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正文內(nèi)容

臨床教學大綱講解-資料下載頁

2025-10-05 02:56本頁面
  

【正文】 儲存對谷類價值的影響:谷類的加工;谷類食品的烹調(diào);谷類的儲存。【教學方式】 課堂講授,討論 【復習思考題】谷類的精制加工對其營養(yǎng)價值有何影響?如何盡可能地保存谷類的營養(yǎng)成分?第三節(jié)豆類及其制品的營養(yǎng)價值【目的要求】掌握:豆類及其制品的營養(yǎng)成分。了解:大豆中的抗營養(yǎng)因素 【內(nèi)容】大豆的營養(yǎng)價值:大豆的營養(yǎng)成分;大豆中的抗營養(yǎng)因素。其它豆類的營養(yǎng)價值;豆制品的營養(yǎng)價值?!窘虒W方式】 課堂講授,討論 【復習思考題】豆類有哪些營養(yǎng)特點?在營養(yǎng)上尚有哪些不足之處?豆類有哪些抗營養(yǎng)因子?如何除去?第四節(jié)蔬菜、水果的營養(yǎng)價值【目的要求】熟悉:加工烹調(diào)對蔬菜、水果營養(yǎng)價值的影響。了解:蔬菜、水果的營養(yǎng)成分。【內(nèi)容】蔬菜、水果的營養(yǎng)成分:碳水化物;維生素;礦物質(zhì);芳香物質(zhì)、有機酸和色素。加工烹調(diào)對蔬菜、水果營養(yǎng)價值的影響?!窘虒W方式】課堂講授,討論 【復習思考題】蔬菜、水果主要為人體提供哪些營養(yǎng)素?什么樣的加工方法能較好地保存其營養(yǎng)價值?第五節(jié)畜、禽肉及魚類食物的營養(yǎng)價值【目的要求】熟悉:魚類的營養(yǎng)價值;加工烹調(diào)對營養(yǎng)素的影響。了解:畜肉類的營養(yǎng)價值。禽肉的營養(yǎng)價值 【內(nèi)容】畜肉類的營養(yǎng)價值:蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化物、礦物質(zhì)、維生素。禽肉的營養(yǎng)價值;魚類的營養(yǎng)價值:蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)、維生素。加工烹調(diào)對營養(yǎng)素的影響?!窘虒W方式】 課堂講授,討論 【復習思考題】豬、牛、羊、禽肉各有哪些主要營養(yǎng)特點。第六節(jié)乳類及其制品的營養(yǎng)價值【目的要求】 掌握:乳的營養(yǎng)價值 熟悉:乳制品的營養(yǎng)價值 【內(nèi)容】乳的營養(yǎng)價值:蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化物、礦物質(zhì)、維生素。乳制品的營養(yǎng)價值:消毒鮮乳、乳粉、酸奶、煉乳?!窘虒W方式】 課堂講授,討論 【復習思考題】牛奶主要的營養(yǎng)特點及其不足之處?說明乳糖不耐受癥發(fā)生的原因、糾正的方法。為什么說酸奶的營養(yǎng)價值高?第七節(jié)蛋類的營養(yǎng)價值【目的要求】熟悉:蛋類的營養(yǎng)價值。了解:加工烹調(diào)對蛋類營養(yǎng)價值的影響。【內(nèi)容】蛋類的營養(yǎng)價值;加工烹調(diào)對蛋類營養(yǎng)價值的影響?!窘虒W方式】 課堂講授,討論 【復習思考題】蛋類的營養(yǎng)價值有哪些?