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強(qiáng)基固本抓安全精細(xì)管理增效益精選合集-資料下載頁(yè)

2024-10-13 22:20本頁(yè)面
  

【正文】 認(rèn)真組織班組職工學(xué)技術(shù)學(xué)業(yè)務(wù)。對(duì)青年職工要搞好傳、幫、帶的工作,推廣使用新技術(shù)、新工藝,積極進(jìn)行技術(shù)革新,并利用各種形式、開(kāi)辟多種渠道,加大對(duì)職工的培訓(xùn)力度,把職工培育成知識(shí)型、專(zhuān)業(yè)型、創(chuàng)新型優(yōu)秀員工。(8)、做好班組思想政治工作。思想政治工作是搞好班組管理的根本保證,班組長(zhǎng)必須從實(shí)際情況出發(fā),把思想政治工作貫穿于安全生產(chǎn)活動(dòng)中,因勢(shì)利導(dǎo)、舒經(jīng)活絡(luò)、理氣化瘀、調(diào)整情緒、激活動(dòng)力,調(diào)動(dòng)職工在安全生產(chǎn)上的工作積極性。四、班組的工作方法。全員管理。全員管理就是發(fā)動(dòng)班組職工層層把關(guān),把安全生產(chǎn)方針和措施落到實(shí)處,要搞好全員管理,要注意做到以下幾點(diǎn):(1)、嚴(yán)格執(zhí)行三大規(guī)程,三大規(guī)程是煤礦安全生產(chǎn)的法規(guī),是保障職工安全健康、保護(hù)國(guó)家資源和財(cái)產(chǎn)不受損失,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的必須遵守的準(zhǔn)則,如違反三大規(guī)程,造成重大事故,就是違法,要受到法律制裁。班組長(zhǎng)必須以身作則,按章辦事,要對(duì)本班組職工經(jīng)常進(jìn)行規(guī)程、安全知識(shí)的教育,領(lǐng)會(huì)規(guī)程條文精神實(shí)質(zhì),熟知與本工種、本班組有關(guān)的條文,嚴(yán)格執(zhí)行三大規(guī)程,建立健全各種形式的班組安全責(zé)任制,使班組安全工作達(dá)到自覺(jué)化、規(guī)范化、制度化。(2)、實(shí)行群防群治,即:行政管“長(zhǎng)”,工會(huì)管“網(wǎng)”,紀(jì)委管“黨”,團(tuán)委管“崗”,保衛(wèi)管“防”的安全工作五條線管理辦法,落實(shí)到班組就是:班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常安全管理工作;工會(huì)小組長(zhǎng)監(jiān)督檢查安全法規(guī)、勞動(dòng)保護(hù)、政策法規(guī)的貫徹落實(shí)情況;黨員監(jiān)督檢查對(duì)黨的安全生產(chǎn)方針和上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行情況;團(tuán)員青年組成青年監(jiān)督崗,把安全崗上發(fā)現(xiàn)的不安全隱患及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映,并提出建議。除此之外,在一個(gè)小組里,每?jī)蓚€(gè)人結(jié)成安全生產(chǎn)互幫對(duì)子,在生產(chǎn)中互相監(jiān)督、互相檢查、互相幫助,發(fā)生事故首先追查班組長(zhǎng),然后再追查事故責(zé)任者,這樣做的結(jié)果不僅能促進(jìn)安全生產(chǎn),而且還促進(jìn)了職工之間的團(tuán)結(jié)和班組生產(chǎn)任務(wù)的完成。(3)、把安全生產(chǎn)與職工經(jīng)濟(jì)利益掛鉤,把班組的安全指標(biāo)分解落實(shí)到職工個(gè)人,把完成安全指標(biāo)和每個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益聯(lián)系起來(lái),凡是安全不好的,除了受到經(jīng)濟(jì)處罰外,不能評(píng)先進(jìn),不能提拔,使人感到外有壓力,內(nèi)有動(dòng)力,自覺(jué)地把安全生產(chǎn)放在第一位。預(yù)防為主。預(yù)防為主是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的積極手段,預(yù)防為主的思想應(yīng)該成為安全工作的指導(dǎo)思想,生產(chǎn)過(guò)程中的不安全因素歸納起來(lái)可分為兩大類(lèi),一類(lèi)是物的不安全狀態(tài),如頂板、瓦斯、機(jī)電、運(yùn)輸、放炮、水、火災(zāi)等;另一類(lèi)是人的不安全行為,物的不安全因素有一定的穩(wěn)定性,可以通過(guò)安全技術(shù)手段加以控制和消除。人的行為受到多方面因素影響,變化很大,具有相當(dāng)大的偶然性,因此,研究人的不安全行為產(chǎn)生的原因和不規(guī)律性,有針對(duì)性地引導(dǎo)職工避免不安全行為,是當(dāng)前班組安全生產(chǎn)管理中的一個(gè)重要課題。只有認(rèn)真分析和掌握職工的行為的心理狀態(tài)和動(dòng)機(jī),堅(jiān)持做過(guò)細(xì)的工作,有的放矢進(jìn)行教育,并采取有效的控制措施,才能做到預(yù)防為主,防患于未然。要落實(shí)預(yù)防為主,必須做好以下幾項(xiàng)工作:(1)、掌握思想動(dòng)態(tài),針對(duì)不同情況做好思想工作。預(yù)防為主的第一道防線就是思想工作,班組長(zhǎng)要掌握全班組思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)職工思想波動(dòng)和情緒變化等潛在不安全因素時(shí),及時(shí)提出安全警告,通過(guò)深入細(xì)致的思想工作,有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,引起本人及全班組職工的注意,一般要抓住以下幾種人做工作:①、不懂安全生產(chǎn)常識(shí)的人。