【正文】
最佳檢驗方法, 探討各種病原體的檢驗程序。 正確進行各種病原體的快速診斷、藥敏試驗。 認真進行檢驗結(jié)果的分析、檢驗方法的評價及 臨床意義的評價。 及時對檢驗結(jié)果進行統(tǒng)計處理,定期報告分離 菌株的耐藥趨勢,指導(dǎo)臨床用藥。 醫(yī)院感染的調(diào)查、分析和控制。 五、課程特點與學(xué)習(xí)方法 課程特點: 種類多,難記憶。 重要性: 檢驗專業(yè)課,與畢業(yè)后工作緊密相關(guān)。 學(xué)習(xí)方法: (1)平時注意預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí); (2)對內(nèi)容上, 抓住主要生物學(xué)特性,熟悉致病特點, 緊緊圍繞微生物學(xué)檢驗,而微生物學(xué)檢驗又是建立在各種典型特性上的。 應(yīng)采取“比較”學(xué)習(xí)法, 抓特性、去共性; 認真聽課,多記筆記。 課后小結(jié): 學(xué)習(xí)了 微生物的概念、特點和分類 。微生物是一大類肉眼直接看不見的微小生物。其特點有:個體微小,結(jié)構(gòu)簡單;繁殖速度快,在自然界分布廣泛。 介紹了微生物與人類的關(guān)系。自然界的大部分微生物對人類是有益的,只要少數(shù)才對人致病,把對人,對動、植物致病的微生物稱之為病原微生物。 了解了微生物的發(fā)展簡史,以及現(xiàn)代微生物學(xué)的特征和發(fā)展趨勢。 介紹了這門功課的特點和學(xué)習(xí)方法。 思考題: ?微生物分那些種類? ,為什么要學(xué)習(xí)微生物? 。 ? 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH