中班美術(shù)活動教案：拓印意愿畫-資料下載頁
2025-10-05 02:39本頁面
【正文】 一盆美麗的菊花。（二）觀察示范，認識吹塑紙，初步掌握拓印畫的技能。“吹塑紙”。師：今天我給你們請來了一位新朋友，我們要用這位新朋友來畫一盆菊花。他有個好聽的名字叫做吹塑紙。，了解拓印畫步驟。（1）重筆畫圖案 花盆師：怎樣用它變出漂亮的菊花呢？我們一起來仔細看一看。教師出示鉛筆師：我們可以用鉛筆在吹塑紙上畫出漂亮的圖案。師：先畫什么？我們菊花是長在什么地方的呀？師：對，我要用鉛筆在吹塑紙上重重的畫出圖案。我們還可以在花盆上畫出漂亮的花紋。菊花師：菊花在什么地方畫呢？師：同樣的，我們畫菊花的時候也得重重的畫。那菊花的花瓣是什么樣子的呢？誰來試試看？ 請1~2位小朋友嘗試畫菊花師：瞧，這位小朋友畫菊花的時候也是重重的畫出圖案。我們可以畫長的花瓣，也可以畫短的花瓣。師：最后我們再畫上花莖和葉子。有的小朋友還想多畫2朵菊花呢，那你可以怎么做？師：我們可以畫大一點的菊花，也可以畫小一點的菊花；可以畫高一點的菊花，也可以畫矮一點的菊花。一盆里面有很多的菊花，那樣肯定會更好看。（2）輕手涂顏料 *教師示范輕輕涂色師：你們剛才講了菊花有的是黃色的，有的是白色的，可我們今天畫的菊花沒顏色，那怎么辦呢？ 師：輕輕的蘸一點顏料，在菊花的位置輕輕的刷。我是怎么刷的呀？刷過的地方還要刷嗎？ *幼兒嘗試師：請一位小朋友上臺試試師：看那個小朋友怎么畫的？看，他也是輕輕的刷2下。師：花盆可以用什么顏色？（3）拓印師：我要變魔術(shù)了，這是一張黑色的紙，我把黑色的紙輕輕的蓋在紙上用手輕輕的抹抹平，你猜會發(fā)生什么？師：我們一起來看一看。變到這張紙上了，你想不想試一試？師幼共同回憶拓印畫過程（1）師幼梳理繪制過程師：你們還記得我們剛才是怎么變魔術(shù)的嗎？（2）強調(diào)重畫輕涂的技巧師：畫的時候注意什么？涂顏料的時候呢？師：今天我們要用到顏料，用顏料的時候應該注意什么？三、幼兒按步驟制作拓印畫，教師在旁指導能力強的幼兒能初步掌握拓印畫技巧，按步驟制作。能力尚欠的幼兒能在教師的指導下重畫輕涂，感受拓印畫樂趣。四、欣賞評價幼兒作品師：小朋友們已經(jīng)完成了，老師已經(jīng)把它貼在了黑板上?？催@幅作品，菊花大大小小的，魔術(shù)變的非常成功，完成的很棒??你和好朋友說一說，你最喜歡哪一幅作品？為什么。
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