【正文】 絡(luò)信息技術(shù)廣泛收閱教育教學(xué)改革信息，提高自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。加強常規(guī)管理。加強常規(guī)管理的核心主要是要切實提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效性。具體做法：（1）學(xué)期初每位教師要認真制定教學(xué)計劃；平時要做到：認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生；配合教導(dǎo)處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況進行檢查與考核。（2）自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課、上課。認真落實“教學(xué)五認真”，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教研組的作用，組織集體備課，研究如何提高教學(xué)有效性，轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)常規(guī)，注重活動過程的實效性。（3）配合教導(dǎo)處開展學(xué)科競賽活動。（4）繼續(xù)組織好間周一次的教研組活動。本學(xué)期數(shù)學(xué)組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點是教師結(jié)合自身教學(xué)實際，談?wù)劇霸鯓釉谛W(xué)數(shù)學(xué)課堂實施有效教學(xué)”，繼續(xù)深化我組教研之風(fēng)。（5）大膽進行教改實踐，積極撰寫教改論文。鼓勵教師在理論學(xué)習(xí)、教改實踐的基礎(chǔ)上，認真撰寫有關(guān)“有效教學(xué)”的論文。本學(xué)期要求教師每人撰寫一篇高質(zhì)量的論文，數(shù)學(xué)組將積極組織教師參加各類論文案例評比活動；爭取在本學(xué)期中有多篇數(shù)學(xué)論文在雜志上發(fā)表或獲獎。開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長（1）采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，及時了解最前沿的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。（2）開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進課堂。（3）開展聽課、評課的研討活動，教師本學(xué)期聽課不少于20節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。（4）開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，充分利用教師博客、論壇，開展網(wǎng)上教研。【具體工作安排】二月份教研組長會議。制定教學(xué)計劃和教研組活動計劃。三月份學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)習(xí)。開展教研組聽課、評課活動。四月份開展教研組聽課、評課活動。做好期中整理復(fù)習(xí)、測試、閱卷、試卷分析等相關(guān)工作。學(xué)生進行口算訓(xùn)練。五月份學(xué)生進行數(shù)學(xué)口算比賽、應(yīng)用題比賽。擬定好畢業(yè)復(fù)習(xí)計劃組織畢業(yè)復(fù)習(xí)。六月份組織畢業(yè)復(fù)習(xí)進行畢業(yè)考試。教研組工作總結(jié)。教學(xué)工作期末檢查、質(zhì)量評價。六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃14一、指導(dǎo)思想本學(xué)期六年級數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),加強課程理論學(xué)習(xí)，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)方式，提高自身的教育科研能力，提高課堂教學(xué)水平，促進學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)成。建構(gòu)新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)范，探索課改理念下的課堂常規(guī)管理模式，提高課堂教學(xué)水平，使得教研組在課題研究和教學(xué)質(zhì)量等方面進一步得到穩(wěn)步提高。創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教育氛圍，全面提升各位數(shù)學(xué)教師的教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標把集體備課落到實處。做好集體備課教案的二次修改和反思。上好每一節(jié)課。進一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平努力，提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)水平。注重學(xué)生興趣的`培養(yǎng)，提高學(xué)生的積極性，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。重點做好畢業(yè)生思想健康方面的工作，確保學(xué)生安全健康的發(fā)展。三、主要工作加大口算訓(xùn)練力度，努力提高學(xué)生計算水平?？谒闶且磺杏嬎愕幕A(chǔ)，本學(xué)期將在總結(jié)上學(xué)期聯(lián)系口算的基礎(chǔ)上加大訓(xùn)練口算的力度。讓口算訓(xùn)練體現(xiàn)在時時練天天練中，每節(jié)數(shù)學(xué)課(包括晚自習(xí))都訓(xùn)練一定數(shù)量的口算題，每次作業(yè)也要做幾道口算，并在訓(xùn)練過程中逐步提高要求。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，加強教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織切實有效的學(xué)習(xí)和討論活動，用先進的教育理論與深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要求教師們把新課程的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。