【正文】 ______________________________?！毙腋Ｊ鞘裁?老師說：“_____________________________________________ __?！毙腋Ｊ鞘裁?我說：“______________________________________________。”兩只桶(8分)①車子上運著兩只桶，一只盛著酒，另一只空無所有。②前者一上路_______________地沒有發(fā)出一點兒聲音。③后者蹦蹦跳跳，鬧得一路上回聲震耳，塵土像云霧似的飛揚，焦急的行人老遠(yuǎn)就聽到_______________的聲音，誠惶誠恐地躲在一邊。④然而不管后者怎樣地嘩眾取寵，像前者那樣的價值，它卻沒有。①一只盛著酒 盛：______ ②嘩眾取寵 寵： ________④句中有兩個詞①“前者”是指_____________。②“后者”是指 _______________。，恰當(dāng)?shù)氖?)A冷靜 胡鬧 B冷靜 吵鬧 C沉靜 胡鬧 D沉靜 吵鬧“‖”給全文劃分層次。?①盛著酒的桶：________________②空無所有的桶：_______________第五篇：小學(xué)語文畢業(yè)試卷1北師大版小學(xué)語文畢業(yè)班升學(xué)考前精選試題（一）班級 姓名 第一部分 積累運用園A、詞語萬花筒一、給下列詞語或詞組補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)摹皔u”字。家（喻）戶曉（）滿全球 震耳（）聾 芳香馥（）抵（）外侵（）意深刻 疆（域）遼闊百年不（）傷口（）合二、把“了、雪、下、大”四個漢字組成不同的句子，并加上標(biāo)點符號。（1）（2）（3）（4）三、用一個漢字替換下列句子中的“——”號。這是“北京——武昌”的特快列車。（到）今晚足球：武漢紅桃K——大連成達(dá)隊。（比）四、寫出帶有“言”的詞語。如：狂妄自大的話叫（狂言）寫在書前的話叫（序言）應(yīng)允別人的話叫（諾言）公開宣告的話叫（宣言）生前遺留下的話叫（遺言）五、插上你想象的翅膀，在括號里填上恰當(dāng)?shù)囊蛔衷~語。（只填一字）像（）一樣白 像（）一樣硬 像（）一樣深 像（）一樣黑 像（）一樣紅 像（）一樣嫩六、為廣告詞“消毒”，恢復(fù)原貌。例：消炎藥廣告詞：快治人口——（膾炙人口）熱水器廣告詞：隨心所浴——（隨心所欲）止咳藥廣告詞：咳不容緩——（刻不容緩）摩托車廣告詞：騎樂無窮——（其樂無窮）營養(yǎng)液廣告詞：口蜜腹健——（口蜜腹劍）蚊香片廣告詞：默默無蚊——（默默無聞）洗發(fā)水廣告詞：無屑可擊——（無懈可擊）七、用“心”組詞后填空（不能重復(fù)）。姑娘看著經(jīng)過（）挑選的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。能夠把海螺賣出去，上學(xué)費用也不用愁了，母親也（）多了。這時，她看到母親的臉上露出了（）的微笑。八、你發(fā)現(xiàn)了什么？請仿例寫一寫。例：熱火代天——（改朝換代）走馬觀木——（）偽相大白——（）鐵水心腸——（）柱上君子——（）九、根據(jù)下面的提示，寫出相關(guān)的成語。1．同學(xué)們，今天是你們小學(xué)階段的最后一次考試，此情此景終生難忘。（1）同學(xué)們準(zhǔn)備充分：胸有成竹（2）教室里非常安靜：萬籟俱寂（3）同學(xué)們專心答題： 聚精會神（4）老師們認(rèn)真監(jiān)考：恪守職責(zé)B、句子訓(xùn)練營十、按要求寫句子。（1）一個沉默寡言的小男孩的作文深深地打動了年輕的老師。（縮句）（2）難道這個世界上就沒有你最想要的東西嗎？（改為陳述句）（3）看到鮮艷的五星紅旗一次又一次地在奧運賽場上冉冉升起，我心情激動。（改為反問句）（4）以“日出”為內(nèi)容，寫一個比喻句，一個擬人句。比喻句： 擬人句：十一、根據(jù)“大方”的不同意思造句。（1）不小氣：（2）不拘束：十二、改病句（在原句上改）。1．通過這次參觀，使我開闊了眼界，增長了知識。2．悅耳的歌聲被我的思路打斷了。3．我們學(xué)校開展了為長江災(zāi)區(qū)人民捐款捐物。4． 李剛的爸爸帶著鑿子、斧子和木工用具去干活。十三、照樣子寫一句話。桌子說：做人要腳踏實地。粉筆說：做人要有自我犧牲的精神。尺子說： 做人要正直。C 語言收藏夾十四、人們常用“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的景觀嗎？長江： 大草原： 廬山瀑布：十五、在古詩中，“吟”是“歌詠、詠唱”的意思，我們學(xué)過不少帶“吟”的詩歌，如《 》《 》等等。請寫出其中你最喜歡的詩句各一句。十六、默寫古詩。四時田園雜興（一）朝代 作者十七、寫出四個你積累的詩詞中帶有“花”字的句子。（1）（2）（3）（4）十八、一個食堂門口掛著一個醒目的橫幅，上面寫著：沒來過是你的錯！不再來是我們的錯！“請談?wù)勀銓渲袃蓚€“錯”字的理解。十九、目前，中國正為舉辦（）年的夏季奧運會而努力。