幼兒園小班安全健康活動教案：水娃娃大全-資料下載頁
2025-10-22 12:00本頁面
【正文】 們休息一會吧?！保ㄓ變鹤鲆蛔龇潘傻膭幼鳎杭t棗娃娃大闖關(guān)“現(xiàn)在有這么多的棗子，可我們的爺爺奶奶還沒吃，我們怎樣才能將這些棗子運(yùn)回家呢？”（將裝有棗子的筐子背在后背，爬著運(yùn)回家）三、活動延伸可以給筐子里放入各種材料，在戶外活動時(shí)幼兒可以使用并游戲。第五篇：幼兒園小班安全健康活動教案：吃飯幼兒園小班安全健康活動教案：吃飯活動名稱： 木偶表演《吃飯》活動目標(biāo)：有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，會知道坐端正、手扶碗、專心地一口接一口地吃飯。學(xué)習(xí)念《吃飯》的兒歌?；顒訙?zhǔn)備： 木偶兔子、鴨子活動過程：一、幼兒觀看情景表演并引導(dǎo)討論觀看情景表演（一）提問：你們看，我的兩位小客人吃飯時(shí)坐的怎么樣？（引導(dǎo)幼兒說小 兔吃飯時(shí)坐得很端正）觀看情景表演（二）提問：誰把碗打翻了？為什么會翻？小兔是怎么樣的？（引導(dǎo)幼兒說出一手拿勺，一手扶碗，就不會打翻了）觀看情景表演（三）提問：我們來看看，小兔、小鴨他們桌上怎么樣？為什么小兔面前干干凈凈，小鴨面前的桌上很臟？二、小結(jié)：剛才你們看到小兔、小鴨是怎么樣吃飯的，你們要學(xué)習(xí)誰呢？三、學(xué)習(xí)兒歌《吃飯》小兔吃飯吃得好是因?yàn)樗諆焊枭系脑捜プ龅?，你們想聽聽兒歌里說了些什么嗎？老師朗誦兒歌老師帶幼兒一起念兒歌2—3遍。附兒歌：《吃飯》 吃飯時(shí)，坐端正 右手拿調(diào)羹，左手扶著碗。細(xì)細(xì)嚼，慢慢咽，不剩飯，不挑菜，自己吃飯真能干。情境表演（一）：木偶小兔小鴨：到老師家來做客（敲門），老師好老師：今天你們來做客，我準(zhǔn)備了你們愛吃的飯菜請你們吃。勺。）小兔坐得端正吃得認(rèn)真 小鴨坐不好，東張西望 情境表演（二）： 兔、鴨繼續(xù)吃飯小兔一手拿勺、一手扶碗、一口一口認(rèn)真地吃 小鴨不扶碗，把碗弄翻了 情境表演（三）： 兔、鴨繼續(xù)吃飯 兔吃得很干凈鴨說：這個我不愛吃還用手抓出來（兔、鴨面前放一只碗、一把
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