三類城市語言文字達標評估工作實施方案[5篇范文]-資料下載頁
2025-10-05 03:06本頁面
【正文】 字規(guī)范化提出明確具體的要求并認真檢查落實。學校的名稱牌、公文、印章、領導批示、簽字等用字要規(guī)范，教師講義、板書、作業(yè)批改、評語書寫、校（班）刊、試卷及其它印刷物、校風、校訓和各類標志、指示牌、告示欄等用字要規(guī)范。校園內要設置永久性宣傳標語牌不少于三處。、標語、指示牌、校報、作業(yè)、教案、試卷、櫥窗、網(wǎng)絡、檔案用字進行嚴格的自查自糾，確保無一例書寫不規(guī)范?！坝靡?guī)范字，做文明人”，提高文字規(guī)范化水平和應用能力。，對燕西片不規(guī)范用字情況進行調查，使用數(shù)碼相機記錄，同時填寫好《永安市區(qū)文字應用情況調查記錄表》，9月20日前報市語委辦公室。，按照有關法律、法規(guī)規(guī)定，嚴格實行教師持普通話等級證書上崗制度。將普通話水平達標作為對教師進行業(yè)務考核和錄用教師的一項條件，把說普通話、寫規(guī)范字作為對教師業(yè)務素質的一項基本要求，納入到教師的考核，作為評先、評優(yōu)和職稱評聘的必備條件。第五篇：學校關于迎接“國家三類城市語言文字工作達標評估”工作實施方案實驗中學關于迎接“國家三類城市語言文字工作達標評估”工作實施方案為貫徹永安市委、市政府和教育局有關文件精神，以實際行動迎接“國家三類城市語言文字工作達標評估”，特制定如下工作方案：：組長：沈華偉副組長：范純正、陳聿章：主任：洪宗相副主任：林斌、羅上水、孫春燕成員：洪宗相、張淑媚、唐為民、楊健、姚旋、羅上水、孫春燕及語文組老師《國家通用語言文字法》，營造濃烈的迎評氛圍。要高度重視這項工作，通過各種渠道、各種方式、各種形式，大力宣傳國家語言文字的方針政策，動員全體工作人員、教學人員、學生積極參與到迎評工作中來。要通過張貼標語、宣傳畫、橫幅，樹立版牌、指示牌，舉辦知識搶答賽、演講比賽、征文比賽、書畫比賽，設立宣傳櫥窗，開辦專題手抄小報、黑板報，散發(fā)宣傳資料，開設咨詢會等形式，大張旗鼓地宣傳語言文字的法律法規(guī)。認真學習《永安市迎接“國家三類城市語言文字工作達標評估”工作實施方案》，讓全體師生員工知曉本次評估的重大意義和教育系統(tǒng)人員所面臨的重大任務，增強投身迎評工作的積極性和責任感，努力營造一個“人人都說普通話、處處都寫規(guī)范字”的迎評氛圍。、教學用語、辦公用語，要對用字規(guī)范化提出明確具體的要求并認真檢查落實。學校的名稱牌、公文、印章、領導批示、簽字等用字要規(guī)范，教師講義、板書、作業(yè)批改、評語書寫、校（班）刊、試卷及其它印刷物、校風、校訓和各類標志、指示牌、告示欄等用字要規(guī)范。校園內要設置永久性宣傳標語牌不少于三處。、標語、指示牌、校報、作業(yè)、教案、試卷、櫥窗、網(wǎng)絡、檔案用字進行嚴格的自查自糾，確保無一例書寫不規(guī)范?！坝靡?guī)范字，做文明人”，提高文字規(guī)范化水平和應用能力。，對燕西片不規(guī)范用字情況進行調查，使用數(shù)碼相機記錄，同時填寫好《永安市區(qū)文字應用情況調查記錄表》，9月20日前報市語委辦公室。，按照有關法律、法規(guī)規(guī)定，嚴格實行教師持普通話等級證書上崗制度。將普通話水平達標作為對教師進行業(yè)務考核和錄用教師的一項條件，把說普通話、寫規(guī)范字作為對教師業(yè)務素質的一項基本要求，納入到教師的考核，作為評先、評優(yōu)和職稱評聘的必備條件。
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