第三章平衡膳食第一節(jié)中國居民膳食結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀【目的要求】了解:食物消費及營養(yǎng)素攝入狀況;營養(yǎng)狀況與居民健康。【內(nèi)容】食物消費及營養(yǎng)素攝入狀況:食物消費、營養(yǎng)素攝入狀況。營養(yǎng)狀況與居民健康?!窘虒W方式】 課堂講授,討論 【復習思考題】何謂膳食模式?合理膳食應滿足哪些條件?膳食模式的變化對健康有何影響?哪些因素可以影響膳食模式?第二節(jié)合理營養(yǎng)原則――《中國居民膳食指南》【目的要求】掌握:《中國居民膳食指南》?!緝?nèi)容】《中國居民膳食指南》?!窘虒W方式】 課堂講授,討論 【復習思考題】《中國居民膳食指南》的內(nèi)容有哪些?第三節(jié)平衡膳食模式——《中國居民膳食平衡寶塔》【目的要求】掌握:《中國居民膳食平衡寶塔》 熟悉:平衡膳食寶塔的應用。了解:平衡膳食寶塔的說明?!緝?nèi)容】平衡膳食寶塔的說明;平衡膳食寶塔的應用。【教學方式】 課堂講授,討論 【復習思考題】《中國居民膳食平衡寶塔》的內(nèi)容有哪些?何謂膳食指南?怎樣運用中國居民平衡膳食寶塔來指導大眾的食物選擇?第四節(jié)膳食計劃的制定【目的要求】熟悉:確定自己的食物需要;同類互換,調(diào)配豐富多彩的膳食;要合理分配三餐 食量;要因地制宜,充分利用當?shù)氐馁Y源;要養(yǎng)成習慣,長期堅持。【內(nèi)容】確定自己的食物需要;同類互換,調(diào)配豐富多彩的膳食;要合理分配三餐食量;要因地制宜,充分利用當?shù)氐馁Y源;要養(yǎng)成習慣,長期堅持?!窘虒W方式】 課堂講授,討論 【復習思考題】膳食計劃的制定的內(nèi)容有哪些?第四章特殊人群的營養(yǎng) 第一節(jié)孕婦和乳母的營養(yǎng)【目的要求】掌握:孕期的營養(yǎng)需要;乳母的營養(yǎng)需要; 熟悉:孕期的常見營養(yǎng)問題;乳母的常見營養(yǎng)問題。了解:孕期生理特點;泌乳期的內(nèi)分泌調(diào)節(jié);乳母營養(yǎng)對乳汁質(zhì)量的影響; 【內(nèi)容】孕婦的營養(yǎng):孕期生理特點;孕期的營養(yǎng)需要;常見營養(yǎng)問題。乳母的營養(yǎng):泌乳期的內(nèi)分泌調(diào)節(jié);乳母營養(yǎng)對乳汁質(zhì)量的影響;乳母的營養(yǎng)需要;常見營養(yǎng)問題?!窘虒W方式】 課堂講授,討論 【復習思考題】孕婦和乳母在營養(yǎng)需要上各有什么特殊性?孕婦營養(yǎng)不良對母親和胎兒有哪些影響?結(jié)合乳母的生理特點說明其營養(yǎng)需要及合理膳食原則?第二節(jié):嬰幼兒的營養(yǎng)【目的要求】掌握:母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點。輔食的添加。熟悉:母乳成分;常見營養(yǎng)問題。了解:嬰幼兒的生長發(fā)育特點;混合喂養(yǎng);人工喂養(yǎng); 【內(nèi)容】嬰幼兒的生長發(fā)育特點;母乳喂養(yǎng):母乳成分;母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點?;旌衔桂B(yǎng);人工喂養(yǎng):鮮牛乳、羊乳、乳制品、其它代乳品。輔食的添加;常見營養(yǎng)問題?!