養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣論文-資料下載頁
2025-10-05 01:35本頁面
【正文】 班”證書。學(xué)校對獲得“書法明星班”證書的班級在規(guī)范書寫期末量化時(shí)給予加分表彰。（二）、注重興趣培養(yǎng)，提高成果質(zhì)量適當(dāng)給學(xué)生講一些中國歷史上著名書法家苦練書法故事，從王羲之到懷素，從舒同到啟功，從龐中華到黃若舟，激勵(lì)學(xué)生寫好字。學(xué)校和班級開展多種活動(dòng)，優(yōu)化寫字氛圍，促進(jìn)學(xué)生書寫水平的提高。班級可不定時(shí)舉行寫字比賽，評先“星級”寫字能手，各班請“能手”介紹經(jīng)驗(yàn)，給予獎(jiǎng)勵(lì)，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。家校結(jié)合，組織家長觀看學(xué)生作業(yè)和學(xué)生現(xiàn)場寫字比賽，取得家長對學(xué)校寫字教學(xué)的支持。五、管理與檢測學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次師生書法比賽，對優(yōu)秀教師和學(xué)生進(jìn)行表彰，并把寫字評比結(jié)果列為班級管理考評項(xiàng)目。學(xué)校對各班學(xué)生的寫字質(zhì)量進(jìn)行檢測評比時(shí)，將對學(xué)生寫字的坐姿、握筆、書寫質(zhì)量作綜合評價(jià)。坐姿和握筆當(dāng)場評分，書寫質(zhì)量由閱卷教師評分，三條均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的班級為達(dá)標(biāo)班。六、預(yù)期效果要使全體學(xué)生都知道怎樣才是正確的寫字姿勢，并努力向良好寫字習(xí)慣這個(gè)目標(biāo)靠近；大部分學(xué)生初步養(yǎng)成寫字時(shí)正確的握筆和坐姿；部分學(xué)生形成寫字前認(rèn)真觀察、思考和努力寫規(guī)范字的習(xí)慣；養(yǎng)成“提筆即練字”的習(xí)慣，達(dá)到書寫正確、規(guī)范、工整、美觀。第五篇：養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣演講稿《養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣》朗誦稿同學(xué)們：早上好。能寫一手好字是我們一生的財(cái)富，而良好的書寫習(xí)慣對于練字非常重要。正確的寫字姿勢不僅能減輕疲勞，提高書寫水平，而且還能促進(jìn)我們的身體正常發(fā)育，因此必須引起我們的高度重視。好的書寫習(xí)慣要從養(yǎng)成正確的坐姿、寫姿和握筆姿勢開始。一、坐姿。你的坐姿是否端正，請同學(xué)們用“八字”口訣來對照：這八個(gè)字是“頭正、身直、臂開、足安”?！邦^正”指頭部端正，不得左右歪斜?！吧碇薄敝干仙碜?，兩肩放平，胸部自然挺起?！氨坶_”指雙臂自然打開，平放桌面?！白惆病笔侵鸽p腳平放地面，與肩同寬。二、寫姿只要按照“八字”口訣坐好了，就基本能做到正確寫姿所要求的“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，即一尺、一拳、一寸。一尺，是指眼睛離桌面一尺 一拳，是指胸部離桌子一拳一寸，是指手指離筆尖一寸。同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，很多筆在設(shè)計(jì)的時(shí)候，在離筆尖一寸的地方都套上了橡膠套，握在這里，可以讓手指更舒服，但有的同學(xué)握筆太低，沒用到它，不但使手不舒服，還會(huì)遮檔視線，不得不歪頭斜肩，造成近視、斜視、脊椎彎曲。三、握筆姿勢我們也可以把正確的握筆姿勢編成四句口訣：第一句是“—抵二壓三襯托”。“一抵”是指用中指的指甲根從筆桿的下方將筆從下往上抵住，“二壓”是目前最需要糾正的——是指用大拇指、食指對齊，有指肚從里外兩側(cè)將筆捏緊后往下輕壓，而不是大拇指包著食指?！叭r托”是指無名指、小指略彎曲成前后狀，和掌側(cè)在同一平面貼實(shí)桌面，從而將中指及整個(gè)筆托起，形成既穩(wěn)且活的握筆姿勢。第二句“指實(shí)掌虛腕靈活”?！爸笇?shí)”是指：食指、中指、無名指、小指緊貼靠實(shí)?！罢铺摗?即掌心是空的，很多同學(xué)將無名指和小指蜷回掌心，掌心是實(shí)的，這就使中指失去托力，造成書寫不穩(wěn)狀。“腕靈活”是指手腕不能拿勁，要放松，以便在書寫時(shí)運(yùn)用手腕的運(yùn)動(dòng)而達(dá)到“活”的效果。第三句“角度適宜方向正”。這里的“方向”是指筆尖和筆桿的方向，筆尖方向應(yīng)指向前方，而筆桿的朝向應(yīng)是右后方。我們很多同學(xué)筆桿是筆桿朝前的，就是前面說的你把無名指和小指蜷于掌心引起的。第四句“筆畫輕重細(xì)琢磨”。“筆畫輕重”是指書寫時(shí)用力的輕和重。書寫時(shí)用力輕則筆劃就細(xì)，用力重則筆劃就粗。我們在寫硬筆字時(shí)，用力是有變化的，下筆輕，方可出現(xiàn)尖的效果，用力重，方可出現(xiàn)頓筆的效果。好了，同學(xué)們，可能你的三姿在以前不夠規(guī)范，這些“壞習(xí)慣”并不是一下能改掉的！但只要堅(jiān)持“提筆即是練字時(shí)”的信念，每當(dāng)拿起筆，就提醒自己按這些口決去做，有意識地去糾正，那么你必定每天都比“昨天“更優(yōu)秀！孟旭
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