【正文】 字不規(guī)范的問題較嚴重，足見規(guī)范漢字書寫之重要，因此要整個社會都重視規(guī)范漢字書寫，學校更要強化漢字教育。）六．《義烏商報》要在專版刊登２４件候選標志設計作品，請你為該專版擬寫一句言簡意明的廣告語。（如“城市形象，你我共塑）（2）宣傳部邀請部分城市標志設計者和投票者召開一個座談會。座談討論中，作為一名學生代表，領導特意表揚了你的積極參與。會后，義烏電視臺記者采訪了你。面對記者，請你說幾句謙虛的話。（４０字左右）⑴例：“城市標志，城市名片”“讓我們共同塑造義烏形象”（2）例：您好！很高興接受采訪。作為一名義烏學生，很樂意參與這項活動，并從中學到不少知識。今后，我還應該多參加一些社會實踐活動。謝謝！七、某中學為了配合文明城市建設，爭做文明小市民，想組織一系列的活動，請你為學校出謀劃策。：“文明小市民從我做起”主題演講賽。活動二：活動三：文明行為深入于細節(jié)中，但有些同學很不注意一些細節(jié)場地的文明行為，請你為下列場地各寫一句宣傳標語，倡導同學們的文明行為。（1）餐廳里（2）樓道里（3）垃圾箱旁{（二）“懂禮儀，亮言行”主題班會（三）征文大賽或文明班級評選或文藝演出等。}八．班級開展“傳統(tǒng)節(jié)日與民俗文化”為主題的綜合性學習活動，請你參與。活動一：對聯(lián)集錦（2分）請根據(jù)同學們收集的節(jié)日對聯(lián)，寫出相關的傳統(tǒng)節(jié)日。元夕玉燭千門樂，宵月花燈萬戶明（）攜手接隊放風箏，懷親垂淚燒紙錢（）活動二：節(jié)日探源（2分）下面是同學們在活動中的一則調查材料：現(xiàn)在，在青少年當中，很多人沒看過龍舟，沒聽過嗩吶，不認識艾草、菖蒲，對清明節(jié)的祭奠也不以為然；然而越來越多的人熱衷于過圣誕節(jié)、情人節(jié)等西方節(jié)日。材料反映出一種什么現(xiàn)象？你認為造成這一現(xiàn)象的主要原因是什么？活動三：端午采風（2分）繼4年前韓國“江陵端午祭”被聯(lián)合國教科文組織宣布為“人類口頭和非物質遺產(chǎn)代表作”后，中國已啟動“端午節(jié)”申報世界非遺程序。日前，該項目已由湖北省代表中國向聯(lián)合國遞交申報表，申報端午節(jié)為“人類非物質文化遺產(chǎn)代表作?！奔偃缜G州電視臺《有么子，說么子》欄目記者就此活動采訪你，你將發(fā)表怎樣的觀點？活動四：中秋賞月（4分）欣賞蘇軾的《水調歌頭明月幾時有》，完成下面各題。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。① 詞的上片極寫作者在“天上”、“人間”的徘徊、矛盾，下片寫，以積極樂觀的曠達情懷作結。② 說說你對“但愿人長久，千里共嬋娟”一句的理解。答案：活動一：元宵節(jié)、清明節(jié)活動二：現(xiàn)象：傳統(tǒng)民俗文化在不斷喪失，越來越多的人崇尚西方文化。（1分）原因：①媒體宣傳不夠②有關部門沒有定期組織相關的活動③西方文化的影響④審美價值的多元（其它言之成理的答案亦可，答出兩條即得1分）活動三：可圍繞如下方面作答：中國“申遺”活動，雖然遲于韓國，但意義重大：①與國際接軌，讓更多的外國人了解中國、認識中國、欣賞中國；②集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化精神，充分展示了民眾的想象力和創(chuàng)造力；③有利于民族文化的傳承、民族精神的發(fā)揚；④有利于親情、鄉(xiāng)情、民族情感的培養(yǎng)；⑤有利于構建和諧社會，增強民族的凝聚力；⑥有利于豐富百姓的文化生活等?；顒铀模孩賹υ聭讶耍?分,如果答成“抒發(fā)對子由的懷念之情”之類的答案,得1分）；②惟愿（兄弟）彼此珍重，在遠別的時光中共賞中秋美好的月色。九．請你參加“推介煙臺旅游文化，打造煙臺旅游品牌”綜合性學習活動。(1)以下兩項是我們煙臺常用的宣傳語，你最喜歡哪一句?說說理由。(3分)A．愛在煙臺，難以離開B．山與海的情懷，你與我的煙臺選擇的宣傳語：理由：(2)從下面兩處景點中任選一處，為該景點擬寫一則廣告語，以吸引更多游客來旅游。要求：突出這一景點的主要特點；句式整齊，語言凝練，富有文采；不得抄襲第(1)題中的例句。選擇的景點：擬寫的廣告語：（答案： 蓬萊閣中國四大名閣之一；有八仙過海的傳說、歷史名人游歷的遺跡；常有海市蜃樓的景觀出現(xiàn)。煙臺山山上有古時報警用的烽火臺；有十幾處外國領事館舊址；山上的燈塔是煙臺山的標志性建筑物。）