【正文】 厘米，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形，形成一個(gè)三角形缺口，五角星和火炬在以60厘米為邊長(zhǎng)的正方形中心。大、中隊(duì)旗桿的高度大、中隊(duì)旗桿的高度須考慮到兩個(gè)因素：旗手們的身高（嚴(yán)格說應(yīng)為“肩高”）；旗褲的長(zhǎng)度：大隊(duì)旗褲90厘米、中隊(duì)旗褲60厘米。旗桿直立，旗褲的底端須在旗手們的肩頭以上。經(jīng)過對(duì)孩子們一般身高（肩高）的了解。所以：+ = ；中隊(duì)旗桿高 + =2米。隊(duì)旗的使用下列情況都需要使用隊(duì)旗：少先隊(duì)組織舉行集體活動(dòng)時(shí)；大隊(duì)舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式時(shí)；成立少先隊(duì)大隊(duì)或中隊(duì)時(shí)；少先隊(duì)組織舉行重要會(huì)議時(shí)。舉行少先隊(duì)活動(dòng)儀式或外出活動(dòng)列隊(duì)行進(jìn)時(shí)，應(yīng)由旗手執(zhí)旗；少先隊(duì)集會(huì)（不舉行儀式）時(shí)，可由旗手扶持隊(duì)旗；隊(duì)室里須將隊(duì)旗插于旗架上。隊(duì)旗一律不懸掛。隊(duì)旗的保管隊(duì)旗屬學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)的必備用品，須妥善保管。應(yīng)將所有中隊(duì)旗編號(hào)收存。中隊(duì)使用隊(duì)旗時(shí)，由大隊(duì)旗手負(fù)責(zé)為中隊(duì)旗手辦理借用與交還手續(xù)。旗手及隊(duì)員要愛護(hù)隊(duì)旗，保持旗面清潔、平整。使用過后，將旗面脫離旗桿疊好存放隊(duì)室。四、隊(duì)徽隊(duì)徽的式樣五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。五角星、“中國(guó)少先隊(duì)”五個(gè)黑體字和火炬柄為金色，綬帶和火炬的火焰是紅色，火焰和綬帶鑲金邊。隊(duì)徽的使用隊(duì)徽是少先隊(duì)組織的象征，使用范圍是：在少先隊(duì)代表會(huì)議的會(huì)場(chǎng)懸掛；在學(xué)校隊(duì)室懸掛；團(tuán)委、少工委的會(huì)議室可懸掛；有關(guān)少先隊(duì)的外事場(chǎng)合可懸掛；少先隊(duì)各級(jí)組織頒發(fā)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書和其他榮譽(yù)性文書、證件上可印隊(duì)徽?qǐng)D案；少先隊(duì)的出版物上可印隊(duì)徽?qǐng)D案；隊(duì)員可佩帶隊(duì)徽制成的徽章。隊(duì)徽徽章的規(guī)格和使用隊(duì)徽徽章，供隊(duì)員佩帶。天氣炎熱暫不佩帶紅領(lǐng)巾時(shí)，要佩帶隊(duì)徽徽章。做一名少先隊(duì)干部應(yīng)必備的能力少先隊(duì)的干部應(yīng)在工作中努力培養(yǎng)自己具有觀察能力、想像力、評(píng)價(jià)能力、應(yīng)變能力、運(yùn)用信息能力、表達(dá)能力及創(chuàng)造能力等，完成好自己的本職工作。（一）具有觀察能力。觀察是少先隊(duì)員認(rèn)識(shí)世界的窗口，是思考問題的觸角，也是記記力、想像力、思考力的基礎(chǔ)。養(yǎng)成觀察的習(xí)慣，在隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)觀察能力，通過認(rèn)真觀察能糾正隊(duì)干部視而不見的盲點(diǎn)。（二）具有想像力。少先隊(duì)的活動(dòng)要想搞得豐富多彩，生動(dòng)新穎，隊(duì)干部要善于想像，敢想，會(huì)想。借想像，隊(duì)干部不僅能反映某些未曾經(jīng)歷過的事物的形象，而且還可以創(chuàng)造出現(xiàn)實(shí)生活中尚未出現(xiàn)的事物的想像。