【正文】 說：“明天我要出差，這幾天只好你自己照顧自己了。”改為陳述句：參考答案：一、把下面句子改變人稱換個說法。美麗的姑娘說，她是智慧的女兒。一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國?！毙∶鞲吲d地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》?！倍阎苯右龈臑殚g接引述爸爸說，小甜病了，他會不知道嗎？王老師對同學們說，如果明天下雨，他們就不去秋游了。那位年輕的母親說，你這么大年紀了，她站一會兒就行了。王軍不好意思地說，那次是他不好，不該弄壞你的鋼筆。三、把引述句轉為陳述句。老師對他說，老師教他怎么寫。巴金說，他愛月夜，但他也愛星天。董存瑞堅決地說，他去炸掉它！烏龜對青蛙，要青蛙跳出井口來看一看吧。魯迅在回信中，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。老師對他說，要他回去吧，老師還要批改作業(yè)。貝多芬問盲姑娘，盲姑娘愛聽嗎？他再給盲姑娘彈一首曲子吧。萌萌把饃遞給老師，老師幾天都沒吃飯了。要老師吃，吃了身體就有勁了。那挑山工想了想說，他們哪里有近道，還不和你們是一條道？列寧問，他應該排在哪一位同志的后面？1齊威王對田忌，怎么，難道田忌還不服氣？1桑娜對丈夫說，他們的鄰居西蒙死了。1海力布急得掉下眼淚說，他可以發(fā)誓，他說的話千真萬確。相信他的話吧，趕快搬走！四、按要求給下面句子改變人稱換個說法。他熱情地和我握了握手，說，他的國語講得不好，是初學的。藺相如說，秦王他都不怕，會怕謙將軍嗎？（改為轉述語句）王老師對同學們說，星期天，他們一起去滑雪。(改為間接引用）小紅軍對陳庚說，他還要等他的同伴呢？（改為間接引用）爸爸對媽媽說，明天他出發(fā)，要媽媽別去上班了。（改為間接引用）有一天，媽媽忽然對她說，她們回唐山去。（改為間接引用）父親說，這是他對你們的希望。（改為間接引用）五、照樣子，改寫下列句子。例：羅蒙搖搖頭說：“爸爸，我也要一本書！”羅蒙搖搖頭對爸爸說，他也要一本書。雷鋒說，大嫂，他送大嫂母女一程吧！大嫂含著熱淚激動地說，同志呀，她一輩子也忘不了你的情意。小鳥對青蛙說，朋友，不信請青蛙跳出井口看一看吧！六、把句子改成另一角度的說法。周總理笑呵呵地說：“你做得對，應該按制度辦事?！毙●R嗒嗒嗒地跑過去，問牛伯伯：“這條河，我能趟過去嗎？”有人問王戎：“你為什么不上樹摘李子吃??？”媽媽對他說，明天媽媽要出差，這幾天只好要他自己照顧自己了 修辭手法練習題（一）１、桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。（比喻 排比）２、每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。（擬人）３、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。（排比）４、危樓高百尺，手可摘星辰。（夸張）５、海底有聲音嗎？海底有各種動物發(fā)出的細微的聲音。（設問）６、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢？（反問）四海皆春春不老，九州同樂樂無窮。（對偶或者對仗）（二）一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭。（比喻）聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？（反問）別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力?？耧L暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。（擬人）蒲公英媽媽為孩子們準備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（擬人）蘆葦，一片片，一蔟蔟，遠看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添了一道風景。（比喻）工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸張）是什么？這是我們中國人的志氣。（設問）您說這比山還高比海海深的情誼，我們怎么能忘記？（反問）遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子河！（比喻）當春風剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。（擬人）1有理走遍天下，無理寸步難行。（對偶）1杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。（擬人）1飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）1橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（對偶 比喻）1姑娘一閃身向外跑，屋子里連掃帚也在歡笑。（擬人）（三）蟋蟀在平臺上彈琴。