中國體育健兒在歷年的奧運會中勇于拼搏，碩果累累。你能寫出4位中國奧運冠軍和他（她）參加的比賽項目嗎？二十、算一算這位老人多少歲？乾隆皇帝下江南時，遇見一位年過百歲的老人，甚為驚奇，便以此為題出了一個上聯(lián)，命紀(jì)曉嵐對出下聯(lián)。請你根據(jù)這副對聯(lián)各列出一個算式，算一算這位老人多少歲。乾 ?。夯字亻_，外加三七歲月 紀(jì)曉嵐：古稀雙慶，還多一個春秋第二部分 閱讀直通車二十一、文學(xué)常識填空題。1．同學(xué)們一定讀了不少古今中外的名著，從中認(rèn)識了很多人物。如《水滸傳》的，《安徒生童話》中的，《三國演義》中的，還有《 》中的。2．我最喜歡的文學(xué)家是，我讀過他（她）的作品《 》；我喜歡的科學(xué)家是，他（她）發(fā)明了 ；我最喜歡的一句名言是： ；最令人感動的人物是，因為。3．你知道中國古代哪些著名的書法家？請寫出2~3人： ；你知道哪些著名的畫家？請寫出2個畫家的姓名，并寫出他們的一幅作品的名稱：。二十二、閱讀短文，回答問題。一個美麗的故事 有個塌鼻子的小男孩，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫三四百字，他卻只能寫三五行。即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極其認(rèn)真地寫，那作文極短：我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明?！钡诙€是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨?！庇谑?，就是這篇作文，深深地打動了他的老師，那位媽媽一樣的老師不僅給了他最高分，在班上帶著感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你真聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著一個美好的時刻。那個時刻終于到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個塌鼻子的男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛睜開眼醒來，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物?！眿寢屝α耍骸笆裁矗俊?他笑笑：“我的作文?！闭f著雙手遞過來那個大信封。接過信封，媽媽的心在怦怦地跳。果然，看著這篇作文，媽媽的眼里涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了似的。是的，智力可以受損，但愛永遠(yuǎn)不會，它朝氣勃勃，永遠(yuǎn)開著明媚的花，結(jié)著芳香的果。（1）給下面畫線的字注上拼音。塌（）鼻子 咧（）著嘴 明媚（）（2）給下面的比喻句打上“√”。捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。（）（媽媽）一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了似的。（）（3）文中的小男孩雖然“智力受損”，其實也很聰明乖巧，試找出一個這樣的細(xì)節(jié)，寫在下邊的橫線上。（4）用自己的話概括這個美麗的故事。第三部分 創(chuàng)作展示臺二十三、小練筆。（1）要畢業(yè)啦。不久，你將開始一種嶄新的學(xué)習(xí)生活。請用一段通順的話寫一寫你今后的打算。（2）以“樹”為話題，仿寫幾句歌詞。有首歌叫《好大一棵樹》，我想：老師是一棵樹，一棵青青的樹，他在我們幼小的心靈埋下飽滿的種子；媽媽是一棵樹，； 是一棵樹。二十四、大作文。（任選一題）1．和 聊聊天 提示與要求：（1）聊天對象可以是爸爸、媽媽、市長、教育局長、環(huán)保局長、校長、老師、傳達(dá)室大伯等，也可以是太陽、月亮、春風(fēng)、小草等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人??（2）文章要表達(dá)清楚，語句通順，內(nèi)容具體，有真情實感。（3）把題目補(bǔ)充完整，體裁不限。2．“嘗試”也就是試一試，這是很有意思的實踐活動，它可能成功，也可能失敗。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，將你“嘗試”的經(jīng)過和感受真實地寫下來，題目自擬。3．同學(xué)們，相信大家一定有過“心兒怦怦跳”的體驗吧。去參加鋼琴考試時，“心兒怦怦跳”；考場上題目做不出來時，“心兒怦怦跳”；第一次演講，“心兒怦怦跳”；最后獲獎了，“心兒怦怦跳”；說謊了，做錯事了??請你以《心兒怦怦跳》為題選一件事，把你自己當(dāng)時的感受、體驗用流暢生動的語言寫下來。豆蔻年華 二十弱冠 三十而立 四十不惑 五十半百 六十古稀 七十花甲 八十耄耋