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高中學(xué)校三類城市語言文字工作評估匯報20xx年范文大全-資料下載頁

2025-10-04 17:57本頁面
  

【正文】 力,語言文字規(guī)范化工作已經(jīng)取得“省級語言文字規(guī)范化示范校”的榮譽稱號,但距評估的各項指標(biāo)要求還有一定的差距,如組織管理工作有待加強、師生的普通話水平、師生書寫質(zhì)量還需進一步提高。因此我們要以這次檢查評估為契機,再學(xué)習(xí),再宣傳,再動員,再抓落實,促使我校的語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,切實做好使用普通話和用字規(guī)范化的宣傳教育工作,為推進我縣語言文字規(guī)范化工作做出更大的貢獻。永年縣實驗小學(xué)語言規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組2013年11月18日第四篇:臨夏縣電視臺國家三類城市語言文字工作評估匯報臨夏縣電視臺國家三類城市語言文字工作評估匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評估組專家:首先我代表慶城臨夏縣電視臺全體員工向各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中光臨我臺指導(dǎo)工作表示熱烈地歡迎。臨夏縣電視臺成立于2006年元月,是我縣唯一一家縣級新聞媒體,下設(shè)新聞部、專題部、制作播出部、廣告部等4個部室,現(xiàn)有干部職工25名,其中副高級職稱1名,中級職稱2名,初級職稱9名。電視臺開辦有《臨夏縣新聞》、《健康之窗》、《農(nóng)廣新天地》等3個自辦欄目。近年來,臨夏縣電視臺在縣語委、縣廣電局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實《國家通用語言文字法》,充分發(fā)揮主流媒體的宣傳和示范作用,率先實現(xiàn)普通話的普及化、漢字應(yīng)用的規(guī)范化,形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全、管理規(guī)范、成效顯著的語言文字工作新局面,現(xiàn)將情況匯報如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視,做到兩個健全一是健全組織機構(gòu)。我臺歷來高度重視語言文字工作,并將其作為提高媒體權(quán)威性和公信力的重要工作常抓不懈,成立了以臺長為組長,副臺長為副組長,各部室負責(zé)人為成員的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)語言文字工作辦公室。做到了語言文字工作事事有人管,項項有人抓,責(zé)任到人,一級抓一級,層層抓落實,一是規(guī)范播音主持用語。按照縣廣電局相關(guān)制度要求,我臺嚴(yán)格落實《播音員、主持人行為規(guī)范管理規(guī)定》和《語言文字工作日常管理規(guī)定》。每年輪流選派播音員、主持人參加省廣電局組織的普通話培訓(xùn)測試,選送編輯記者參加全省廣播電視采編人員培訓(xùn)班。目前全臺1名在職播音員,持有一級乙等以上普通話水平等級證書,持證率和達標(biāo)率均為100%。臺上的播音員、主持人在做好本職工作的同時,自覺擔(dān)當(dāng)起臺上語言文字工作的宣傳員和示范員,利用晚間和周末休息時間,分批分期對全臺工作人員進行規(guī)范用語用字培訓(xùn),使本單位工作人員的語言文字水平有了一定提高。二是規(guī)范單位內(nèi)部用字。為使語言文字規(guī)范化落實到廣播、電視節(jié)目的采訪、編輯、制作和播出的全過程,我臺實行了編輯、主任、分管臺長把關(guān)的節(jié)目三級審稿制度,按照臺《關(guān)于規(guī)范廣播電視節(jié)目日常用語、用字的若干規(guī)定》,及時糾正節(jié)目中出現(xiàn)的不規(guī)范用語用字,特別是播音員、主持人播音不準(zhǔn)確,屏幕用字出現(xiàn)繁體字、錯別字、異體字、二簡字等問題,盡可能在審稿審片的過程中發(fā)現(xiàn)錯誤、消除錯誤,確保節(jié)目播出后不出差錯。