（擬人）水簾落下來，猶如片片錦鱗，在陽光下閃閃發(fā)光。（比喻）太陽沖破了云霞，跳出了海面。（擬人）那些像棉花球似的云，叫積云。（比喻）我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（夸張）小鳥好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。（比喻）小青石看見了許許多多人的腳，它覺得很愉快。（擬人）威尼斯小艇行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。（比喻）父母的錢，難道我們就可以隨便亂花，隨意浪費嗎？（反問）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）1山風梳理著他蓬亂的頭發(fā)。（擬人）1葛洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項鏈，鑲嵌著無數珍珠和寶石。（比喻）1蒼蠅和蜘蛛都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。(比喻)1是誰創(chuàng)造了人類的文明？是勞動人民。(設問)1他們好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻)1每一根柱子都在顫動，都在歌唱，都在演奏。(夸張)。1三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。（夸張）1桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（比喻）1在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（擬人））因為紅色是火的顏色，是血的顏色，是旗幟的顏色。（排比）2高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（擬人）2敬愛的周總理??！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。（排比）2藍色的天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子，映在小鎮(zhèn)的江河上，像開了一朵一朵雞冠花。（比喻）2不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（反問）2什么花兒秋天陣陣香？什么鳥兒秋天排成行？桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。（設問）2傍晚在樓臺小坐，看到天上的飛鳥還巢，他會想家；秋風蕭瑟，看到樹木落葉歸根，他會想家；每逢魚汛，看到大海里的群魚回游，他還會想家。（排比）2這不是偉大的奇觀么？（反問）2即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。（對偶）2謝惠敏的兩撇眉毛險些飛出腦門，她瞪圓了雙眼望著張老師。（夸張）人誤地一時，地誤人一年。（對偶）二、按要求寫改寫下列句子。老師不辭辛苦，用心血培育我們成長。用比喻手法：鳥兒在樹枝上跳動。用擬人手法：我覺得這個碗很重，怎么也送不到嘴邊。用夸張手法：天上的星星一閃一閃。用擬人手法：樹葉很綠。用夸張手法：他在我的心目中有重要的位置。用比喻手法：這里很適合鳥兒生活。用比喻的手法：顆顆水珠在荷葉上滾動。用比喻的手法：十三、“多”的成語觀眾多（座無虛席）貴賓多（高朋滿座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才濟濟）兵馬多（千軍萬馬）事物多（林林總總）色彩多（五彩繽紛）類別多（千差萬別）困難多（千辛萬苦）話兒多（滔滔不絕）讀書多（博覽群書）見識多（見多識廣）變化多（千變萬化）走得多（走南闖北）顏色多（五顏六色）花樣多（五花八門）（一日三秋）最短的季節(jié)。（一落千丈）落差最大的瀑布。（一字千金）最貴的稿酬。（一本萬利）最賺錢的生意。（一手遮天）最大的手。（一毛不拔）最吝嗇的人。（一步登天）最長的腳。（一日千里）跑得最快的馬。（一塵不染）最干凈的地方。（一擲千金）最浪費的行為。（一文不值）最便宜的東西。（一身是膽）膽最大的人。（千鈞一發(fā)）最危險的時候。（羊腸小道）最狹窄的路。（一目十行）最快的閱讀。（天涯海角）最遠的地方。（無米之炊）最難做的飯。（頂天立地）最高的個子。（十全十美）最完美的東西。（無可救藥）最重的疾病。（風馳電掣）最快的速度。（晴天霹靂）最反常的天氣。（度日如年）最長的日子。（一柱擎天）最長的棍子。（氣吞山河）最大的嘴。（一步登天）最長的腿。（頂天立地）最高的人。（輕如鴻毛）最小的人。（無孔不入）最尖的針。（一言九鼎）最重的話。（金玉良言）最貴重的話。（一覽無余）最寬的視野。（脫胎換骨）最大的手術。（包羅萬象）最大的氣量。（天壤之別）最大的差異。（天翻地覆）最大的變化。（無米之炊）最難做的飯。（風馳電掣）最快的速度。（取之不盡）最多的資源。（一日三秋）最短的季節(jié)。（度日如年）最長的一天。（無邊無際）最大的地方。