十．班里準備舉辦一次“走進民俗，走進傳統(tǒng)文化”的主題班會，請你積極參與。1．請為這次班會設計一個能夠讓多數(shù)同學都參與的活動，并寫出這個活動設計的基本思路。（3分）活動內(nèi)容：基本思路：2．布置會場時，同學們想選用一種富有傳統(tǒng)文化意味的裝飾物，你推薦選用哪一種?說說理由。(3分)3．班會結束后，你將以校報小記者的身份采訪在場的某位學者。請擬寫出你采訪時要提出的兩個與傳統(tǒng)文化有關的問題。（要求角度不同）（2分）（1．示例一：“民俗文化”知識競賽。組織者先設計競賽題，班會上組織全體同學搶答，最后給優(yōu)勝者頒獎。示例二：傳統(tǒng)節(jié)日風俗短劇表演。先按小組確定表演主題，然后角色分工、組織排練，最后班會上依次展示。2．示例1：我推薦懸掛中國結。大紅的中國結懸掛在會場，富有民族的特色，也可以烘托出會場里熱烈、喜慶的氣氛。示例2：我推薦張貼一些窗花。紅色的窗花，多姿多彩的圖案，一定可以更好地表現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的韻味。3．示例1：現(xiàn)在青少年冷漠傳統(tǒng)節(jié)日，流行過洋節(jié)，您對此如何看待？示例2：國家新增清明、端午、中秋為法定節(jié)日，您能說說這樣做的意義嗎？ 示例3：您如何看待傳統(tǒng)文化正逐漸淡出人們的生活這一現(xiàn)象？）第五篇：初二下冊語文第六單元作文：背起行囊走四方1200字初二下冊語文第六單元作文：背起行囊走四方1200字背起行囊走四方，踏著是歷史，背著是書箱，縱身幾千年，橫跨幾萬里?！烤故鞘裁从羞@么大的威力呢？對了，這就是文學，是古代的寫景詩歌。而又因為其情景交融，故不僅可以使人見景，又可使人通情，可謂是世上最劃算的旅行了。在這里有張九齡《望月懷遠》中“海上升明月，天涯共此時的戀戀念情；有王維《使至塞上》中“大漠孤煙直，長河落日圓的雄奇風光；有李白《早發(fā)白帝城》中“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山的疾濟喜情；有青蓮《論詩》中“清水出芙蓉，天然去雕飾的詩情雅韻；有太白《送孟浩然之廣陵》中“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流的依依離情；有李商隱《晚情》中“天意憐幽草，人間重晚情的珍老惜時；有張繼《風橋夜泊》中“孤蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船綿綿旅情；有俞文豹《清夜錄》中“近水樓臺先得月，向陽花木易為春的天然哲思；有柳宗元《漁翁》中“煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠的鄉(xiāng)村剪影；還有孔尚任《桃花扇哀江南》中“白鳥飄飄，綠水滔滔的冶情佳境……面對這些美妙的詩句，我們似乎可以研究一下古詩詞中“情，思，景的關系。明代的袁宏道在《敘小修詩》中曾說：“情隨境變，字逐情生。同時代的學者袁枚也說：“品畫先神韻，論詩重性情。那么，在對古代詩詞的管中窺豹中，似乎可以得到一個關于“情，思，景的這樣的結論：以情觀景或因景生情，然后又由景而思。這或許是大多數(shù)作品的寫作模式，我們把這種寫作模式叫做“即興寫作。那么，在“即興寫作中應偏情呢，還是偏景呢？清代的吳喬這樣說：“古詩多言情，后世之詩多言景。如《十九首》之中：‘孟冬寒氣至’，建安中之子建《贈丁儀》：‘初秋涼氣發(fā)’者無幾；日盛一日，梁陳大盛，至唐末而有清空如話之說，絕無關于性情，畫也非詩也。夫詩以情為主，景為賓。景物無自生，惟情所化，情哀則景哀，情樂則景樂。唐詩能融景入情，寄情于景，如子美之：‘近淚無乾土，低空有斷云’；沈下賢之：‘梨花寒食夜，深閉翠微宮’；嚴維之：‘柳塘春水漫，花塢夕陽遲’；祖詠之：‘遲日園林好，清明煙火新’；景中哀樂之情宛然，唐人勝場也。宏嘉人依盛唐皮毛以造句者，本自無意，不能融景，況其敘景惟欲闊大高遠，于情全不相關，如寒夜以板為被，赤身而掛鐵甲。這其中便揭示了詩的創(chuàng)作原則：“情為主，景為賓，“景物無自生，惟情所化，“融景入情，寄情于景。至于孰輕孰重，不言而明。本著這些原則，繼續(xù)賞析古代寫景的詩，璣珠與瑕疵便會自生。應該說，這是確是一場劃算的旅行，不僅領略了天下風光，更了解了詩人的心胸情懷，還能小試牛刀品頭論足，快哉快哉！