窘虒W方式】 課堂講授,討論 【復習思考題】為什么大力提倡母乳喂養(yǎng)?為什么應及時添加輔食?輔食的種類主要有哪些?添加輔食時應注意哪些問題,遵循什么原則?第三節(jié) 兒童和青少年的營養(yǎng)【目的要求】掌握:兒童和青少年的營養(yǎng)需要。熟悉:兒童和青少年的常見營養(yǎng)問題。了解:兒童和青少年生理特點。【內(nèi)容】兒童和青少年生理特點;兒童和青少年的營養(yǎng)需要;兒童和青少年的常見營養(yǎng)問題?!窘虒W方式】 課堂講授,討論 【復習思考題】幼兒的膳食安排應注意哪些問題?學生營養(yǎng)中常見的問題有哪些?應分別采取什么對策來預防或消除?第四節(jié) 中老年人的營養(yǎng)【目的要求】掌握:中老年人的營養(yǎng)需要。熟悉:中老年人的常見營養(yǎng)問題。了解:中老年人的生理特點。【內(nèi)容】中老年人生理特點;中老年人的營養(yǎng)需要;中老年人的常見營養(yǎng)問題?!窘虒W方式】 課堂講授,討論 【復習思考題】中老年人膳食上應注意哪些問題?中老年人常見的營養(yǎng)問題有哪些?第二篇臨床營養(yǎng)學總論 第五章 營養(yǎng)調(diào)查與咨詢 第一節(jié)營養(yǎng)調(diào)查【目的要求】掌握:膳食調(diào)查的目的、基本要求、方法、注意事項、結(jié)果整理與評價。熟悉:營養(yǎng)狀況綜合評價;了解:實驗室檢查;臨床檢查;人體測量與評估?!緝?nèi)容】膳食調(diào)查的目的、基本要求、方法、注意事項、結(jié)果整理與評價;實驗室檢查;臨床檢查;人體測量與評估。營養(yǎng)狀況綜合評價; 【教學方式】 課堂講授,討論、實驗 【復習思考題】完整的營養(yǎng)調(diào)查應包括哪些內(nèi)容?如何對膳食調(diào)查結(jié)果進行評價?體質(zhì)指數(shù)的含義和意義是什么?從營養(yǎng)調(diào)查中可以獲得哪些信息?如何評價膳食調(diào)查結(jié)果?第二節(jié) 營養(yǎng)咨詢【目的要求】熟悉:食譜編制的概念、目的、原則、步驟。了解:SOAP營養(yǎng)咨詢方法;采集飲食史;收集病史;臨床檢查;營養(yǎng)評價的進展; 【內(nèi)容】SOAP營養(yǎng)咨詢方法;采集飲食史;收集病史臨床檢查;營養(yǎng)評價的進展;食譜編制:食譜編制的概念、目的、原則、步驟?!窘虒W方式】 課堂講授,討論 【復習思考題】怎樣為病人編制食譜?第六章醫(yī)院基本膳食【目的要求】掌握:普通飲食、軟食、半流質(zhì)飲食、流質(zhì)飲食的配膳原則 熟悉:普通飲食、軟食、半流質(zhì)飲食、流質(zhì)飲食的食物選擇。了解:普通飲食、軟食、半流質(zhì)飲食、流質(zhì)飲食的適用范圍。【內(nèi)容】普通飲食:適用范圍;配膳原則;食物選擇。軟食:適用范圍;配膳原則;食物選擇。半流質(zhì)飲食:適用范圍;配膳原則;食物選擇。流質(zhì)飲食:適用范圍;配膳原則;食物選擇。【教學方式】 課堂講授,討論 【復習思考題】醫(yī)院常規(guī)膳食有哪幾種?流質(zhì)膳食有哪幾種形式?普通飲食、軟食、半流質(zhì)飲食、流質(zhì)飲食的配膳原則是什么?普通飲食、軟食、半流質(zhì)飲食、流質(zhì)飲食的食物選擇有哪些?第七章腸內(nèi)營養(yǎng)【目的要求】掌握:管飼營養(yǎng)方法的分類、置管的原則。