幼兒園小班安全健康活動教案：追追樂-資料下載頁
2024-10-13 22:33本頁面
【正文】 身往回跑。（3）交叉折身跑，懂得在跑動中的自我保護(hù)。討論：在跑的過程中怎樣避免和同伴相撞？教師小結(jié)：大家在跑動時，要學(xué)會躲閃、避免碰撞，保證安全。（4）運(yùn)物往返折身跑，練習(xí)動作鞏固技能。多次往返折身跑。，教師接到電話，說鼠阿姨打來電話，她的鼠寶寶們被貓抓住了，像我們請求幫助，希望我們幫她把她的鼠寶寶們救出來。營救活動。師：今天，你們通過自己的努力學(xué)到了許多本領(lǐng)，而且最重要的是你們通過自己學(xué)到的本領(lǐng)幫助鼠阿姨救出了她的鼠寶寶們，真的是特別的棒！老師希望在以后的日子里，你們也像今天這樣勇敢?，F(xiàn)在讓我們一起把鼠寶寶們送回家好不好？活動規(guī)則：在游戲中一定要注意不和其他幼兒碰撞，學(xué)會躲閃。在運(yùn)物游戲中，為保證游戲的公平性，幼兒每次只能運(yùn)走一個沙包。在情景游戲中幼兒學(xué)會營救小老鼠，增加趣味性。教學(xué)反思：開始部分的熱身運(yùn)動，我以音樂的形式展開，幼兒跟著老師進(jìn)行運(yùn)動。分別作了上肢和下肢的運(yùn)動，訓(xùn)練幼兒頭、手、腕、胳膊、腰、胯、腿，使幼兒的全身得到了運(yùn)動。孩子們的激情也特別高，效果非常好。幼兒第一次探索：通過小游戲，讓幼兒初步體驗身體折回跑，讓幼兒初步了解什么叫折身跑。通過單向折身跑，學(xué)習(xí)動作要領(lǐng)掌握技能。通過交叉折身跑，懂得在跑動中學(xué)會自我保護(hù)。再通過運(yùn)物往返折身跑，讓幼兒練習(xí)動作鞏固技能。然后將幼兒帶入下一個環(huán)節(jié)，情景設(shè)置，讓孩子們又新增了對折身跑的興趣?？粗⒆觽兛鞓返谋寂苤蚁胨麄冊谶@個活動中是很快樂的。本次活動充分調(diào)動了幼兒的積極性，讓幼兒在寬松的氛圍內(nèi)自由探索，充分發(fā)揮了幼兒做為活動主體的作用。我以活動的引導(dǎo)者、合作者等不同的身份參與活動，增加了幼兒參與活動的積極性及情趣，同時在活動過程中我根據(jù)突發(fā)狀況及時對活動進(jìn)行調(diào)整，在不影響活動目標(biāo)的前提下使其更加符合了幼兒的興趣。大班體育課教案《追追樂》這篇文章共4006字。相關(guān)文章《大班教案《跑圓圈》含反思》：大班教案《跑圓圈》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過左手臂的彩繩提示、自身探索、同伴學(xué)習(xí)、競賽游戲，初步練習(xí)彎道跑的動作，學(xué)習(xí)身體左側(cè)向彎道內(nèi)傾斜快跑的動作技能，提高身體的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，體驗競賽游戲帶來的快樂，快來看看幼兒園大班《跑圓圈》含反思教案吧。《大班教案《盲人摸魚》》：大班教案《盲人摸魚》適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒鍛煉身體，提高身體的靈敏度，能夠理解游戲的規(guī)則并按規(guī)則游戲，體驗同伴間游戲的快樂，快來看看幼兒園大班《盲人摸魚》教案吧。
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