精心備好每一節(jié)課本學(xué)期我們組將備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性。在備課中并充分發(fā)揮團隊的作用做到資源共享。充分利用集體研討的時間，討論交流一周工作的得與失，并對下一階段教學(xué)提出自己的看法。重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師要認真地反思教學(xué)過程，及時寫好教學(xué)反思。認真上好每一節(jié)課本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求，上好示范課、教研課和匯報課，做到各種課型都能上到。在評課時每位教師認真總結(jié)，積極寫好案例，加大隨堂聽課的力度，爭取較高數(shù)量的好課率。做好培優(yōu)補差工作，提高教學(xué)質(zhì)量。在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時，作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進步，以提高的數(shù)學(xué)成績合格率。六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃15一，基本情況：數(shù)學(xué)教研組個年級有15個教學(xué)班（其中六年級有8個班，四年級1個班 ，三年級有5個教學(xué)班，二年級1個班），由15位數(shù)學(xué)教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色和活力，教研教學(xué)工作力度較強。二，指導(dǎo)思想：學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》，并與組員一起學(xué)習(xí)綠色耕耘的一些知識，更新觀念，確立新課程標準的基本理念，堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。推動以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的實施，推進課堂教學(xué)素質(zhì)化，進一步提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生和諧發(fā)展。三，目標任務(wù)：1，配合我校數(shù)學(xué)課改建設(shè)，進一步深化課程改革研究，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段，提高教學(xué)質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，成為適應(yīng)新課標要求的數(shù)學(xué)教師隊伍。2，在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采用先進教學(xué)技術(shù)，開展教科研研究，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，增強課堂時效性。3，狠抓雙基教育，加強數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展教學(xué)研討活動，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進教學(xué)質(zhì)量的39。提高。4，以數(shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，在全組形成教研之風(fēng)，互學(xué)之風(fēng)，創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。四，主要措施：1，在日常教學(xué)中結(jié)合所承擔(dān)的區(qū)級課題《正確處理小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾》2，以本教研組承擔(dān)的區(qū)級課題，努力為教師搭建教研平臺，深入進行課改實踐與研究。有計劃開展課改的各項研討工作。3，開展數(shù)學(xué)教師集體備課，互評互學(xué)。4，認真組織本組教師學(xué)習(xí)教研，教改理論，樹立正確的教師觀，學(xué)生觀。5，各位教師在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，不歧視，壓制，挖苦學(xué)生。主要工作安排時間主要工作執(zhí)行者九 月1，教師擬定教學(xué)計劃，做好教學(xué)各項常規(guī)工作。全組教師2，擬定數(shù)學(xué)教研組工作計劃。教研組長3，制定本學(xué)期計劃。全組教師共同完成4，聽劉加霞的講座與華應(yīng)龍的研究課全組教師十月1，教研組學(xué)習(xí)教育課改（以綠耕講意為主）的理論。全組教師2，開展一人一課一評議活動。上一節(jié)研討課。曹艷紅十一月1，開展一人一課一評議活動。上一節(jié)研究示范課。黃永起2，開展課題的探索與研究，撰寫研究論文。數(shù)學(xué)課題組十二月1，數(shù)學(xué)競賽，百詞賽全體學(xué)生3，迎接教導(dǎo)處對全組的期末教學(xué)檢查。全體教師一月1，組織期末檢測，成績評定。全體教師2，教研組工作總結(jié)。教研組長3，教師進行學(xué)科學(xué)期研究總結(jié)，撰寫學(xué)科論文。擴展資料：六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃20172018學(xué)年第一學(xué)期 六年級數(shù)學(xué)組工作計劃一直以來我校的教學(xué)工作一直堅持以科學(xué)發(fā)展觀和“快樂教育”為指導(dǎo)，以“書香致遠、快樂發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“領(lǐng)跑小學(xué)教育”為己任，認真貫徹落實素質(zhì)教育，堅持深入推進課程改革，扎實開展“雙基”教學(xué)，高度重視學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成工作，堅持合格加特長的藝術(shù)教育目標，突出“夯實基礎(chǔ)，減負增效，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”，更好地提高教師教學(xué)研究工作的實效性，促進課程改革目標的全面落實，結(jié)合我組實際情況，特制定本組教研活動計劃如下：一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我數(shù)學(xué)組成員將以學(xué)?！