【正文】 別人。用外號來取笑別人是一種極不文明極不道德的行為，如果有這種壞習慣的同學請你們今后一定要改正過來。還有嗎？同學六：隨地吐痰同學們一定還沒忘記非典吧？如果不想讓非典這樣的傳染病卷土重來，就必須注重個人衛(wèi)生，而且，剛才這個同學也說，吐痰的人看起來很沒素質，希望喜歡隨地吐痰的同學為自己的形象考慮，千萬要把這個壞習慣改掉。四、老師總結提升同學們剛才談了一些對教室內、校園內發(fā)生的不文明行為的看法，看來，大家對不文明的行為還是很反感的，而且大部分同學也都清楚地認識到這些行為的壞處。只是還沒有養(yǎng)成良好的習慣。那么，從今天開始，就讓我們真正行動起來，先把教室里的不文明行為改掉，然后再一步步地向發(fā)生在校園中，家庭里和社會上的不文明行為宣戰(zhàn)，最終成為一個真正的文明人。希望不久的將來，在咱們的班級里，文明禮貌的良好風氣將會迅速傳播開來，教室里天天都會上演著一幕幕講文明，懂禮貌的美麗故事。讓我們一起來展望一下未來吧。希望今天的表演，在不久的將來就會變成現(xiàn)實。為了督促同學們養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習慣。肥城市桃都中學校本課程中學生文明禮儀第四課時 我學文明禮儀一、教學目標：讓學生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：（1）語言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生（4）活動中講參與（5）集體中講團結（6）待人上講禮貌（7）處事上講謙讓（8）時時處處講安全引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格中學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。二、教學重難點：引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，做文明中學生。三、教學準備：把學生搜集的文明禮儀知識、圖片制作成幻燈片四、教學類型：活動課一、班長講話同學們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學即將畢業(yè)的我們，應該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質樸美。其次，同學們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。同學們，禮儀強調的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個同學都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。二、紹文明禮儀知識：坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學示范，一位講解，其他同學可以跟著做。站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質和風度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學示范，一位講解。走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風度和活力。請一位同學示范，一位講解。三、交往禮儀一人講解，幾個人表演 肥城市桃都中學校本課程中學生文明禮儀不要言而無信不要惡語傷人及時溝通，消除彼此矛盾。不要隨便發(fā)怒。不要叫人外號。四、交談禮儀介紹交談慣用語：（兩個人表演）電話禮儀（兩個人表演）五、文明禮在心間2008年奧運會在我國召開，當時有很多國家的運動員、旅游者來到我們身邊，在他們面前我們不僅代表個人，不僅代表學校，不僅代表社區(qū)，也不僅代表北京。我們將是全國少年兒童的代表，代表著偉大的祖國和炎黃子孫的形象，這就要求我們更加規(guī)范自己的言行，、從我做起我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關系，凈化校園風氣。分組介紹 我為學校添光彩，在學習弘揚文明禮儀的過程中，分三個小組展開了討論和研究第一小組：同學之間的文明禮儀 第二小組：師生之間的文明禮儀 第三小組：校園活動中的文明禮儀 3．分組展示 分組展示一我們是快樂的好少年,我們共歡笑，我們同歌唱；我們如春天的嫩葉~~ 我們在學習, 我們在成長；我們做美麗的主人翁，我們講文明，我們懂禮儀。第一小組：同學之間的文明禮儀 短?。赫婕賹O悟空自編校園短?。和瑢W之間自由發(fā)言：同學之間的交往還應該注重哪些問題呢？ 