教育系統(tǒng)迎接省三類城市語言文字工作評估方案-資料下載頁
2024-10-13 21:29本頁面
【正文】 ，按照國家三類城市語言文字工作評估要求，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)，加大語言文字工作的宣傳力度，營造校園“講普通話，用規(guī)范字”的濃厚氛圍，加強語言文字工作制度化建設工作，提高學校語言文字工作管理水平，提高全校師生語言文字規(guī)范化的意識和水平，積極有效地推進蒲紡學校語言文字工作，為社會培養(yǎng)更多合格的高素質人才。二、工作目標以貫徹《國家通用語言文字法》和《湖北省實施辦法》為核心，以評促改、以評促建，努力提高蒲紡學校語言文字工作管理水平和用語用字規(guī)范化水平。認真開展語言文字評估迎評工作，全面完成上級布置的任務。三、組織機構為進一步加強學校語言文字規(guī)范化工作，貫徹落實赤壁市語委和教育局《關于開展國家三類城市語言文字工作評估實施意見》精神，確保蒲紡學校語言文字工作評估的達標，成立迎評領導小組。組 長：梁傳鐵副組長：錢建軍 石蘭芳 張桂清 周良富 畢道升 鐘水清 程春林組 員：章 華 劉智漢 黃新民 胡勁松 熊曉鳳 嚴明忠 應建平王小玲蒲紡教辦三類城市語言文字工作迎評領導小組下設語言文字辦公室，辦公室設在蒲紡教辦。吳忠恕為迎評聯(lián)絡員，與語委辦保持日常工作聯(lián)系。各學校相應成立領導小組和工作專班。四、迎評工作安排(一)宣傳發(fā)動階段(2011年4月中下旬)根據(jù)市語委有關要求，進行動員部署，制定迎評工作計劃，成立迎評領導小組，建立迎評工作目標責任制，落實責任，明確分工。主要做好如下工作：1．召開迎評工作會議動員大會，學習文件，啟動迎評工作，成立迎評領導小組，確定迎評工作聯(lián)絡員，制定迎評工作方案。2．結合第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動，開展語言文字工作方針政策及規(guī)范化知識的宣傳，增強師生的語言文字規(guī)范化意識。加強宣傳力度，營造迎評氛圍，在本單位醒目處制作一些以“請說普通話”、“請用規(guī)范字”宣傳標牌。(二)整改階段（2011年5月下旬——2011年7月中旬）。各學校對照《湖北省三類城市語言文字工作評估標準及評分依據(jù)》對本單位用語用字情況進行自查，并落實如下整改措施：一是組織普通話等級水平未達標人員參加培訓和測試，力爭參訓率和合格率達到100﹪；二是規(guī)范本單位書面材料的用字做到不出現(xiàn)錯別字、異體字和繁體字。將本單位開展語言文字工作的規(guī)章制度及相關材料整理歸檔，做到“一標一盒，盒標對應”。迎評資料主要為：工作計劃、工作簡報、相關規(guī)章制度、文件、開展相關活動方案和報道、音像資料、有關表冊和會議記錄等。各學校按照評估要求收集整理相關檔案資料，開展自查自評(三)督查階段(2011年6月上旬～7月中旬)根據(jù)評估標準，按照以評促改、以評促建、重在提高的基本原則。蒲紡教辦迎評小組對各校進行檢查：學校領導匯報有關語言文字工作情況。對照《評估標準》規(guī)定的指標要素，配合市語委辦檢查組進行實地檢查。聽取反饋意見，加強整改。（四）沖刺階段（2011年7月下旬——9月中旬）九月份組織好推普周活動，演講比賽或詩歌朗誦。各校利用櫥窗或者活動展板，做一個圖文并茂的語言文字工作展板。各學校做好評估前的各項準備工作，按照要求制作宣傳標語、宣傳展板、固定性宣傳牌、高標準完成檔案整理工作。五、保障措施評估只是一種手段，目的是推廣普通話，推行規(guī)范漢字。要按照“以評促建，以評促管，重在過程，重在實效”的指導思想，結合本單位實際，制訂切實可行的“迎評”實施方案，周密部署，強化工作責任。（一）加強組織領導，健全工作機制。各校要按照市語委和教育局的統(tǒng)一部署和要求，由“一把手”掛帥成立領導機構和工作班子。要制訂出具體可行的“迎評”實施方案、工作計劃和具體措施，建立工作責任制，將目標任務分解到具體部門，落實到責任人，一級抓一級，層層抓落實。（二）強化宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍。開展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動是做好“迎評”工作的基礎。各校要圍繞貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，以廣泛開展宣傳活動，大力宣傳語言文字工作法律、法規(guī)、政策和有關知識，增強法制意識，提高對語言文字工作重要性的認識；要定期主辦語言文字工作宣傳專欄，宣傳近期工作動態(tài)；要組織教職員工開展語言文字類才藝展示活動，舉辦演講、朗誦、書法等專題競賽，所舉辦的活動全部用文字材料和音像資料記錄保存；要在9月份“第十三屆全國推廣普通話宣傳周”期間開展一次大型宣傳活動；各校要制作宣傳標語，在學校門前懸掛。學校內部辦公室、會議室、樓道、過道等處要設置“請講普通話，請寫規(guī)范字”提示牌。各校要統(tǒng)一要求制作語言文字工作宣傳展板。（三）確保全員參與，廣泛開展培訓。開展普通話培訓與水平測試并持證上崗是這次評估的一項硬性指標。從6月上旬開始，各校要按照教育部有關規(guī)定，做好本單位人員的情況調查，對適齡人員提出明確要求，確保應參訓人員的培訓率和各類人員合格率均達到100%。（四）重視資料收集，規(guī)范檔案管理。各校要按照局“迎評”辦公室的要求，切實加強“迎評”檔案資料的收集和整理工作。要指定專人負責檔案管理工作，要按照《湖北省三類城市語言文字工作評估學校指標要素及評分標準》要求，逐項對照，按要求收集整理，材料要具體、詳實、充分并嚴把用字規(guī)范關。各?！坝u”檔案資料的收集和整理工作必須在9月中旬以前完成，蒲紡教辦迎評辦公室將對各校檔案資料認真進行檢查，不符合要求的要限期整改到位。（五）狠抓工作落實，強化檢查督辦。蒲紡教辦將對各學校的“迎評”工作分階段進行督辦。此外，各校要重視自查自評工作。要組織本單位職工認真學習《湖北省三類城市語言文字工作評估學校指標要素及評分標準》，逐項進行對照檢查，根據(jù)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地制訂方案，強化措施，及時整改，做到步步到位，項項落實。確保在評估驗收時不失分，少扣分。赤壁市教育局蒲紡管理辦公室2011年4月20 日
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