同時,不斷加強單位內(nèi)部用字管理,并組織人員對以往文件中存在的不規(guī)范現(xiàn)象進行整改,公文、印章及宣傳標(biāo)語、標(biāo)示牌、印刷體等用字均不存在繁體字、錯別字、異體字、二簡字等現(xiàn)象。為了營造良好的語言文字工作環(huán)境,提高工作人員說普通話、用規(guī)范字的意識,在辦公室擺放請說普通話,請用規(guī)范字提示牌,張近年來,我臺的語言文字工作取得了一些成績,但我們也充分認(rèn)識到語言文字工作的艱巨性、持久性。今后,我們將確立更高的目標(biāo),進一步深入開展語言文字規(guī)范化工作,創(chuàng)新、強化語言文字工作措施,建立健全語言文字工作長效機制,發(fā)揮媒體的示范引領(lǐng)作用,為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。我的匯報就到這里,不妥之處敬請領(lǐng)導(dǎo)和專家批評指正。二○一三年元月第五篇:學(xué)校關(guān)于迎接“國家三類城市語言文字工作達標(biāo)評估”工作實施方案實驗中學(xué)關(guān)于迎接“國家三類城市語言文字工作達標(biāo)評估”工作實施方案為貫徹永安市委、市政府和教育局有關(guān)文件精神,以實際行動迎接“國家三類城市語言文字工作達標(biāo)評估”,特制定如下工作方案:: 組長:沈華偉 副組長:范純正、陳聿章 :主任:洪宗相副主任:林斌、羅上水、孫春燕成員:洪宗相、張淑媚、唐為民、楊健、姚旋、羅上水、孫春燕及語文組老師《國家通用語言文字法》,營造濃烈的迎評氛圍。要高度重視這項工作,通過各種渠道、各種方式、各種形式,大力宣傳國家語言文字的方針政策,動員全體工作人員、教學(xué)人員、學(xué)生積極參與到迎評工作中來。要通過張貼標(biāo)語、宣傳畫、橫幅,樹立版牌、指示牌,舉辦知識搶答賽、演講比賽、征文比賽、書畫比賽,設(shè)立宣傳櫥窗,開辦專題手抄小報、黑板報,散發(fā)宣傳資料,開設(shè)咨詢會等形式,大張旗鼓地宣傳語言文字的法律法規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《永安市迎接“國家三類城市語言文字工作達標(biāo)評估”工作實施方案》,讓全體師生員工知曉本次評估的重大意義和教育系統(tǒng)人員所面臨的重大任務(wù),增強投身迎評工作的積極性和責(zé)任感,努力營造一個“人人都說普通話、處處都寫規(guī)范字”的迎評氛圍。、教學(xué)用語、辦公用語,要對用字規(guī)范化提出明確具體的要求并認(rèn)真檢查落實。學(xué)校的名稱牌、公文、印章、領(lǐng)導(dǎo)批示、簽字等用字要規(guī)范,教師講義、板書、作業(yè)批改、評語書寫、校(班)刊、試卷及其它印刷物、校風(fēng)、校訓(xùn)和各類標(biāo)志、指示牌、告示欄等用字要規(guī)范。校園內(nèi)要設(shè)置永久性宣傳標(biāo)語牌不少于三處。、標(biāo)語、指示牌、校報、作業(yè)、教案、試卷、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、檔案用字進行嚴(yán)格的自查自糾,確保無一例書寫不規(guī)范。“用規(guī)范字,做文明人”,提高文字規(guī)范化水平和應(yīng)用能力。,對燕西片不規(guī)范用字情況進行調(diào)查,使用數(shù)碼相機記錄,同時填寫好《永安市區(qū)文字應(yīng)用情況調(diào)查記錄表》,9月20日前報市語委辦公室。,按照有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,嚴(yán)格實行教師持普通話等級證書上崗制度。將普通話水平達標(biāo)作為對教師進行業(yè)務(wù)考核和錄用教師的一項條件,把說普通話、寫規(guī)范字作為對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一項基本要求,納入到教師的考核,作為評先、評優(yōu)和職稱評聘的必備條件。
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