草房子交流課教學(xué)設(shè)計(jì)合集5篇-資料下載頁(yè)
2025-10-05 03:14本頁(yè)面
【正文】 而然地形成了。不但加強(qiáng)了學(xué)生的閱讀能力，也提高孩子們的審美能力?！客瑢W(xué)們，在這本書(shū)中，除了桑桑、禿鶴、杜小康，還有很多人，紙?jiān)碌穆斆髁胬儩嵖蓯?ài)，柔弱中透著堅(jiān)強(qiáng)，細(xì)馬的勤勞、善良，無(wú)不折射出他們?cè)谏畹哪ルy下健康成長(zhǎng)。（4）課件出示：《成長(zhǎng)的美麗》在鄉(xiāng)野純凈的天空下，在油麻地金澤閃閃的房檐下 我聽(tīng)到竹筍拔節(jié)的聲音 我聞到了花苞綻開(kāi)的芳香 冬夜的苦練中 禿鶴長(zhǎng)成了月光下最英俊的少年 洪水的洗禮下 細(xì)馬用瘦弱的肩膀頂起了家的脊梁 孤獨(dú)的蘆葦蕩中 杜小康堅(jiān)毅地站立在了生活的路口 病痛的折磨下 桑桑綻開(kāi)了不屈的微笑…… 成長(zhǎng)在苦難中開(kāi)始 成長(zhǎng)也因苦難更加美麗指名讀詩(shī)，感悟成長(zhǎng)的美麗（5）課件出示師小結(jié)《草房子》的背景是上個(gè)世紀(jì)的五、六十年代，也許我們永遠(yuǎn)不會(huì)經(jīng)歷那些人事變遷，生離死別，但是從這些孩子和老師身上，從他們?cè)诙蜻\(yùn)中的相扶、困境中的相助，孤獨(dú)中的理解、冷漠中的默默溫馨中，我們感動(dòng)著，感動(dòng)于蕩漾在作品中的悲憫情懷，感動(dòng)于由始至終的美感。四、真情告白剛才我們每一個(gè)人都和書(shū)中的人物有了心心相印的對(duì)話(huà)，同學(xué)們都有了心心相印的交流。我想讀完這本書(shū)以后，在我們每個(gè)人心中都或多或少的有一些感悟，對(duì)你今后的成長(zhǎng)有著一些啟示。你讀了這本書(shū)以后，對(duì)你最大的感悟和啟發(fā)是什么。學(xué)生自由談?wù)勛约旱母形颉W(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。師：現(xiàn)在請(qǐng)你把自己的感悟濃縮成一句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。學(xué)生交流自己的人生格言。【讀了一本書(shū)，孩子們覺(jué)得自己也似乎與書(shū)中的人物一樣，一同成長(zhǎng)，一同成熟。他們流露出了對(duì)人物不平凡的經(jīng)歷背后的諸多人生感悟，因而完全沉浸在曹文軒所營(yíng)造的溫馨的精神殿堂中。如此豐厚的人生感悟，也許是一個(gè)人用一生也無(wú)法體驗(yàn)得到的，但是我們的孩子卻能在閱讀中品味了人生的酸甜苦辣。一本有形的書(shū)，卻創(chuàng)造出無(wú)限大的閱讀時(shí)空，這不得不說(shuō)——最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！空n件出示曹文軒的名言 在苦難中成長(zhǎng)我想告訴讀者，苦難也可以是美麗的，不要拒絕苦難，我們依然可以在苦難中保持人性中美好的東西?！芪能幷n件出示：在成長(zhǎng)路上要：勇敢堅(jiān)強(qiáng) 積極向上五、精彩回放（朗讀篇）大家的感悟是非常多的。我想我們每一個(gè)人還沉浸在《草房子》為我們營(yíng)造的這個(gè)溫馨的村莊里呢！這本書(shū)中最精彩的地方就是曹文軒為我們描述了很多少年兒童的內(nèi)心世界，而且描寫(xiě)得非常細(xì)膩，在這么多描寫(xiě)人物內(nèi)心世界的段落里面，把你認(rèn)為最精彩的，讀給我們聽(tīng)聽(tīng)。學(xué)生自由選擇自己認(rèn)為精彩的段落和著音樂(lè)讀給大家聽(tīng)，并適時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的閱讀感受。（配樂(lè)）【在美美的音樂(lè)所烘托出的是幽怨的又是倔強(qiáng)的、是溫情的又是充滿(mǎn)希冀的氛圍中，孩子們將書(shū)中大段的人物心理描寫(xiě)進(jìn)行了“精彩回放”。我和大家一一回味著人物的心路歷程，心也隨之激動(dòng)著、感動(dòng)著……】六、閱讀寄語(yǔ)美麗的文字，感人的故事，溫馨的細(xì)節(jié)，一部《草房子》就像一頓豐盛大餐，讓我們?cè)谙硎苤喔惺艿搅巳碎g最珍貴的是真、善、美，親人之愛(ài)，朋友之情、同學(xué)之誼，這就是人文情懷，擁有它，世界才是最美的。課件出示詩(shī)歌 《等你》等你帶著渴望，帶著夢(mèng)想，帶著追尋，走到書(shū)里來(lái)。這里有世間最迷人的景致，這里有人間最動(dòng)人的情感，這里有最好的朋友，在書(shū)中等你。課堂有限，閱讀沒(méi)有終點(diǎn)，一本好書(shū)，感動(dòng)一生，愿大家能經(jīng)常叩響閱讀之門(mén)，收獲書(shū)中的黃金屋，愿好書(shū)伴你快樂(lè)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的美麗——《草房子》讀書(shū)交流說(shuō)課稿橋溝小學(xué) 趙淑敏第五篇：草房子交流課 演講稿《草房子》讀書(shū)交流會(huì) 演講稿A：《草房子》是曹文軒老師的一部講究品位、曾獲得過(guò)公認(rèn)性獎(jiǎng)項(xiàng)的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。B： 男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣恚瑲埣采倌陮?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人動(dòng)人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下。A：這節(jié)課，我們就走進(jìn)曹文軒老師為我們搭的《草房子》，去感受它的美好。B：我們會(huì)陸續(xù)請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)交流展示，并且展示課結(jié)束后，評(píng)出第一期讀書(shū)小明星。我宣布，五年級(jí)一班《草房子》讀書(shū)交流課正式開(kāi)始。好，下面有請(qǐng)XXX同學(xué)上臺(tái)交流，大家歡迎！
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