送別》的旋律隨著淡淡哀傷的情節(jié)的發(fā)展數(shù)度響起，深深地刻印在人們的心上，此時(shí)歌曲的隱約、哀婉之美更加深入心扉。賞析四大名著的主題音樂。
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