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正文內(nèi)容

外研版三起英語五下module5unit1it‘‘sbigandlight教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

2024-12-02 19:16本頁面

【導(dǎo)讀】本模塊主題為Decisions,主要功能是描述事物的特征。Unit1主要是讓學(xué)生學(xué)會比較事物之間的不。同,能夠根據(jù)描述指出說的是哪一個東西。學(xué)習(xí)的積極性和主動性;通過情景表演,發(fā)展學(xué)生的個性。交際中的禮貌行為。詞卡片,錄音機,粘貼畫等。他們喜歡在玩中學(xué)習(xí),喜歡進行活動、游戲。中最大的發(fā)揮學(xué)生潛能。此基礎(chǔ)上進行課文教學(xué),并且以TPR形式鞏固本課句型,使學(xué)生聽說能力得到充分練習(xí)。兩人一組根據(jù)圖片完成課本第三部分的對話練。習(xí),以此使他們能在現(xiàn)實生活中直接運用本課語言。圍,在唱唱跳跳中帶領(lǐng)學(xué)生盡快進入英語學(xué)習(xí)狀態(tài)。--small,fat--thin,short—tall/long,young--old,為新的內(nèi)容。sbigandlight.引出課題并板書,教授單詞。指著口袋教學(xué)單詞“pocket”。謠能鞏固新單詞和句子。課文的講授做好鋪墊。在此過程中,對學(xué)生進行適當(dāng)?shù)募睢=虒W(xué)評價,讓學(xué)生體驗到習(xí)得語言的快樂。

  

【正文】 at??s all for today. ByeBye. 板書設(shè)計 : Module 5 Unit 1 It??s big and light. This black bag is ??s big. This blue one is big and light. It??ll be easy for her. 教學(xué)反思 : 我教授的是小學(xué)新標準英語第六冊 Module5 Unit1 It??s big and light. 本課的教學(xué)任務(wù)是學(xué)會 heavy, light, broken, pocket 等單詞,并會使用 。 同時學(xué)會用 It??s big and 句子,用所學(xué)過的形容詞來描述事物的特征。五年級的學(xué)生已初步掌握一些形容詞以及學(xué)習(xí)用具, 動物種類,水果種類的單詞,能用英語進行簡單的交流、描述,對形象的物體感興趣,容易被激活。我根據(jù)教材特點以及學(xué)生的實際情況定下了本課的設(shè)計理念 : 一、采用 TPR 導(dǎo)入,利用多媒體播放英語歌曲,在唱唱跳跳中帶領(lǐng)學(xué)生盡快進入英語學(xué)習(xí)狀態(tài)。設(shè)計了游戲 What is missing ?來復(fù)習(xí)顏色 。 設(shè)計了說唱來復(fù)習(xí)大小、胖瘦等形容詞,創(chuàng)設(shè)輕松愉快的英語氛圍。 二 、充分利用教室資源和實物呈現(xiàn)本課單詞,讓學(xué)生運用所學(xué)英語知識以及新學(xué)句型,去描述自己喜歡的感興趣的事物,提高學(xué)生語言實際運用的能力,并且通過課堂評價在實踐 過程中充分感受到成功,形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。 三、 通過與同伴合作互助,完成課文的朗讀與理解,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)語言的能力,并使其領(lǐng)悟到合作精神的重要性。 一節(jié)課下來,我順利地完成了教學(xué)任務(wù)并達到了本課的教學(xué)目標,我覺得本課具有以下幾個亮點 : 1 、對新授內(nèi)容注意創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生通過體驗與感受進一步理解新知。在本課教學(xué)中,為了讓學(xué)生更直觀地觀察事物,找出事物間的區(qū)別,我制作了精美的多媒體課件,對本課教學(xué)起到了很好的輔助和推動作用。 2 、通過學(xué)生之間用英語互評的教學(xué)活動 ,師生共同創(chuàng)設(shè)了一種民主和諧的英語學(xué)習(xí)氣氛 ,較好地形成了師生互動和生生互動。 heavy, light, broken,四會掌握情況較好。 ,基本達到了預(yù)期效果。 不足之處,我 總結(jié) 了一下,課前在 “備學(xué)生 ”這一方面所做的還存在欠缺,本課課文雖難度不大,但在沒有要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)的情況下,僅聽兩遍課文錄音,要回答課件所示題目,難度較大,課堂上僅有少 部分學(xué)生能理解題意并完整回 答,之后我也僅用一聲 good帶過,大部分學(xué)生其實并沒有掌握好。此處我處理得比較粗糙,教學(xué)沒有落到實處。 今后,在教學(xué)中我要更加努力,爭取在以后的教學(xué)中做得更好。
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