速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)[共五篇]-資料下載頁(yè)
2024-10-14 03:01本頁(yè)面
【正文】 導(dǎo)彈速度是400米/秒戰(zhàn)斗機(jī)速度是300米/秒 師：老師還搜集了幾種常用的速度。（課件顯示）（教師領(lǐng)讀、學(xué)生齊讀）聲音傳播的速度大約為340米/秒光傳播的速度大約為30萬(wàn)千米/秒人步行的速度大約為4千米/時(shí)飛機(jī)飛行的速度大約為12千米/分師：剛才同學(xué)們都動(dòng)手計(jì)算過(guò)速度了，速度是由哪兩個(gè)量計(jì)算出來(lái)的？ 生：速度=路程247。時(shí)間（板書(shū)公式）師：我們今天就是要研究路程、時(shí)間、速度這三者之間的關(guān)系。（板書(shū)課題：路程、時(shí)間和速度）師：通過(guò)“速度=路程247。時(shí)間”這道除法算式，你們還能找出三者之前的其他關(guān)系嗎？請(qǐng)同位相互說(shuō)一說(shuō)，再匯報(bào)。生：路程=速度時(shí)間時(shí)間=路程247。速度（板書(shū)公式）師：也就是說(shuō)如果要求速度就必須知道路程和時(shí)間，要求路程就必須知道速度和時(shí)間，要求時(shí)間就必須知道路程和速度。原來(lái)這三者之間有這么密切的關(guān)系啊！下面我們就運(yùn)用它們的關(guān)系來(lái)解決生活中的問(wèn)題。【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過(guò)觀察、討論發(fā)現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容往往另我們驚嘆。這一個(gè)環(huán)節(jié)也培養(yǎng)學(xué)生遷移類推和抽象概括能力】（三）聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能。（課件顯示“電閃雷鳴”）師：我們江門處在沿海地區(qū)，夏天經(jīng)常電閃雷鳴。老師考考你們，閃電和雷聲是同時(shí)產(chǎn)生的，為什么我們總是先看到閃電，過(guò)一段時(shí)間后才聽(tīng)到雷聲？生：光傳播的速度比聲音快。師：完全正確！光傳播的速度比聲音快多了，所以總是先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲。師：同學(xué)們真棒！用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)輕松就解決了這個(gè)問(wèn)題。這里的夏天不僅經(jīng)常電閃雷鳴，還有更厲害的臺(tái)風(fēng)！臺(tái)風(fēng)的破壞力非常強(qiáng)，所到之處一片狼藉，為了將損失減少到最低，我們應(yīng)該提前發(fā)出警告。臺(tái)風(fēng)在距離臺(tái)山市300千米的海域以每小時(shí)20千米的速度向臺(tái)山市襲來(lái)！在臺(tái)風(fēng)登陸前人員需要緊急轉(zhuǎn)移，假如你是氣象部門的工作人員要發(fā)布預(yù)警，應(yīng)該怎么樣說(shuō)大家才能很明白呢？請(qǐng)四人小組位先算一算，再合作發(fā)出這個(gè)預(yù)警。生：300247。20=15(小時(shí))我會(huì)說(shuō)離臺(tái)風(fēng)登陸還有15個(gè)小時(shí)，請(qǐng)大家提前收拾好貴重物品，去安全的地方避難。師:我們學(xué)過(guò)的知識(shí)可真有用??！秋天到了，秋高氣爽，正是出游的好時(shí)候。星期天淘氣家和笑笑家去秋游，在一個(gè)路口他們看到了這個(gè)標(biāo)志（請(qǐng)學(xué)生猜猜看這是什么標(biāo)志）（限速40）。已知當(dāng)時(shí)車以2小時(shí)行100千米的速度行使，下面將發(fā)生什么事情呢？（課件出示交警）生：100247。2=50(千米/時(shí))50＞40，他們超速了，將會(huì)被交警處罰。師：我們出外游玩時(shí)可要記得安全第一?。∏f(wàn)別超速?！驹O(shè)計(jì)意圖：利用多媒體將生活中遇到的問(wèn)題一一呈現(xiàn)，技術(shù)的運(yùn)用提高了課堂練習(xí)的密度和學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生很樂(lè)于解決身邊的問(wèn)題，并認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)來(lái)自生活，為生活服務(wù)，數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中有很多用途，加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中遇到的問(wèn)題的能力?！浚ㄋ模╈柟叹毩?xí)，運(yùn)用公式解決問(wèn)題。師：老師設(shè)置了3道難關(guān)，大家有沒(méi)有信心接受老師的挑戰(zhàn)？ 生：有！第一關(guān)：廣州到北京的路程大約為2400公里，古代的中國(guó)學(xué)生進(jìn)京趕考都是步行的，現(xiàn)代的交通工具發(fā)達(dá)了，隨時(shí)可以坐火車、乘飛機(jī)進(jìn)京旅游。已知人步行速度大約為4千米/時(shí)，火車的速度為100千米/時(shí)，飛機(jī)的速度為600千米/時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們分別算一算，從廣州出發(fā)大約多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)北京呢？生：步行2400247。4=600(時(shí))火車2400247。100=24(時(shí))飛機(jī)2400247。800=3（時(shí)）師：通過(guò)剛才分別求進(jìn)京趕考和現(xiàn)代坐火車、乘飛機(jī)到北京旅游的時(shí)間，同學(xué)們有什么感想？生：。師：對(duì)，我們的科技發(fā)展越來(lái)越快，人們生活走進(jìn)了現(xiàn)代化，所以我們要更加努力的學(xué)好現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。第二關(guān)：江門站開(kāi)出的班車速度為60千米/時(shí)，1小時(shí)可到達(dá)佛山站，2小時(shí)可到達(dá)廣州站。請(qǐng)同學(xué)們分別算一算，江門站到佛山站、廣州站的路程分別是多少千米？ 生：佛山站601=60(千米)廣州站602=120(千米)第三關(guān)：長(zhǎng)途客車、小轎車、貨車在路口看到了距北京100km、距天津240km、距石家莊383km的路牌。請(qǐng)問(wèn)：（1）長(zhǎng)途客車的速度是50千米／時(shí)，它還需要多長(zhǎng)時(shí)間才能到北京？（２）小轎車看到路牌后，３時(shí)到達(dá)了天津，它的速度是多少？（３）貨車的速度是43千米／時(shí)，它行８時(shí)能否到達(dá)石家莊？生：（1）100247。50=2(小時(shí))（2）240247。3=80(千米)（3）438=344(千米)344千米師：同學(xué)們真棒！闖過(guò)了老師的三道難關(guān)。希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中也能過(guò)關(guān)斬將，突破一道道難關(guān)?！驹O(shè)計(jì)意圖：題目的設(shè)計(jì)不僅進(jìn)一步鞏固三者之間關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真審題習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力，還在其中隱含情感教育：我們的科技發(fā)展越來(lái)越快，人們生活越來(lái)越方便，所以我們要更加努力的學(xué)好現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，為建設(shè)美好的明天而努力讀書(shū)并希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中也能過(guò)關(guān)斬將，突破一道道難關(guān)?！浚ㄎ澹┬〗Y(jié)。師：這節(jié)課我們學(xué)到了什么知識(shí)？生：我們學(xué)習(xí)了什么是速度和路程時(shí)間速度這三者的關(guān)系，并學(xué)會(huì)利用它們的關(guān)系式來(lái)解決生活中的問(wèn)題?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】：速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系速度單位：速度時(shí)間=路程（所走的路程）/（時(shí)間單位）路程247。速度=時(shí)間路程247。時(shí)間=速度
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