想像是飛翔的翅膀，少先隊(duì)干部要培養(yǎng)自己的想像力，才能飛得高，飛得遠(yuǎn)。（三）具有評(píng)價(jià)能力。少先隊(duì)的干部要從小鍛煉自己的評(píng)價(jià)能力。評(píng)價(jià)能力，就是隊(duì)干部從許多可能的方案中選定一個(gè)能力。（四）具有應(yīng)變能力。有應(yīng)變能力，也就是要求隊(duì)干部對(duì)物的反應(yīng)要機(jī)敏、靈活，不要刻板。為培養(yǎng)隊(duì)干部具備這一能力，隊(duì)活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間最好短一些，效率高一些，節(jié)奏快一些。這樣會(huì)更好地鍛煉小干部的應(yīng)變能力。（五）具有運(yùn)用信息的能力。在當(dāng)代社會(huì)，信息就是效率、生命、質(zhì)量、資源。所以從小鍛煉隊(duì)干部運(yùn)用信息的能力是很重要的。隊(duì)干部要善于吸收信息，信息要多，來(lái)源要廣，內(nèi)容要新，時(shí)效要快，效率要高；要鑒別信息，對(duì)信息的真與假、新與舊、價(jià)值大小進(jìn)行判斷；要學(xué)會(huì)處理信息，對(duì)信息進(jìn)行加工、綜合、篩選、分類儲(chǔ)存，還要及時(shí)傳遞信息和利用信息。（六）具有表達(dá)能力。隊(duì)干部要能寫會(huì)說，善于交際。開隊(duì)會(huì)時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)要講話，就要下功夫把話講的生動(dòng)；在日常工作中干部要帶頭給隊(duì)報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站寫稿子，有意識(shí)地提高自己的寫作能力。（七）具有創(chuàng)新能力。在掌握信息快、思想敏捷、行動(dòng)上迅速的基礎(chǔ)一，要?jiǎng)?chuàng)出有時(shí)代特點(diǎn)，內(nèi)容新穎，形式生動(dòng)活潑，教育效果好的各種各樣的活動(dòng)。星星火炬事業(yè)是無(wú)尚光榮的事業(yè)，需要一代又一代廣大少先隊(duì)工作者的共同努力，需要社會(huì)各界的廣泛支持。中國(guó)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心將以“辦事業(yè)”的思路克服重重困難，奮發(fā)努力，為鮮艷的紅領(lǐng)巾再增光輝！第五篇：少先隊(duì)培訓(xùn)資料少先隊(duì)輔導(dǎo)員田靜少先隊(duì)升旗手培訓(xùn)資料一、旗手：升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國(guó)旗任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的隊(duì)員，旗手所在中隊(duì)負(fù)責(zé)填寫旗手事跡，大隊(duì)部負(fù)責(zé)旗手培訓(xùn)，旗手應(yīng)按時(shí)升旗、降旗，在惡劣天氣中更要愛護(hù)國(guó)旗，及時(shí)收回保管。二、主持：升旗儀式的主持由升旗中隊(duì)負(fù)責(zé)推薦、培訓(xùn)。主持應(yīng)熟悉升旗過程，負(fù)責(zé)填寫升旗記錄卡。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒有差錯(cuò)，會(huì)使用學(xué)校擴(kuò)音設(shè)備。三、國(guó)旗班：由各中隊(duì)推薦選舉，由大隊(duì)部統(tǒng)一培訓(xùn)。承擔(dān)出旗任務(wù)，每學(xué)期組建一次，每星期訓(xùn)練一次。四、升旗中隊(duì)：由二~五年級(jí)的中隊(duì)承擔(dān)，開學(xué)后每周輪換。升旗中隊(duì)推薦旗手、主持、檢查旗繩、負(fù)責(zé)聯(lián)系國(guó)旗班、負(fù)責(zé)國(guó)旗下講話。五、國(guó)旗下講話：由升旗中隊(duì)承擔(dān)。