翱鞓方逃崩砟顬橹笇?dǎo)，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)、教師業(yè)務(wù)能力為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高課堂教學(xué)效率為重點。為學(xué)生提供廣闊的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的空間，從而讓學(xué)生形成一種積極的、生動的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價值和快樂。讓每一位學(xué)生在新的學(xué)期里有更高的發(fā)展與提高。堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教研工作。嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)規(guī)范意識，堅持按課表上課，、工作目標：加強教研組的合作精神，增強教研組的凝聚力。讓本組教師成為一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、能適應(yīng)新課標要求的數(shù)學(xué)教師隊伍。抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力。抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力,特別是鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中多思、多問、多交流，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，從而實現(xiàn)“生本”理念。本學(xué)期我們數(shù)學(xué)學(xué)科在新教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上重新備課，以確保學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)做好一系列準備工作。重點研究“小組建設(shè)”，研究和探討小組建設(shè)的落實、策略及有效方法。嚴把每個單元的考核，扎扎實實的落到每一個學(xué)生的身上，為學(xué)生的發(fā)展負責(zé)。開展教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認真學(xué)習(xí)《新數(shù)學(xué)課程標準》，互幫互學(xué)，共同提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期，繼續(xù)全面落實教學(xué)工作“八字”方針。即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“勤”，質(zhì)量要“高”。三、具體工作：不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新的課程理念，建立民主、平等的新型師生關(guān)系，確立新的人才觀、質(zhì)量觀，提升教師的專業(yè)水平和素質(zhì)，提高教師對新課程改革的適應(yīng)能力。根據(jù)本年級學(xué)生的實際情況及課標要求，制訂出切實可行的教學(xué)工作計劃。重視教學(xué)常規(guī)管理工作，認真做好每天的備課工作，備前組織討論，突破重難點。課后要及時反饋交流，鼓勵教師進行教學(xué)反思，認真總結(jié)個人的教育教學(xué)心得，積極開展每周一次的集智備課教研活動，做到每次活動有主持人，并圍繞主題進行說課活動，為教師創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、共同提高的機會，活動時認真做好記錄。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標、教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵，教學(xué)方法、教具準備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)要齊全。教案的設(shè)計在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行、易教易學(xué)的教案。真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家共同探討的結(jié)晶。嚴格控制學(xué)生在校時間和作業(yè)量，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)，防止題海戰(zhàn)術(shù)與外來資料，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，做到真正的減負。提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要努力提高課堂質(zhì)量，力求把數(shù)學(xué)課上得生動、有趣，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。針對學(xué)生的個別差異，因材施教，發(fā)揮學(xué)生的個性和特長。針對不同的學(xué)生布置不同的作業(yè)，抓好培優(yōu)補差工作，全面提高學(xué)生的各種能力。積極開展“五個一”特色課堂。（1）積極開展每堂課前的口算訓(xùn)練活動。做到每天課前兩分鐘左右的口算訓(xùn)練，盡量做到形式多樣、面向全體。每月一次的口算考試，并對每次的口算成績進行系統(tǒng)的分析，查找原因及補救措施。（2）堅持每天一道思考題，開發(fā)學(xué)生的思維，拓展學(xué)生的智力。（3）每周辦一張數(shù)學(xué)小報。通過辦小報讓學(xué)生對所學(xué)的知識進行歸納總結(jié)。（4）每月開展一次主題活動。（5）積極組織老師參加課題研究。加強學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。各班老師在全面了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況的基礎(chǔ)上，制定本班學(xué)生的學(xué)困生人員，利用各種時間，做好輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，因人而異制定切實可行的培優(yōu)轉(zhuǎn)化方案，及時進行記錄，努力爭取在期末考試時讓每一位學(xué)困生都能取得理想的成績。四、課時安排：一、分數(shù)乘法12課時二、位置與方向3課時三、分數(shù)除法11課時四、比五、圓六、百分數(shù)七、扇形統(tǒng)計圖八、數(shù)學(xué)廣角九、總復(fù)習(xí)4課時 12課時 9課時 2課時2課時4課時