北師大版道德與法治七年級上冊第11課第2站自強不息word教學設計-資料下載頁
2024-12-03 00:12本頁面
【導讀】使學生明確自強是個體生活中的一種重要的心理，需要培養(yǎng)學生積極的情感態(tài)度。了解關于自強的一些知識。這則故事蘊涵了一個什么道理？大自然的這一現(xiàn)象在人類社會中同樣存在。茍安者弱，拼搏者。強；自強者昌，自棄者亡。切都將是水中月、鏡中花。今天，我們一起來學習第11課第二站自強不息，如何成就成功。只要努力、付出到一定程度，你的奮斗目標就會實現(xiàn)，到時你也就會成為一名強者。但他記住姥爺臨終的遺言“要扛住生活的苦，好好活下去”，于是他振作起來，決心好好學習，終于以優(yōu)異的成績考上了理想的高中。
【正文】 、自強精神表現(xiàn)在方方面面 小玉惟一的 親人姥爺去世 了，他痛不欲生。但他記住姥爺臨終的遺言 “要扛住生活的苦， 好好活下去 ”，于是 他振作起來，決心好好學習，終于以優(yōu)異的成績考上了理想的高中。小玉的事跡說明（ ） A、只有戰(zhàn)勝窮苦才能有成功 [來源 :學 _科 _網(wǎng) Z_ X_ X_ K] B、有了堅定的目標才有自強的動力 C、揚長避短是自強的捷徑 D、全憑自己的興趣學習才能成功 下面是小海對自強的理解，你認為正確的有（ ） A、小紅 的英語成績比自己好，發(fā)奮追趕 B、運動會上得了第一名，特別驕傲 C、同學穿了一件漂亮的衣服，馬上也去買了一件 D、老師布置的作業(yè)太多了，干脆不做了
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