【總結】課程編號:《微生物學實驗》教學大綱學時數(shù):108講課:108學制:四年制本科適合專業(yè):生物科學相關專業(yè)一、本課程的性質和任務(一)課程的性質:微生物學實驗主要任務是使學生掌握研究與應用微生物的主要方法與技術,包括經典的、常規(guī)的、以及現(xiàn)代的方法與技術,使學生具有適應于從事相關學科的基礎理論研究與實際生產應用的微生物學實驗技能。提高學生
2025-04-04 23:23
【總結】第一篇:醫(yī)學微生物學實驗教學大綱 醫(yī)學微生物學實驗教學大綱 供臨床醫(yī)學專業(yè)使用 前言 醫(yī)學微生物學是臨床醫(yī)學專業(yè)的基礎課程。主要是研究與醫(yī)學有關的病原生物生物學性狀、致病性和免疫性,病原學的診...
2025-10-04 12:10
【總結】第一篇:醫(yī)學微生物學教學大綱(6版) 《醫(yī)學基礎》教學考試大綱 《醫(yī)學基礎(本)》教學考試大綱(52學時) (微生物學部分,16學時),(免疫學部分,16學時),(解剖生理學,20學時) (微...
2024-11-09 01:47
【總結】第一篇:微生物學及免疫學-教學大綱 浙江大學城市學院《微生物學及免疫學》課程教學大綱 二、教學內容與基本要求 (一)第一部分緒論細菌學概論(理論學時:4學時) (1)細菌的形態(tài)、結構與分類...
2025-10-01 19:01
【總結】微生物學和微生物學檢驗部分單 元細 目要 點要 求科 目一、緒論、微生物學與醫(yī)學微生物學(1)微生物的概念及特點熟悉1,2(2)微生物的分類及在生物分類中的地位熟悉1,2(3)微生物的作用熟練1,2(4)微生物學、醫(yī)學微生物學、臨床微生物學概念掌握1,2概述了解2(1)微生物及微生物學檢驗的研究內
2025-04-07 03:29
【總結】微生物學和微生物學檢驗的課程簡介本課程供衛(wèi)生檢驗專業(yè)學生參考。《微生物學和微生物學檢驗》是研究與醫(yī)學有關的病原微生物性狀,以及病原微生物在一定環(huán)境條件下,與人體間相互關系的科學。醫(yī)學微生物學檢驗是一門重要的醫(yī)學基礎課程,其任務是通過教學使學生掌握和運用這門學科的基礎理論、基本知識和基本技能,為學習其他預防醫(yī)學課程及從事由微生物所致疾病的診斷和防治工作奠定基礎。山東大學課程情況登記
【總結】山東大學微生物學教學大綱第1章緒論1.本章節(jié)的教學目的與要求:為學生打開微生物學世界的大門,激發(fā)他們學習微生物學課程的熱情和積極性!1.引導學生走進微生物世界,了解微生物是什么?做什么?以及與人類的特殊關系(歷史、現(xiàn)在與未來)。2.明確微生物學作為一門獨立學科在生命科學發(fā)展中的重要作用和地位-學習微生物學課程的重要性。3.展望微生物學的未來-激發(fā)學生的學
2025-04-04 23:19
【總結】醫(yī)學免疫學與微生物學教學大綱前言醫(yī)學免疫學是研究人體免疫系統(tǒng)組織結構、生理功能、免疫應答規(guī)律、免疫應答產物、某些疾病的免疫學發(fā)病機制以及免疫學診斷和防治的一門科學,是醫(yī)學院校各專業(yè)的基礎課和橋梁課之一。其目的任務是掌握人體免疫系統(tǒng)的組織結構和生理功能,以及在正常和病理條件下的免疫現(xiàn)象,為學習其他基礎醫(yī)學課程及臨床醫(yī)學課程奠定基礎。并能將所學的免疫學理論和方法用于臨床診斷、預防
2025-04-04 23:15
【總結】《微生物和微生物學檢驗》右江民族醫(yī)學院檢驗醫(yī)學系潘國剛《微生物和微生物學檢驗》緒論一、微生物(microanisms):?概念:一群肉眼看不見的微小生物,包括:細菌、螺旋體、立克次體、衣原體、支原體、放線菌(原核)、病毒(非細胞)、真菌(真核)。?原核與真核細胞的
2025-01-01 04:37
【總結】緒論學習目的和要求1、了解教材內容、學習的意義與方法2、重點掌握微生物的概念與分類3、熟悉微生物與人類的關系4、了解微生物學的發(fā)展簡史及發(fā)展趨勢一、微生物的概念及分類微生物(microanism):是一群個體微小、結構簡單、肉眼不可直接看
2024-12-28 15:34
【總結】第一篇:《醫(yī)學微生物學》實驗教學大綱(精) 《醫(yī)學微生物學》實驗教學大綱 MedicalMicrobiology 課程中文名稱:醫(yī)學微生物學實驗 課程英文名稱:ExperimentsofMed...
2024-10-28 23:15
【總結】微生物學試題十二套微生物學試題(一)一、寫出下列名詞解釋的中文翻譯及作出解釋positivebacteriacrystal3,colony4,lifecycle5,capsule6,endospore二、簡答題1,試述微生物與當代人類實踐的重要關系?2,簡述革蘭氏染色的機制??其中最基本的是哪一個?為什么?三、填空(每空1分
2025-03-23 08:15
【總結】弧菌和彎曲菌醫(yī)學檢驗系臨床微生物及免疫學教研室井申榮第一部分弧菌概述?弧菌科(Vibrionaseae)包括一群氧化酶陽性、具有端極鞭毛、動力陽性的細菌,有4個菌屬,其中,弧菌屬是一群氧化酶陽性,發(fā)酵葡萄糖,對弧菌抑制劑O/129(二氨基二異丙基喋啶)敏感的細菌
2025-01-01 06:14
【總結】《醫(yī)學微生物學》教學大綱(第七版)(供臨床、麻醉、影像、口腔、檢驗等本科專業(yè)使用)微生物學教研室2008年08月前言醫(yī)學微生物學是一門醫(yī)學的基礎學科,主要研究與醫(yī)學有關的病原微生物的生物學性狀、致病性、免疫性、微生物學檢查法、特異性預防和治療原則等的科學。它與臨床內科學、傳染病學、婦產科學、兒科學及外科學等學科感染性疾病高度相關。學習醫(yī)學微生物學的目的,在于掌握和
2025-04-07 03:19
【總結】《食品微生物學》理論教學大綱課程編號:221051303學時:80(理論46、實驗30、考試4)學分:2適用對象:三年制食品類高職課程屬性:必修先修課程:生物學、食品生物化學考核要求:閉卷考試使用教材:賈英民主編,《食品微生物學》高等職業(yè)教育教材,北京:中國輕工業(yè)出版社,2004年9月第4次印刷主要參考書:1.翁連海主編,《
2025-04-04 23:53