腸內(nèi)營養(yǎng)制劑的制備。熟悉:腸內(nèi)營養(yǎng)制劑的組成。腸內(nèi)營養(yǎng)的適應癥、禁忌癥、并發(fā)癥及預防。了解:腸內(nèi)營養(yǎng)制劑的分類。臨床常用腸內(nèi)營養(yǎng)制劑。腸內(nèi)營養(yǎng)的監(jiān)測。【內(nèi)容】腸內(nèi)營養(yǎng)的種類:口服營養(yǎng);管飼營養(yǎng):管飼營養(yǎng)方法的分類、置管的原則。腸內(nèi)營養(yǎng)制劑:分類、組成、制備、臨床常用腸內(nèi)營養(yǎng)制劑。腸內(nèi)營養(yǎng)的應用:適應癥、禁忌癥、并發(fā)癥及預防、腸內(nèi)營養(yǎng)的監(jiān)測?!窘虒W方式】 課堂講授,討論、實驗 【復習思考題】營養(yǎng)支持的步驟應如何進行?營養(yǎng)支持的途徑有哪些?腸內(nèi)營養(yǎng)的投給的方法有哪些?常見的腸內(nèi)營養(yǎng)并發(fā)癥有哪些?怎么預防?腸內(nèi)營養(yǎng)制劑分哪些類型?勻漿制劑的優(yōu)點、缺點有哪些?勻漿制劑如何配制?要素制劑的優(yōu)點是什么?第八章、腸外營養(yǎng)【目的要求】掌握:腸外營養(yǎng)制劑的組成、制備。熟悉:腸外營養(yǎng)的適應癥;禁忌癥、并發(fā)癥及處理。腸內(nèi)營養(yǎng)和腸外營養(yǎng) 的相互關系。了解:腸外營養(yǎng)的種類:中心靜脈營養(yǎng);周圍靜脈營養(yǎng)。臨床常用腸外營養(yǎng)制劑。腸外營養(yǎng)監(jiān)測。【內(nèi)容】腸外營養(yǎng)的種類:中心靜脈營養(yǎng);周圍靜脈營養(yǎng)。腸外營養(yǎng)制劑:組成;制備;臨床常用腸外營養(yǎng)制劑。腸外營養(yǎng)的應用:適應癥;禁忌癥、并發(fā)癥及處理;腸外營養(yǎng)監(jiān)測。腸內(nèi)營養(yǎng)和腸外營養(yǎng)的相互關系?!窘虒W方式】 課堂講授,討論、實驗 【復習思考題】腸外營養(yǎng)制劑主要包括哪些成分?應如何進行腸外營養(yǎng)的實施及監(jiān)測?腸外營養(yǎng)的并發(fā)癥有哪些?如何處理?腸內(nèi)營養(yǎng)與腸外營養(yǎng)比較各有哪些優(yōu)缺點?第九章治療膳食與試驗膳食第一節(jié)治療膳食【目的要求】熟悉:高能量膳食、低能量膳食、高蛋白質(zhì)膳食、低蛋白質(zhì)膳食、限脂肪膳食、低飽和脂肪酸低膽固醇膳食、限鈉膳食、少渣膳食的適用對象、配膳原則?!緝?nèi)容】高能量膳食:適用對象、配膳原則、注意事項、食物選擇。低能量膳食:適用對象、配膳原則、注意事項、食物選擇。高蛋白質(zhì)膳食:適用對象、配膳原則、注意事項、食物選擇。低蛋白質(zhì)膳食:適用對象、配膳原則、注意事項、食物選擇。限酪胺、多巴胺膳食:適用對象、配膳原則、注意事項、食物選擇。限碳水化物膳食:適用對象、配膳原則、注意事項、食物選擇。限脂肪膳食:適用對象、配膳原則、注意事項、食物選擇。低飽和脂肪酸低膽固醇膳食:適用對象、配膳原則、注意事項、食物選擇。限鈉膳食:適用對象、配膳原則、注意事項、食物選擇。少渣膳食:適用對象、配膳原則、注意事項、食物選擇?!窘虒W方式】 課堂講授,討論 【復習思考題】高能量膳食、低能量膳食、高蛋白質(zhì)膳食、低蛋白質(zhì)膳食、限脂肪膳食、低飽和脂肪酸低膽固醇膳食、限鈉膳食、少渣膳食的適用對象、配膳原則是什么?