【總結(jié)】第一篇:北師大版三年級語文下冊語文天地六教學設計 第一課時教學目標: 1、通過練習,指導學生掌握比較同音字并組詞的方法,正確書寫單元中的重點生詞和常用書面詞。繼續(xù)指導學生寫句子,提高學生派句能力。...
2025-10-04 11:47
【總結(jié)】第一篇:北師大版五年級語文下冊“勞動”單元教學設計 幸福是什么 ――北師大版五年級語文下冊“勞動”單元教學設計 教材分析:《幸福是什么》是一篇童話故事,按照故事發(fā)展的順序先講三個牧童發(fā)現(xiàn)樹林里一...
2025-10-05 00:27
【總結(jié)】1 北師大版五年級語文下冊教案《燈塔》教學 設計 【教學要求】 把握主要內(nèi)容,學習燈塔堅定地履行自己的職責,為人類服務 的品質(zhì)。 能聯(lián)系生活實際,學習課文。 正確、流利、有感情朗讀課...
2025-08-06 00:24
【總結(jié)】1 北師大版五年級語文下冊教案《葉公好龍》 教學設計 教材分析 《葉公好龍》是北師大版五年級語文第二學期第一單元的一篇 文言文,這是一則寓言故事。故事主要寫了古代的春秋時期,陳國 有個...
2025-08-05 21:14
【總結(jié)】1 《燈塔》教學設計—北師大版五年級語文下 冊教案 教學目標: 1充分發(fā)揮學生學習的主動性,在自主讀書的過程中了解文中 寫了哪幾種事物,仔細讀讀對事物的每種描寫,體會燈塔面對惡勢 力毫...
2025-08-06 19:10
【總結(jié)】第一篇:北師大版五年級語文下冊教學反思 北師大版五年級語文下冊全冊教學反思 教學反思: 在學《龍的傳人》這堂課時,我和孩子們情感充沛,感情激蕩。首先我以情激情,以情動情,創(chuàng)設了一個有利于學生感情...
2025-11-05 18:13
【總結(jié)】第一篇:北師大版五年級語文下冊作文教學設計 北師大版五年級語文下冊作文教學設計 第一單元習作:主題——龍 教材分析 北師大版小學語文五年級下冊教材第11頁“筆下生花”。這個作文并不好寫,對學生...
【總結(jié)】1 北師大版五年級語文下冊教案《微笑》教學 設計 教材分析 這是一首西班牙民歌,作者以簡潔自然純樸真實的語言,字里 行間,意蘊幽長。通過生活中最簡單的一個表情。一。。一。微笑,拉近 了...
【總結(jié)】1 北師大版四年級語文上冊教案《語文天地 九》教學設計 第一課時(摘錄筆記、讀古詩) 一、摘錄筆記 1、全班齊讀文中摘錄筆記的內(nèi)容。 2、師:大家在讀完后發(fā)現(xiàn),它們都是好詞、好句,而且...
2025-08-06 00:25
【總結(jié)】 北師大版五年級語文下冊教案?葉公好龍?教學設計 教材分析 ?葉公好龍?是北師大版五年級語文第二學期第一單元的一篇文言文,這是一那么寓言故事。故事主要寫了古代的春秋時期,陳國有...
2025-09-22 09:33
【總結(jié)】1 北師大版五年級語文下冊教案《修鞋姑娘》 教學設計 教材分析 本文運用了倒敘的手法,寫了一位修鞋姑娘,不計較報酬多 少,熱情周到的為我服務,起初受到我的猜疑,最后我被深深感動 的故事...
【總結(jié)】1 北師大版五年級語文下冊教案《憶讀書》教 學設計 設計簡說 本文編排在語文版課標教材七(上)第二單元。單元說明中明 確地指出這是敘事文,指出閱讀這些文章,要理清記敘的順序,提 取文章...
【總結(jié)】1 北師大版五年級語文下冊教案《試膽量》教 學設計 教學要求 1、知識與技能 (1)閱讀課文,了解內(nèi)容,體會文章所表達的思想感情。 (2)有感情地朗讀課文,在讀中品味語言的優(yōu)美。 2...
【總結(jié)】 北師大版五年級語文下冊教案?微笑?教學設計 教材分析 這是一首西班牙民歌,作者以簡潔自然純樸真實的語言,字里行間,意蘊幽長。通過生活中最簡單的一個表情;一;;一;微笑,拉近了...
2025-09-22 09:27
【總結(jié)】1 北師大版五年級語文下冊教案《龍的傳人》 教學設計 一、教材分析: 這是一篇凝聚著強烈民族自豪感和愛國情感的文章,教材通過 對龍的傳說、龍在中國人心中的地位以及龍的象征意義的描述,贊 ...