第二小組：師生之間的文明禮儀 改編詩朗誦：贊美老師自編小品：師生之間（同學發(fā)言：他到底錯在哪里呢？）自編三句半：校園禮儀三句半 分組展示三我們愛大地，愛藍天；我們愛江河，愛山巒。我們最愛最愛的是我們可愛的班集體，我們溫暖的家。你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴。第三小組：校園活動中的文明禮儀 詩朗誦：校園四季情自編校園短劇：這樣會更好，衛(wèi)生大掃除 肥城市桃都中學校本課程中學生文明禮儀自由發(fā)言：你認為在集體活動中還應該注意哪些文明？ 改編歌曲：吉祥三寶之校園禮儀版六、交流感受和想法。七、老師講話同學們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質，就會得到別人對你的尊重。同學們，我們即將是一名小學畢業(yè)生了，我希望每一個同學都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好少年。給低年級的小同學留下一個好形象，給母校留下一個好印象。第五篇：中學生文明禮儀規(guī)范教案中學生文明禮儀規(guī)范第一課時（一）形象禮儀中學生首先要衣著整潔、樸素、得體、協(xié)調，按要求穿規(guī)定的校服，扣齊紐扣或拉齊拉鏈，不外露內衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰間；衣服干凈整潔；不得穿奇裝異服。提倡平時穿衣服，參加重要集體活動，一律穿校服。不穿背心、短褲到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底時裝鞋。課堂和集會不敞衣，不脫鞋。不趕時髦頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領；女生前發(fā)不遮眼，側發(fā)不掩睛。保持友好、真摯、積極的情緒狀態(tài)，表情自然，不故意擠眉弄眼、吐舌、做怪相。不佩戴項鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不染彩色甲。坐有坐相，站有站樣，走路昂首挺胸，舉止文雅，穩(wěn)重端莊，落落大方。第二課時（二）課堂禮儀預備鈴響，做好課前準備，并端坐教室安靜等待。老師宣布上課，迅速起立，向老師問好，并鞠躬行禮，待老師答禮后坐下。1不遲到。如果遲到，應該輕敲教室前門，立正喊“報告”，經(jīng)老師允許后進入教室。1上課時，身體端正坐直，讀書寫字姿勢正確；各種物品要輕拿輕放，專心聽講，獨立思考，認真做好課堂筆記。1積極思考老師和同學提出的問題，舉手發(fā)言。發(fā)言時，姿態(tài)端莊大方，聲音洪亮清晰。1別人發(fā)言時，要認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不做無關的動作，不發(fā)出各種聲響，更不能取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。1上課時，如遇到同學身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要關心同學，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。1下課鈴響，老師宣布下課時，應端正起立，與老師互道“再見”。離開教室時，讓老師先行。第三課時（三）課間禮儀1學生見到教職工均要鞠躬問好，以示對教職工的尊敬。1課間在教室內或走廊上不要追跑打鬧、做劇烈運動。可到戶外做些簡單的活動，并為下一節(jié)課做好準備。1教室周圍要肅靜，不得大聲喧嘩。校園內一律右行，不可在走道上長時間逗留。迎面遇上老師，主動問候后，應向旁邊跨開一步，給老師讓道。走進房間或上、下樓梯時，請老師先行。校園內應隨時保持整潔、衛(wèi)生，不可亂扔廢紙、果皮，不隨地吐痰，不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁、課桌、椅子上亂涂亂畫。自覺愛護花草樹木，維護校園秩序。第四課時（四）活動禮儀2課間積極參加有益身心健康的各種體育活動和文娛活動，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，不妨礙他人休息，注意禮讓。2積極參加班級、學校組織的文藝演出、體育競賽、科技制作、團隊活動、文化節(jié)活動以及培養(yǎng)特長的各種興趣小組活動?；顒又校⒅睾献?，富有團隊精神；表現(xiàn)自我才藝時，要謙虛禮貌，尊重并欣賞他人的長處。2積極參加新課程中的綜合實踐、社區(qū)服務與社會調查等活動。在活動中，遵守交通規(guī)則，遵守公共場合秩序，舉止大方，彬彬有禮，說話、提問有禮貌，注意語言文明。