什么是治療膳食?第二節(jié) 試驗膳食【目的要求】了解:膽囊造影檢查膳食、葡萄糖耐量試驗膳食、潛血試驗膳食的適用對象、配膳原則、注意事項、食物選擇?!緝?nèi)容】膽囊造影檢查膳食:目的、原理、膳食要求、食譜舉例。肌酐試驗膳食:目的、原理、膳食要求、食譜舉例。葡萄糖耐量試驗膳食:目的、原理、膳食要求、食譜舉例。潛血試驗膳食:目的、原理、膳食要求、食譜舉例。鈣磷代謝試驗膳食:目的、原理、膳食要求、食譜舉例?!窘虒W方式】 自學【復習思考題】葡萄糖耐量試驗膳食的膳食要求有哪些?第十章食療與藥膳【目的要求】了解:食療學的定義和研究內(nèi)容、食療學的現(xiàn)代科學意義、藥膳的特點、藥膳的分類、藥膳學的發(fā)展展望?!緝?nèi)容】食療學:概述、食療學的定義和研究內(nèi)容、食療學發(fā)展簡史及特點、食療作用的中醫(yī)學原理、食療學的現(xiàn)代科學意義。藥膳學:概述、研究藥膳學的目的和意義、藥膳學的發(fā)展簡史、藥膳的特點、藥膳的分類、藥膳學的發(fā)展展望?!窘虒W方式】 自學【復習思考題】食療的特點是什么?藥膳的特點是什么?第十一章保健食品與綠色食品【目的要求】了解:保健食品的概念、中國保健食品的法律、法規(guī)根據(jù)與基本要求。開發(fā)綠色食品的重大意義、綠色食品的生產(chǎn)、綠色食品質(zhì)量標準體系?!緝?nèi)容】保健食品:保健食品的概念、保健食品的原料資源、保健功能、中國保健食品的法律、法規(guī)根據(jù)與基本要求。綠色食品:綠色食品的由來、綠色食品的發(fā)展現(xiàn)狀、開發(fā)綠色食品的重大意義、綠色食品的生產(chǎn)、綠色食品質(zhì)量標準體系。【教學方式】 自學【復習思考題】保健食品的概念是什么?開發(fā)綠色食品的重大意義是什么?第三篇臨床營養(yǎng)學各論 第十二章消化系統(tǒng)疾病營養(yǎng)治療【目的要求】掌握:慢性胃炎、消化性潰瘍、肝硬化、慢性胰腺炎、便秘的營養(yǎng)治療原則。熟悉:慢性胃炎、消化性潰瘍、肝硬化、慢性胰腺炎、便秘的食物選擇。了解:慢性胃炎、消化性潰瘍、肝硬化、慢性胰腺炎、便秘的概述、主要臨床表現(xiàn)。潰瘍性結(jié)腸炎、肝性腦病、膽囊炎與膽石癥、腹瀉的營養(yǎng)治療原則、食物選擇。【內(nèi)容】慢性胃炎:概述、主要臨床表現(xiàn)、營養(yǎng)治療原則、食物選擇。消化性潰瘍:概述、主要臨床表現(xiàn)、營養(yǎng)治療原則、食物選擇。潰瘍性結(jié)腸炎:概述、主要臨床表現(xiàn)、營養(yǎng)治療原則、食物選擇。肝硬化:概述、主要臨床表現(xiàn)、營養(yǎng)治療原則、食物選擇。肝性腦?。焊攀?、主要臨床表現(xiàn)、營養(yǎng)治療原則、食物選擇。膽囊炎與膽石癥:概述、主要臨床表現(xiàn)、營養(yǎng)治療原則、食物選擇。慢性胰腺炎:概述、主要臨床表現(xiàn)、營養(yǎng)治療原則、食物選擇。腹瀉:概述、主要臨床表現(xiàn)、營養(yǎng)治療原則、食物選擇。便秘:概述、主要臨床表現(xiàn)、營養(yǎng)治療原則、食物選擇?!窘虒W方式】 課堂講授,討論 【復習思考題】簡述急慢性胃炎的飲食治療原則。消化性潰瘍的飲食治療應遵循什么原則?其分期飲
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