【正文】 極為職工提供交流平臺，開展讀報(bào)競賽活動，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性，開展一分鐘的演講活動，變班長一人講為班組成員大家談，使大家相互交流，相互促進(jìn)。四是積極為班組職工提供精神食糧，使思想政治工作在班組職工中起到潛移默化的作用。改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，班組的職工對精神生活的需求越來越高。因此，積極為班組職工提供精神食糧，成為班組思想政治工作的重要任務(wù)。要給各個(gè)班組訂閱必要的報(bào)刊雜志，配發(fā)一定的圖書和學(xué)習(xí)資料。駐外三站設(shè)立流動圖書室，提供報(bào)刊雜志等學(xué)習(xí)資料，讓他們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件。要給各個(gè)保線站、變電站、通信站配備電視機(jī)、錄像機(jī)、計(jì)算機(jī)，為他們創(chuàng)造電化教育的條件，使職工接受正常國內(nèi)外時(shí)事政策、法紀(jì)、安全等方面的知識教育；建立班組文體活動場所，配置文體器材，組織開展豐富多彩的小型活動，逐步形成全方位、多樣化的教育形式，有效滿足班組職工多方面的精神需求。使班組的思想政治工作在潛移默化中進(jìn)行。五是結(jié)合勞動競賽、崗位練兵等開展學(xué)先進(jìn)、做主人、比貢獻(xiàn)活動。充分運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)大家的上進(jìn)心，增強(qiáng)競爭意識，提高職工的生產(chǎn)積極性和技術(shù)水平。今年，我們重獎(jiǎng)了在“西北電網(wǎng)公司330 保線站站際競賽”中榮獲二等獎(jiǎng)的330 保線站，并把他們樹立全局班組的典型，使全局班組掀起一股人人爭貢獻(xiàn)，專心搞生產(chǎn)，加速完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)的熱潮，使大家的思想自然而然的在有聲有色的活動中日趨進(jìn)步。三、加強(qiáng)班組民主管理，努力做好“八小時(shí)之外”的班組思想政治工作推行經(jīng)濟(jì)承包責(zé)任制后，各班組成了責(zé)、權(quán)、利的直接承擔(dān)者，在這種情況下，班組的責(zé)任重了，班組長的權(quán)力也大了，班組由過去的單純的生產(chǎn)組織管理，變成了擁有人員安排、生產(chǎn)組織、勞動分工、工資獎(jiǎng)金分配和獎(jiǎng)勵(lì)的種種權(quán)力。如果沒有堅(jiān)強(qiáng)有力的民主管理制度相制約，班組長工作就有可能產(chǎn)生偏差和失誤，生產(chǎn)和工作就可能受到影響，班組集體利益和職工個(gè)人的利益就有可能受到損失。因此，在新的條件下，民主管理工作是班組思想政治工作的有效形式之一。用有力的民主管理工作，來發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使職工人人關(guān)心班組工作，自覺參與班組管理，強(qiáng)化對班組長的民主監(jiān)督，幫助班長減少失誤，做好工作，這對于增強(qiáng)職工當(dāng)家作主的主人翁意識，起到重要的作用。另外，在改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，班組職工的思想比較活躍，家庭人員的思想變化對職工也有直接的影響。我們不僅要通過深入細(xì)致的思想政治工作管好八小時(shí)之內(nèi)的班組職工的一言一行，還要把班組思想政治工作延伸到“生活圈”、“社交圈”，實(shí)行長效管理，管住八小時(shí)之外，使班組職工在八小時(shí)之外自覺遵紀(jì)守法。第五篇：夯實(shí)基礎(chǔ) 龍?jiān)雌诳W(wǎng) ://.夯實(shí)基礎(chǔ) 提升油田企業(yè)班組建設(shè)作者：周躍龍來源：《大陸橋視野下》2013年第03期班組是油田經(jīng)營管理、組織生產(chǎn)活動的基礎(chǔ)，也是油田最基層的生產(chǎn)管理組織。俗語道：萬丈高樓從地起，基礎(chǔ)不牢，地動山搖。班組建設(shè)的好壞關(guān)系到企業(yè)的安全、發(fā)展，油田的穩(wěn)定、和諧、文明和繁榮富強(qiáng)。為此，油田企業(yè)針對如何開展班組建設(shè)，都進(jìn)行在積極的探索。筆者就此根據(jù)自己對基層班組的調(diào)查談點(diǎn)看法，認(rèn)為班組建設(shè)要以“實(shí)”為基礎(chǔ)，對癥管理，從“四個(gè)加強(qiáng)”上下工夫。一、加強(qiáng)員工生產(chǎn)技能和文化素質(zhì)的提升力度員工生產(chǎn)技能和安全文化素質(zhì)的高低是關(guān)系著企業(yè)和諧穩(wěn)定、生產(chǎn)是否安全順利進(jìn)行的前提。為了確保安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行，油田對基層員工進(jìn)行了安全知識、技能培訓(xùn)和一些特殊工種的培訓(xùn)等，并出臺了相應(yīng)的獎(jiǎng)罰考核制度。這些舉措雖然收到了一定的效果，但我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到在短時(shí)間的培訓(xùn)中，少數(shù)文化素質(zhì)較低的員工在接受安全知識，技能培訓(xùn)中，進(jìn)步緩慢，與現(xiàn)場安全生產(chǎn)的要求、標(biāo)準(zhǔn)，還有一定的差距。