2出入教室、功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步，按指定線路有序行走，不擁擠，不搶道。2參加比賽時，要遵守比賽規(guī)則，不弄虛作假，不騙取榮譽。要尊重競爭對手，不故意傷害對方，對他人的冒犯或過失要寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關人員提出，并心平氣和地進行溝通。2觀看比賽時，要做文明觀眾，要給比賽雙方隊員加油鼓勁。2在活動中，要愛護校園花草樹木，親近與愛護大自然，不亂扔垃圾。第五課時（五）集會禮儀2參加學校各種活動都要遵守禮儀規(guī)范。應提前做好準備，按時集合。2集合列隊要迅速、安靜、整齊，并提前進入會場，在指定位置坐（站）好。參加升國旗儀式，要立正脫帽，肅穆莊重，目視國旗行注目禮；唱國歌時要聲音洪亮。3聽講話、看演出，要做到神情專注，姿態(tài)端正，保持安靜，并適時適度鼓掌。3在集會過程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走動或離場；不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛(wèi)生。3上臺發(fā)言或領獎，要提前做好準備，穩(wěn)步迅速上臺。發(fā)言前，要向主席臺和場內聽眾鞠躬行禮，發(fā)言結束要主動致謝；領獎時，雙手承接，并鞠躬致意。3報告、演出結束，要真誠鼓掌，以示感謝；要聽從指揮有序退場。第六課時（六）交往禮儀3進出校門，相互謙讓；主動向門衛(wèi)和值班老師問候；遇到同學或來賓，微笑致意。3上下樓梯時，要輕聲慢步，靠右行走。遇到老師或客人時，應讓老師和客人先行，并主動向老師和客人問好。3出入老師辦公室，先輕敲門，允許后方可進入；與老師交談，躬身站立一側，說話音量適中。若老師正在辦事或與別人交談時，不隨意打擾；不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。3要誠懇接受老師的教育和指導。和老師、同學有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧。不欺騙老師，不頂撞老師。虛心接受老師的批評教育，認真改正自己得缺點錯誤。學生應尊重老師的人格和習慣，不要對老師評頭論足。對學校里所有教職工，都要一視同仁，尊敬有禮。3尊重同學，主動幫助有困難的同學，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。不給同學取綽號，不挖苦諷刺他人，不在同學背后說三道四，不捕風捉影，不說讓他人難堪的話。向別人借東西，要先征得別人同意；對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言，按時歸還。4男女同學要正常交往，大方得體；男同學要尊重和照顧女同學。4言而有信，答應別人的事一定要做到；萬一不能做到，應及時說明并真誠致歉。4孝敬長輩，逢年過節(jié)要向長輩表示問候和祝福，要牢記父母的生日。對父母長輩不直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、媽媽、奶奶、外婆、叔叔等。4要誠懇接受長輩的教育和指導。和家人有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧。4到親戚家拜訪，應事先聯(lián)系，征得同意后方可登門。作客時應儀表整潔，談吐文明，舉止大方得體，不大聲喧嘩；未經(jīng)他人同意，不得隨意動用他人物品。主人遞送茶水或其它物品時，應雙手承接。4與人交談神情專注，自然大方，音量適度，不搖腿，不翹二郎腿，并盡量不要打電話、看書報等；聽別人講話要耐心認真，不隨便插話，不左顧右盼。4對他人有意見時，應該在適當時候、適當?shù)膱龊袭斆嫖裉岢?；與人有不同意見時，應該心平氣和地溝通；不背后議論別人的缺點或缺陷。自己做錯事時，應主動真誠致歉，得到別人幫助，應該及時致謝。第七課時（七）用餐禮儀4學校用餐，按秩序排隊領餐，不擁擠，不得敲打餐具；用餐時，不講話；用餐完畢，將自己產(chǎn)生的垃圾投入垃圾桶，不得堆積在餐桌。4家庭用餐，應做到整齊擺放餐具，主動幫忙擺放食物餐盤。請父母長輩賓客入座，父母長輩賓客坐上席（上席一般位于大門正對面，或傳菜口對面；二人坐上席時，左手為大，三人坐上席時，中間為大），父母長輩賓客未用餐前，自己不得用餐。50、做客用餐，不可頻繁轉動餐桌專挑自己喜歡的菜吃，更不可拿盤子撥菜，不可用筷子在盤子里翻找，只吃自己面前的菜，夾不夠的菜等再次轉來再吃。用餐時，口內有食物不講話，用餐不要吧唧嘴。避免在餐桌上咳嗽、打噴嚏，打嗝，不能及時避開時，要用紙巾掩住口鼻。給別人夾菜用公筷公勺。用餐完畢，要感謝主人家盛情款待。