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人教版三上四邊形的認(rèn)識(shí)word版教案-資料下載頁(yè)

2024-12-03 04:44本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】、根據(jù)自己的理解找一找生活中的四邊形。1.知識(shí)與技能:直觀感知四邊形,能區(qū)分和辨認(rèn)四邊形。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形,知。道它們的四個(gè)角都是直角。2.過(guò)程與方法:通過(guò)找一找、涂一涂等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較和概括抽象的能力。培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的情感。教學(xué)的,也是以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它圖形的基礎(chǔ)。所以,要落實(shí)好這部分的教學(xué)任務(wù),使學(xué)生在??鞓?lè)、充實(shí)的課堂中得到一定層次的提高。邊形進(jìn)行分類,對(duì)不同的四邊形各自的特征有所了解,特別是加深對(duì)長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)。教材通過(guò)找一找、涂一涂、分一分等一系列的活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)四邊形的了解。案作參考,了解到教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),確定課堂教學(xué)形式和方法。引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和探索欲望。在學(xué)習(xí)過(guò)程中盡可能多的為學(xué)生提供探索和交流的空間,鼓勵(lì)學(xué)生自主探索與合作交流的精神,和解決問(wèn)題的能力。

  

【正文】 個(gè)角都是直角。 “做一做 ”的第 1 題,是讓學(xué)生舉例說(shuō)一說(shuō)身邊有哪些物體的表面是四邊形的;第 2題是讓學(xué)生說(shuō)出長(zhǎng)方形、正方形、梯形、平行四邊形、菱形以及任意四邊形之間有什么不同,進(jìn)一步把握這些圖形的共性和各自的特點(diǎn),特別是長(zhǎng)方形和正方形的特征。 通過(guò)解讀教材可以發(fā)現(xiàn),本堂課研究的重點(diǎn)是四邊形的特點(diǎn)。那么怎樣的圖形是四邊形?學(xué)生心中已經(jīng)有蒙朧的印象,但達(dá)不到數(shù)學(xué) 意義上嚴(yán)密的概括。因此設(shè)計(jì)教案時(shí),先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己心中的四邊形,然后再教師提供的各種圖形中判斷,使學(xué)生在不斷的交流辨析中,逐漸完善認(rèn)知,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)上的四邊形,并能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述四邊形。其次安排的是找主題圖中和生活中的四邊形,從數(shù)學(xué)回歸生活,用數(shù)學(xué)眼光觀察生活,在內(nèi)化知識(shí)的同時(shí)又能感到數(shù)學(xué)無(wú)處不在。 分類是本課教學(xué)的難點(diǎn)。我解決難點(diǎn)的辦法是動(dòng)手操作。在分類前先請(qǐng)學(xué)生明確要求,確定自己的分類標(biāo)準(zhǔn),提示學(xué)生可以用三角尺的直角比一比四邊形的角,或者用直尺量一量四邊形的邊長(zhǎng),以同桌共同合作的方式突破教學(xué)難點(diǎn)。通過(guò)教學(xué) 我發(fā)現(xiàn),分類時(shí)對(duì)不根據(jù)有沒(méi)有直角來(lái)分學(xué)生最容易區(qū)分,而對(duì)于按邊來(lái)分類就有些困難。但是經(jīng)過(guò)教師的引導(dǎo)按四邊都相等來(lái)分類也能出來(lái),不過(guò)對(duì)于對(duì)邊相等來(lái)分類就很困難。 課后我想 其實(shí)給四邊形分類只要從兩個(gè)大的方面來(lái)分類即可,一個(gè)是按角來(lái)分,一個(gè)是按邊來(lái)分。按邊來(lái)分還可以再細(xì)化到四邊相等和對(duì)邊相等,對(duì)邊相等又可以細(xì)化到兩組對(duì)邊相等和一組對(duì)邊相等。這樣就可以使得學(xué)生更明確分類標(biāo)準(zhǔn),思路也會(huì)更加清晰。但反饋時(shí),只是讓學(xué)生從課件中用數(shù)字來(lái)代替圖形進(jìn)行分類,其實(shí)完全可以將學(xué)生的分類情況用小磁鐵展示在黑板上或者用實(shí)物投影展示出來(lái)。 上完課后,我覺(jué)得分類四邊形的教學(xué)流程銜接可以再緊密自然點(diǎn),這樣對(duì)正方形、長(zhǎng)方形得到認(rèn)識(shí)可以更到位 三、 教師 情況 省份 吉林省 學(xué)校 撫松外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 姓名 張英霞 職稱 小教高級(jí) 電話 電子郵箱 通訊地址 吉林省 白山市撫松外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 134500 本人今年 35 歲, 1995年畢業(yè)于吉林省白山師范學(xué)校,從教 15余年。在工作中,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,于 2021獲得本科學(xué)歷。在工作崗位中,勤勤懇懇,任勞任怨,勇于探索,努力走科研興教之路,立志做學(xué)者型教師。
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