【導讀】發(fā)揮怎樣的作用。2月,某實驗小學一3班老師給家長發(fā)短信求助,為的是醫(yī)治本班一名患病學生,這一真實的事例告訴我們()。學校要組織藝術節(jié)活動7班同學正召開班會。我的跳舞特長有用武之地了。但老實巡視完之后,有的清理垃圾時故意。板上的笤帚拖把坐到了自己的位置上??3風箏能在天空自由飛翔,是由于線的牽;當領導的部隊之所以能取得革命的勝利和群眾的擁護,2、學校要舉行“集體在我心中”演講比賽,規(guī)定每班兩位同學參加。
【總結】中小學課件站復習舊課1、我們應該如何看待人人平等?2、寬容和理解的作用?3、寬容的原則是什么?4、什么叫“己所不欲,勿施于人”5、怎樣做到善良?6、善良的作用?7、怎樣做一個友善的人?8、自尊的內涵?9、自尊的作用?10、如何擁有自尊?中小學課件站七年級思品第四四單元少年當
2025-11-21 08:05
【總結】?我校建于哪年?現(xiàn)任校長是誰??我校的校長室、教務處、政教處、校辦分別在哪里??我校的校友中有哪些杰出人物??每年我校各項活動舉辦的情況如何?周穎聰、吳蔚雯、邱振宇、吳斌等為代表的優(yōu)秀學子進入了廣東省實驗中學及華師附中。校訓?
2025-11-21 08:04
【總結】尋找自信教學設計1教學目標怎樣才能贏得自信2學情分析學生剛步入中學生活,由于處于過渡期,學生對學習科目增多,明顯有不適應的現(xiàn)象,加上中學生的課外活動豐富由于學生正處于生理、心理的叛逆期,存在較復雜的心理情緒,需要學生尋找自信來適應和充實中學生活。3重點難點如何培養(yǎng)學生的自信心4教學過程活動1【導
2025-11-24 00:13
【總結】《了解社會》習題基礎題1、當今社會是一個高度信息化的社會,人與人之間的聯(lián)系()A越來越單一B越來越封閉C越來越緊密D越來越分離2、王培連12年獻血上百次,總共獻血90400毫升,家中的獻血證就有20多本,王培連被評為市獻血冠軍。王培連的行為()A是一種回報社會的行為B是
2025-11-24 00:12
【總結】1、良好的班集體對個人成長的作用?(為什么要建設良好的班集體?)2、個人與集體的關系?一、良好的班集體是我們健康成長的重要環(huán)境說一說:你最喜歡的班級是什么樣的?并說說你的理由從以下幾個角度來說:師生關系、同學關系、學習風氣、班級氛圍班級是一棵樹1、個人與集體的關系?P36
2025-11-21 15:47
【總結】《行為要講禮》教學設計【教學目標】1、從內心愿意做講禮儀的人,并積極展示自己的優(yōu)雅禮儀。2、掌握基本的社交禮儀,并能夠在交往中加以運用。3、了解生活中基本的社交禮儀,知道禮儀是一個人的基本素養(yǎng),并懂得禮儀的作用。【重點難點】掌握基本的交往禮儀與技能,養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。掌握基本的交往禮儀與技能,養(yǎng)成文明
2025-11-09 18:59
【總結】《友善待人》教學設計【教學目標】1、自覺養(yǎng)成善良的品質,能在生活中做一個善良的人。2、理解友善待人的實質。學會關心、理解、尊重他人,樂于助人,培養(yǎng)與人為善的品質。樹立“己所不欲,勿施于人”的人生態(tài)度。3、正確認識友善待人,知道在日常生活中如何做到友善待人?!窘滩姆治觥吭谏鐣钪?,人人都需要和諧的生活,都希望得到他人友善
2025-11-10 17:26
【總結】中小學課件站(1)回想起這些情景,你有怎樣的感受?(2)根據(jù)你的理解,解釋一下你的這種感受是怎樣產生的?中小學課件站我為祖國感到驕傲自豪是因為我有自尊,有民族的自尊心中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站中小學課件站第9課第2站北師
2025-11-22 01:28
【總結】中小學課件站中小學課件站中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站中小學課件站艱難求學路中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站
【總結】中小學課件站第1課時中小學課件站成語故事:夜郎自大中小學課件站這個成語說明了什么呢?沒有正確的認識自己比喻人無知而又狂妄自大中小學課件站中小學課件站我們應該怎么認自己呢?中小學課件站我的自畫像?請翻開教材24頁,圍繞“我是誰”,完成句子,句子可嚴肅可活
【總結】7C中小學課件第一課適應新環(huán)境第一站結識新朋友7C中小學課件學習目標1、懂得適應新的人際環(huán)境是環(huán)境適應能力的一部分。對于中學生來講,新的人際環(huán)境是新的同學關系和新的師生關系。2、培養(yǎng)樂于交往、欣然接納新老師和同學的情感,積極融入新環(huán)境。重難點1、培養(yǎng)學生樂于交往、積極適應新環(huán)境的情感是
【總結】自強不息教學設計1教學目標使學生明確自強是個體生活中的一種重要的心理,需要培養(yǎng)學生積極的情感態(tài)度。2重點難點如何幫助學生培養(yǎng)恰當?shù)淖詮娦睦?,使學生學會尊重他人,自立自強。[來源:學&科&網]如何幫助學生培養(yǎng)恰當?shù)淖詮娦睦?,使學生學會尊重他人,自立自強。3教學方法情景教學法、討論式教學法4
【總結】如何擁有自尊教學設計1教學目標1、使學生明確自尊是個體生活中的一種重要的心理需要培養(yǎng)學生積極的情感態(tài)度。2、使學生能夠尊重自己,及時發(fā)現(xiàn)身上存在的不恰當自尊并改正,做真正自尊的中學生。2學情分析3重點難點如何幫助學生培養(yǎng)恰當?shù)淖宰鹦?,使學生學會尊重他人,自立自強。4教學過程一、新課導入學生讀課文10
2025-11-09 21:27
【總結】《交往須明禮》習題基礎題1、下列對禮貌的認識,錯誤的選項是()A.禮貌是文明交往的前提B.禮貌是處理人與人之間關系的一種規(guī)范C.禮貌就是不說臟話D.講文明、有禮貌是做人的基本品質某市舉行倡議“文明大行動”宣誓儀式,并征集倡導文明行動簽名活動,以宣揚文明理念、
2025-11-21 22:16
【總結】《人生當自強》習題基礎題1、下列能夠體現(xiàn)自強精神的語句有()①自信人生二百年,會當水擊三千里②機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命③聽天由命,隨遇而安④天生我才必有用,千金散盡還復來⑤老牛自知夕陽晚,不待揚鞭自奮蹄⑥命里有時終須有,命里無時莫強求A