【導讀】尊的表現和重要意義。師提意見的技巧有哪些?閱讀“自尊無價”一目,想一想自尊在自己身上有過哪些具體表現?際說說自尊對于個人具有的重要意義。閱讀“用行動贏得自尊”一目思考,結合自身實際談談自己打算怎樣贏得自尊?本周班會的主題是“維護自尊”。假定你是本次班會的中心發(fā)言人,請完成下
【總結】中小學課件站中小學課件站一、理想——自強的航標理想,自強的航標,沒有理想就沒有動力,就會在困難面前放棄努力。有了理想,就有了奔頭,有了進取的恒久動力。要自強,首先就要樹立堅定的理想中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯系購買完整版中小學課件站某農校果林專業(yè)的小輝畢業(yè)了,父親要他
2024-11-30 08:05
【總結】中小學課件站復習舊課1、我們應該如何看待人人平等?2、寬容和理解的作用?3、寬容的原則是什么?4、什么叫“己所不欲,勿施于人”5、怎樣做到善良?6、善良的作用?7、怎樣做一個友善的人?8、自尊的內涵?9、自尊的作用?10、如何擁有自尊?中小學課件站七年級思品第四四單元少年當
【總結】中小學課件站課題:我愛我班教材:北師大版七年級上冊第二單元第四課第一站課時:一課時中小學課件站說教材學情分析說教法說學法說教
2024-12-08 14:12
【總結】?我校建于哪年?現任校長是誰??我校的校長室、教務處、政教處、校辦分別在哪里??我校的校友中有哪些杰出人物??每年我校各項活動舉辦的情況如何?周穎聰、吳蔚雯、邱振宇、吳斌等為代表的優(yōu)秀學子進入了廣東省實驗中學及華師附中。校訓?
2024-11-30 08:04
【總結】尋找自信教學設計1教學目標怎樣才能贏得自信2學情分析學生剛步入中學生活,由于處于過渡期,學生對學習科目增多,明顯有不適應的現象,加上中學生的課外活動豐富由于學生正處于生理、心理的叛逆期,存在較復雜的心理情緒,需要學生尋找自信來適應和充實中學生活。3重點難點如何培養(yǎng)學生的自信心4教學過程活動1【導
2024-12-03 00:13
【總結】《了解社會》習題基礎題1、當今社會是一個高度信息化的社會,人與人之間的聯系()A越來越單一B越來越封閉C越來越緊密D越來越分離2、王培連12年獻血上百次,總共獻血90400毫升,家中的獻血證就有20多本,王培連被評為市獻血冠軍。王培連的行為()A是一種回報社會的行為B是
2024-12-03 00:12
【總結】《行為要講禮》教學設計【教學目標】1、從內心愿意做講禮儀的人,并積極展示自己的優(yōu)雅禮儀。2、掌握基本的社交禮儀,并能夠在交往中加以運用。3、了解生活中基本的社交禮儀,知道禮儀是一個人的基本素養(yǎng),并懂得禮儀的作用。【重點難點】掌握基本的交往禮儀與技能,養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。掌握基本的交往禮儀與技能,養(yǎng)成文明
2024-11-18 18:59
【總結】《友善待人》教學設計【教學目標】1、自覺養(yǎng)成善良的品質,能在生活中做一個善良的人。2、理解友善待人的實質。學會關心、理解、尊重他人,樂于助人,培養(yǎng)與人為善的品質。樹立“己所不欲,勿施于人”的人生態(tài)度。3、正確認識友善待人,知道在日常生活中如何做到友善待人?!窘滩姆治觥吭谏鐣钪?,人人都需要和諧的生活,都希望得到他人友善
2024-11-19 17:26
【總結】中小學課件站中小學課件站中小學課件站我們感謝一路有您的支持和信任未來日子里,我們會團結友愛,刻苦學習,共創(chuàng)佳績!中小學課件站中小學課件站中小學課件站有一天,梭子魚、大蝦和天鵝在一起負責運送一車行李。它們拼命地拖呀,拉呀,推呀,小車還是在老地方,絲毫不動。
【總結】中小學課件站中小學課件站中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯系購買完整版中小學課件站中小學課件站艱難求學路中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站
2024-12-01 01:28
【總結】中小學課件站中小學課件站中小學課件站思想驛站請同學們閱讀小故事能不能因為比賽失敗,判定那個班級不是好班級呢?說說怎樣才是良好班級呢?中小學課件站中小學課件站共同的奮斗目標。良好、和諧、平等的人際關系。健全的組織機構,班委干部受擁戴。有良好的內部紀律。有占主導地位的健康
【總結】中小學課件站第1課時中小學課件站成語故事:夜郎自大中小學課件站這個成語說明了什么呢?沒有正確的認識自己比喻人無知而又狂妄自大中小學課件站中小學課件站我們應該怎么認自己呢?中小學課件站我的自畫像?請翻開教材24頁,圍繞“我是誰”,完成句子,句子可嚴肅可活
【總結】7C中小學課件第一課適應新環(huán)境第一站結識新朋友7C中小學課件學習目標1、懂得適應新的人際環(huán)境是環(huán)境適應能力的一部分。對于中學生來講,新的人際環(huán)境是新的同學關系和新的師生關系。2、培養(yǎng)樂于交往、欣然接納新老師和同學的情感,積極融入新環(huán)境。重難點1、培養(yǎng)學生樂于交往、積極適應新環(huán)境的情感是
【總結】自強不息教學設計1教學目標使學生明確自強是個體生活中的一種重要的心理,需要培養(yǎng)學生積極的情感態(tài)度。2重點難點如何幫助學生培養(yǎng)恰當的自強心理,使學生學會尊重他人,自立自強。[來源:學&科&網]如何幫助學生培養(yǎng)恰當的自強心理,使學生學會尊重他人,自立自強。3教學方法情景教學法、討論式教學法4
【總結】《交往須明禮》習題基礎題1、下列對禮貌的認識,錯誤的選項是()A.禮貌是文明交往的前提B.禮貌是處理人與人之間關系的一種規(guī)范C.禮貌就是不說臟話D.講文明、有禮貌是做人的基本品質某市舉行倡議“文明大行動”宣誓儀式,并征集倡導文明行動簽名活動,以宣揚文明理念、
2024-11-30 22:16