講話人可以是隊(duì)員、老師、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)等。講話的內(nèi)容要符合時(shí)代氣氛，符合少年兒童的特點(diǎn)，講話稿在一周前完成，由大隊(duì)部審閱批改。六、考核獎(jiǎng)勵(lì)：每學(xué)期末，由大隊(duì)部根據(jù)升旗記錄卡的填寫、升旗、國(guó)歌、主持、國(guó)旗下講話、旗手表現(xiàn)及總體效果給予考評(píng)，評(píng)選“最佳升旗中隊(duì)”，發(fā)獎(jiǎng)狀或證書，對(duì)旗手、主持給予獎(jiǎng)勵(lì)，并納入中隊(duì)考核分升旗儀式是少先隊(duì)禮儀活動(dòng)之一,也是學(xué)校進(jìn)行愛國(guó)教育的重要途徑。為搞好這一教育活動(dòng),蘇州市的許多學(xué)校做到了三點(diǎn):一、做好活動(dòng)準(zhǔn)備 l、建立“光榮的升旗手”制度,每周由4名升旗手組成“升旗小組”。少先隊(duì)大隊(duì)部在每周末評(píng)選出下周升旗手,升旗手必須是優(yōu)秀隊(duì)員、積極分子和有突出成績(jī)的隊(duì)員,經(jīng)各中隊(duì)提名推薦,大隊(duì)部批準(zhǔn)后公示?！吧煨〗M”的主要任務(wù)是升降國(guó)旗,還要給全體隊(duì)員講述一個(gè)革命小故事,宣傳一個(gè)小英雄人物等。大隊(duì)部要建有“升旗”日志,把每一期升旗手的名字、事跡以及講述的故事都記入“升旗”日志。升旗儀式舉行前,大隊(duì)部利用黑板報(bào)宣傳“升旗手”優(yōu)秀事跡,號(hào)召隊(duì)員學(xué)I]升旗手的先進(jìn)事跡。二、講究活動(dòng)步驟 l、程序:全體人員立正,出旗,敬禮(少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)奏“出旗曲》),禮畢。少先隊(duì)大隊(duì)部宣布本周“光榮升旗手”名單(由大隊(duì)組織委員宣布)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)、隊(duì)輔導(dǎo)員授“光榮升旗手”授帶?！吧焓帧痹趪?guó)旗下宣誓。介紹本周“升旗手”優(yōu)秀事跡(簡(jiǎn)單而重點(diǎn)突出)。全體立正,敬隊(duì)禮,升國(guó)旗(可以奏國(guó)歌,也可以由鼓號(hào)隊(duì)奏《升旗曲》),禮畢。為了進(jìn)一步規(guī)范周一升旗儀式，加強(qiáng)廣大少先隊(duì)員的愛國(guó)主義精神校大隊(duì)部利用體育課、體育大課間、活動(dòng)課。從各年級(jí)選拔了一批優(yōu)秀少先隊(duì)員作為棋手進(jìn)行了訓(xùn)練，通過刻苦的訓(xùn)練，提高了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了廣大少先隊(duì)員了解國(guó)旗、熱愛祖國(guó)的積極性少先隊(duì)輔導(dǎo)員蒙老師首先嚴(yán)肅地向旗手們講述了國(guó)旗和國(guó)歌的由來(lái)和其中蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)意義，接著，對(duì)旗手們擎旗站立的姿勢(shì)、在樂曲聲中前進(jìn)和走上國(guó)旗臺(tái)的步伐都提出了嚴(yán)格、規(guī)范的要求。并就如何掛旗、撒旗、升旗的動(dòng)作姿勢(shì)要領(lǐng)，逐一進(jìn)行詳細(xì)的講解和示范，最后還讓每一名升旗手親自實(shí)踐操作數(shù)遍，直到基本掌握基本的升旗要領(lǐng)和動(dòng)作，隨后大隊(duì)部還將利用兩周的時(shí)間對(duì)升旗手進(jìn)行熟練操作指導(dǎo)，逐步樹立標(biāo)準(zhǔn)升旗手的形象。最后特別強(qiáng)調(diào)：升旗手必須提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，注重細(xì)節(jié)，充分展現(xiàn)國(guó)旗的威嚴(yán)和升旗手的精神面貌。