衛(wèi)生院作風整頓方案-資料下載頁
2025-10-05 00:29本頁面
【正文】 立舉報電話(3891948)和監(jiān)督意見箱（電子郵箱地址ylsgzw3890707@），專人負責，按時開啟。營造輿論氛圍。要充分運用簡報、機關門戶網(wǎng)站和其他有關媒體，采取簡報、信息等形式，大力宣傳干部作風整頓活動的重大意義，為整頓活動營造濃厚氛圍。要及時總結活動經(jīng)驗，樹立和推廣先進典型，掀起機關作風整頓活動的高潮。統(tǒng)籌推進工作。要合理安排，統(tǒng)籌推進干部作風整頓活動和各項業(yè)務工作。要把整頓活動作為提高自身素質(zhì)和班子整體執(zhí)政能力的重要契機，在學習、剖析、整改的各個環(huán)節(jié)中轉變工作作風，改進工作方法，強化工作措施，真正做到整頓活動和業(yè)務工作兩不誤、兩促進。第五篇：作風整頓方案豐鎮(zhèn)市職業(yè)中專開展整頓作風活動實施方案根據(jù)市委政府及教育局的統(tǒng)一部署和安排，結合我校實際情況，我校決定從5月24日開始，集中半年多的時間開展整頓作風活動。為確保這次活動取得實效，特制定如下實施方案。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實中央、自治區(qū)、烏蘭察布市、豐鎮(zhèn)市及教育局加強作風建設的要求，以推進我校教育改革，促進我校教育又好又快發(fā)展為目標，結合我校實際，著力解決廣大教職員工在作風方面存在的突出問題，實現(xiàn)學校作風、教職員工精神面貌的新轉變，努力建設一支干練、干事、干凈的校領導隊伍和教師隊伍，為加快我校發(fā)展，辦人民滿意的職業(yè)教育提供堅強保證。二、活動目標通過這次整頓，使學校領導干部和廣大教師作風方面存在的突出問題得到有效解決，精神面貌明顯改變，工作作風明顯轉變，發(fā)展意識、責任意識、服務意識、群眾意識和廉潔自律意識不斷增強，工作效率明顯提高。真正形成精神振奮、高效務實、埋頭苦干、樂于奉獻、開拓創(chuàng)新、與時俱進的良好作風。為實現(xiàn)我校發(fā)展目標提供作風保障。三、階段劃分和工作重點整頓活動分三個階段進行：第一階段為學習教育階段（5月24日——5月31日）。我校要認真組織學習教育，統(tǒng)一思想，充分認識這次整頓作風活動的重要意義，組織廣大教師學xxx自治區(qū)、烏蘭察布市和我市有關加強作風建設的重要文件，學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央關于實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《公務員法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。同時，將有針對性地組織業(yè)務知識學習和培訓，提高學校領導干部和教師履職能力和水平，學校領導干部要帶頭學習，親自輔導，搞好專題教育。通過學習教育，使學校領導、廣大教師增強大局意識、宗旨意識和紀律意識，提高工作的主動性和遵守紀律的自覺性，樹立全心全意為學生、社會服務的思想。第二階段為自查自糾階段（6月1日——6月10日）。以黨支部、科室為單位，組織黨員干部認真查找自身存在的問題，制定整改措施，在此基礎上，學校召開民主生活會，研究改進措施，落實整改責任。第三階段為整改提高階段（6月11日——12月31日）。重點做好以下幾方面的工作：改進作風，切實解決工作不落實的問題。校領導班子成員認真分析工作不落實、落實不到位的原因，反思領導作風方面存在的問題，強化領導干部責任意識。落實調(diào)查研究制度，準確掌握學校實際情況和職責范圍內(nèi)工作落實情況。提倡一線工作法，推動工作中難點問題得到及時解決。堅持領導干部工作聯(lián)系點制度，大力解決校內(nèi)存在的問題。有針對性地解決領導干部忙于應酬多，忙于工作少；一般號召多，具體措施少；安排部署多，跟蹤檢查少等作風漂浮、急功近利，工作方法簡單的問題。完善制度，切實解決紀律松弛、作風松散的問題。全面落實學校考勤、值班、請銷假制度和職業(yè)操守、紀律規(guī)定。全面推行崗位責任制、服務承諾制、首問責任制、責任追究制等工作制度，實現(xiàn)以制度管人，按制度辦事。加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證制度落到實處。杜絕教職員工遲到早退、無故曠工、工作散漫、工作時間脫崗、離崗、值班脫崗、上網(wǎng)聊天、玩游戲、參與消極娛樂活動等問題。端正學風，切實解決學習氣氛不濃，政令不暢等問題。切實解決學習氣氛不濃、政令不暢的問題。重點解決不學習政治，學習虛于應付、流于形式的問題；對貫徹執(zhí)行黨和國家各項方針和市委政府重大決定、重要工作部署不力，對市教育局黨委的重要決定執(zhí)行不力，有令不行，有禁不止，政令不暢等問題。提高服務，切實解決教學質(zhì)量不高、損害師生利益的問題。重點解決辦事程序不規(guī)范，不透明；巧立名目收費，亂辦班，亂發(fā)教輔資料，增加學生和家長負擔；個人利益至上，大局意識不強，不能正確處理全局利益和局部利益關系等問題。改進工作，切實解決工作作風不實，管理缺位的問題。重點解決不調(diào)查研究，只做表面文章；對上級安排的工作敷衍塞責，虛報浮夸；學校管理制度不健全，不能充分發(fā)揮制度管人作用，對教師中體罰和變相體罰學生，推薦教輔資料的行為沒有及時糾正等問題。嚴肅紀律，重點解決廉潔自律不嚴，民主集中制貫徹不力的問題。重點解決生活情趣不健康，不思進取，精神頹廢，參與各種不健康活動；不堅持民主集中制，搞家長制，一言堂，個人說了算；班子不團結，凝聚力、戰(zhàn)斗力不強等問題。四、組織領導為加強對這次作風整頓工作的領導，我校成立校作風整頓工作領導小組。組長：張月勝副組長：賀增壽史惠民王迷俊成員：何書耀閆德成胡月考王賓馬富亮劉艷平領導小組下設辦公室：辦公室主任何書耀五、工作要求加強領導。為確保學校作風整頓工作收到實效，我校專門成立了領導小組，負責組織我校開展作風整頓活動，確保學習實踐、內(nèi)容、人員落實，確保作風整頓活動各項任務落實到實處，確保突出問題得到較好解決。營造氛圍。要充分運用公開欄、校報、板報等載體，大力宣傳開展整頓活動的重要意義，宣傳正反兩方面的典型，促進政風活動深入推進、健康發(fā)展；及時向教育局作風整頓工作領導小組辦公室報送工作動態(tài)和建議意見。務求實效。我校要對查找出的問題進行認真分析，逐一解決。要廣開言路聽取廣大師生及家長的意見；既要普遍治理，又要抓住重點問題重點整頓；既要樹立榜樣正面引導，又要查處反面典型以儆效尤；既要集中時間有針對性地解決問題，又要抓好對廣大教職員工的長效管理；要把作風整頓和業(yè)務工作有機結合起來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，切實做到“兩不誤，兩促進”。在自查整改中發(fā)現(xiàn)的重大問題、整改意見及有關承諾要公開，并自覺接受監(jiān)督。嚴明紀律。嚴明紀律是作風整頓取得整體實效的重要保證，我校將用鐵的紀律推動作風整頓，并自覺接受教育批評。
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