幼兒園小班健康安全活動教案：蔬菜水果寶貝-資料下載頁
2025-10-26 05:31本頁面
【正文】 幼兒觀看情景表演并引導討論觀看情景表演（一）提問：你們看，我的兩位小客人吃飯時坐的怎么樣？（引導幼兒說小 兔吃飯時坐得很端正）觀看情景表演（二）提問：誰把碗打翻了？為什么會翻？小兔是怎么樣的？（引導幼兒說出一手拿勺，一手扶碗，就不會打翻了）觀看情景表演（三）提問：我們來看看，小兔、小鴨他們桌上怎么樣？為什么小兔面前干干凈凈，小鴨面前的桌上很臟？二、小結(jié)：剛才你們看到小兔、小鴨是怎么樣吃飯的，你們要學習誰呢？三、學習兒歌《吃飯》小兔吃飯吃得好是因為他照兒歌上的話去做的，你們想聽聽兒歌里說了些什么嗎？老師朗誦兒歌老師帶幼兒一起念兒歌2—3遍。附兒歌：《吃飯》 吃飯時，坐端正 右手拿調(diào)羹，左手扶著碗。細細嚼，慢慢咽，不剩飯，不挑菜，自己吃飯真能干。情境表演（一）：木偶小兔小鴨：到老師家來做客（敲門），老師好老師：今天你們來做客，我準備了你們愛吃的飯菜請你們吃。勺。）小兔坐得端正吃得認真 小鴨坐不好，東張西望 情境表演（二）： 兔、鴨繼續(xù)吃飯小兔一手拿勺、一手扶碗、一口一口認真地吃 小鴨不扶碗，把碗弄翻了 情境表演（三）： 兔、鴨繼續(xù)吃飯 兔吃得很干凈鴨說：這個我不愛吃還用手抓出來（兔、鴨面前放一只碗、一把第五篇：幼兒園小班安全健康活動教案：送祝福幼兒園小班安全健康活動教案：送祝福一、活動目標：體驗與同伴游戲的愉悅和參與體育活動的快樂。練習聽指令做動作，發(fā)展平衡能力。二、活動準備：帽子每人一頂，動物頭飾6個，小旗兩面。場地布置如圖：三、活動過程：準備活動：學小動物走路，鼓勵幼兒大膽的想象和創(chuàng)造。情感活動：創(chuàng)設(shè)動物王國將舉行一個盛大的慶祝會的情景，請小朋友把自己的祝福裝在帽子里送給小動物。平衡能力活動：讓幼兒自由選擇小路到森林里送祝福。聽指令活動：集體活動將祝福送給規(guī)定的小動物。自由活動結(jié)伴通過小路到森林里把祝福送給自己喜歡的小動物。隨活動自然結(jié)束。
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