有極少數(shù)員工的知識水平、業(yè)務(wù)技能不能適應(yīng)現(xiàn)代先進(jìn)設(shè)備的更新?lián)Q代和安全生產(chǎn)的需要，安全形勢嚴(yán)峻，令人擔(dān)憂。為此對員工的安全知識、操作標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)要常抓不懈，并根據(jù)員工的實(shí)際情況有創(chuàng)新、多層次，多渠道、有系統(tǒng)性、有針對性地進(jìn)行。在培訓(xùn)中要求真務(wù)實(shí)，不要光寫在紙上、掛在嘴上、定在制度上、做在形式上，關(guān)鍵要落實(shí)到行動上，建立完善的考核考評獎(jiǎng)罰制度，對培訓(xùn)不合格者，堅(jiān)決不準(zhǔn)上崗，斗硬考核，促使其進(jìn)步，另根據(jù)具體情況，指定師傅，傳其技能，從而增強(qiáng)班組整體實(shí)力的大提升，為安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。二、加強(qiáng)班組管理人員的安全思想教育俗語道：“火車跑得快，全靠車頭帶。”班組長是安全生產(chǎn)最直接最前沿的指揮官，他管理的好壞關(guān)系著生產(chǎn)任務(wù)是否安全順利的完成，關(guān)系著班組的和諧穩(wěn)定。由此可見，加強(qiáng)班組管理人員的管理力度是相當(dāng)重要的。然而當(dāng)前現(xiàn)實(shí)工作中有個(gè)別班組長在安全生產(chǎn)管理中依然存在重生產(chǎn)、輕安全的思想，為了追求生產(chǎn)效益或怕得罪人，在生產(chǎn)中對違章行為視若不見，心存僥幸，有的甚至帶頭違章作業(yè)，與安全規(guī)章制度背道而行，管理混亂，留下了安全隱患。為此，加強(qiáng)班組管理人員的安全行為，要從安全思想教育為突破口，建立強(qiáng)硬的考核制度、獎(jiǎng)罰制度、監(jiān)督制度，斗硬執(zhí)行。對檢舉揭發(fā)班組長違章行為者給予重獎(jiǎng)，讓班組成員人人都自覺的參與到安全管理中來，互相監(jiān)督，上下擰成一根繩，這樣班組長才能更好地發(fā)揮“車頭”作用，搞好班組管理。三、加強(qiáng)班組長的選拔力度龍?jiān)雌诳W(wǎng) ://.俗語道：“千軍易得，一將難求。”班組長是安全生產(chǎn)“領(lǐng)頭羊”、一線的指揮官。班組建設(shè)不僅僅是選拔優(yōu)秀的人才到班組長崗位上來，給他們權(quán)力，讓他們發(fā)揮作用，更重要的是通過班組長作用的發(fā)揮，調(diào)動大家的積極性，形成齊心協(xié)力抓管理的局面，推動各項(xiàng)工作的開展。他們的一言一行都給組員做著表率，他們在安全生產(chǎn)中起著舉足輕重的作用。所以班組長不光要有領(lǐng)導(dǎo)能力、還要有較高的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、心理素質(zhì)，修養(yǎng)等。筆者對當(dāng)前基層一些班組長進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)多數(shù)基層隊(duì)在班組長的選拔任免的主要標(biāo)準(zhǔn)是生產(chǎn)技能，而在其他方面的考核標(biāo)準(zhǔn)，如：文化程度、口才能力、管理水平、思想品德等不是很嚴(yán)格。有的班組長在管理上不重視班組員工的思想教育和溝通，一副高高在上的樣子，與員工關(guān)系不融洽，氛圍不和諧；有的班組長只知道干活，在生產(chǎn)管理上怕得罪人，安全管理的責(zé)任心不強(qiáng)；還有些班組長在安全管理制度、工分分配等方面不講原則、不公平，不公正，不公開、不嚴(yán)格，徇私舞弊，班組員工怨聲載道，管理混亂。綜合上述情況筆者認(rèn)為這樣的班長即便再精明，個(gè)人技術(shù)素質(zhì)再過硬，也會失去大家信任。這樣的班組就會失去向心力和凝聚力，大家只能被動干活，甚至消極干工。為此班組建設(shè)必須加強(qiáng)班組組長的選拔力度，把會寫、會說、會管、會干員工認(rèn)可的有全面綜合素質(zhì)、思想覺悟高的員工選為班組長，建立考核制度，斗硬執(zhí)行，形成人心所向，協(xié)抓共管的良好安全局面。四、加強(qiáng)黨員、青安崗員、安全監(jiān)督員在班組安全管理的力度如果說班組長是安全生產(chǎn)的將軍，那么黨員、青安崗員、安全監(jiān)督員就是班組安全生產(chǎn)的左膀右臂。但是個(gè)別黨員、青安崗員、安全監(jiān)督員在安全生產(chǎn)管理上有消極情緒，事不關(guān)己，高高掛起，有其名、在其位，不謀其事。為此加強(qiáng)黨員、青安崗員、安全監(jiān)督員的思想政治教育刻不容緩，必須制定相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度，加大考核力度，斗硬執(zhí)行，使其從被動管理向自覺管理的轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮其表率作用，為安全生產(chǎn)站好每一班崗。班組是生產(chǎn)的前沿陣地，班組建設(shè)的好壞關(guān)系著生產(chǎn)是否安全順利進(jìn)行，意義深遠(yuǎn)。班組建設(shè)只有實(shí)事求是，對癥管理，以情治人、以制度約人。通過多種多樣知識技能的培訓(xùn)來增強(qiáng)班組成員整體素質(zhì)大提升，開展各種通俗易懂的安全活動、思想教育引導(dǎo)，增強(qiáng)班組成員向心力和凝聚力。人人都自覺的參與到生產(chǎn)管理中，班組就會越來越團(tuán)結(jié)，安全生產(chǎn)就會一帆風(fēng)順，企業(yè)就會和諧發(fā)展，員工就會幸福安康。