這些人有三種情況:文化水平低,參加工作時(shí)間短;輕視安全、不鉆研業(yè)務(wù);對(duì)安全知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)一知半解,不懂又不好意思問(wèn)。班組長(zhǎng)要認(rèn)真分析班組成員的特性,并把他們作為進(jìn)行安全教育的對(duì)象,一方面利用學(xué)習(xí)時(shí)間和班前會(huì)對(duì)他們進(jìn)行安全思想教育,利用安全活動(dòng)日上安全技術(shù)課,另一方面對(duì)他們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作指導(dǎo),從理論與實(shí)際緊密結(jié)合上,提高他們對(duì)安全方針的認(rèn)識(shí)和安全技術(shù)水平。②、臨時(shí)有特殊情況的人。班組內(nèi)員工有時(shí)會(huì)臨時(shí)遇到特殊情況,如婚喪嫁娶、鄰里糾紛、夫妻不和等。這樣可能在心理上、生理上形成不正常狀態(tài),在安全上容易出問(wèn)題。為此,班組長(zhǎng)對(duì)這些人在工作中勤注意,多提醒,對(duì)不能上班的,也要讓他們休息好再上班。③、圖省事的人。有些人在生產(chǎn)中僥幸心理嚴(yán)重,圖省事、憑運(yùn)氣,違章作業(yè)。應(yīng)把這些人列為由專(zhuān)人負(fù)責(zé)重點(diǎn)幫教的對(duì)象,如其中有屢教不改者,要給予相應(yīng)的嚴(yán)肅處理。④、要錢(qián)不要命的人。有個(gè)別人,只想多掙錢(qián),考慮其它問(wèn)題少,尤其是一些外包工、輪換工,他們認(rèn)為到煤礦來(lái)主要目的是為了多掙錢(qián),不重視安全。因此,班組長(zhǎng)一定要給他們講清安全與生產(chǎn)的關(guān)系,生產(chǎn)必須安全,安全才能更好地生產(chǎn),只有在安全條件下,依靠自己的辛勤勞動(dòng),才能多勞多得。做思想政治工作,要改變過(guò)去那種板著面孔說(shuō)教的缺點(diǎn),采取曉之以理、動(dòng)之以情的方式。如開(kāi)展“你違章后,你的父母子女怎么辦?”的討論,計(jì)算事故給國(guó)家和個(gè)人造成嚴(yán)重?fù)p失的經(jīng)濟(jì)帳,講事故給個(gè)人和家庭所造成的痛苦的慘痛教訓(xùn),啟發(fā)職工對(duì)安全重要性的認(rèn)識(shí)。(2)、摸索安全生產(chǎn)規(guī)律,確定工作重點(diǎn)。煤礦安全生產(chǎn)也有規(guī)律可循,只要認(rèn)真總結(jié),不斷探索,就能摸索出規(guī)律,指導(dǎo)安全生產(chǎn)。如努力預(yù)防“五多”(即生產(chǎn)任務(wù)重時(shí),忽視安全事故多;作業(yè)條件好時(shí),麻痹大意事故多;逢年過(guò)節(jié)前后,精力分散事故多;更換作業(yè)地點(diǎn),情況不明事故多;工人升井時(shí)著急,人員集中違章多)。根據(jù)不同情況,提前開(kāi)展安全教育,預(yù)防事故發(fā)生。班組長(zhǎng)要根據(jù)本班組安全生產(chǎn)的實(shí)際,學(xué)規(guī)程,摸規(guī)律確定各個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)。為了杜絕事故發(fā)生,班組長(zhǎng)要堅(jiān)持對(duì)事故采取“四不放過(guò)”原則,同時(shí),還要做到“四個(gè)認(rèn)真對(duì)待”,小問(wèn)題象大問(wèn)題一樣對(duì)待,未遂事故象已遂事故一樣對(duì)待,生產(chǎn)正常時(shí)象不正常時(shí)一樣對(duì)待,外班組事故象本班組事故一樣對(duì)待。發(fā)揮安全技術(shù)裝備的作用。近年來(lái),為改善煤礦技術(shù)狀況,保證安全生產(chǎn)。正逐步采用先進(jìn)的安全技術(shù)設(shè)備和儀器,這是加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)的根本措施,但是,技術(shù)裝備再先進(jìn),如沒(méi)有豐富操作經(jīng)驗(yàn)的職工和完善的管理制度,先進(jìn)技術(shù)裝備也發(fā)揮不了作用,對(duì)此,班組長(zhǎng)不僅要教育職工,珍惜愛(ài)護(hù)精心管理井下配備的安全設(shè)備和儀器外,而且還要帶頭學(xué)會(huì)操作和維護(hù),了解它們的原理和功能,真正發(fā)揮安全技術(shù)裝備的作用。開(kāi)展安全培訓(xùn)。技術(shù)裝備再先進(jìn),管理制度再完善,如職工缺乏安全知識(shí),安全工作不可能真正做好,因此,班組長(zhǎng)要結(jié)合班組實(shí)際情況,配合上級(jí)有關(guān)部門(mén),采取靈活多樣、新穎、職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,對(duì)職工進(jìn)行安全知識(shí)教育,通過(guò)培訓(xùn),使班組成員都能達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn):①、了解黨和國(guó)家在安全生產(chǎn)方面的方針、政策、法規(guī),熟悉三大規(guī)程和公司各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度。②、掌握防止瓦斯、煤塵、頂板、水、火等自然災(zāi)害的基本知識(shí)與本工種有關(guān)的煤礦安全規(guī)程和規(guī)定,了解與本工種有關(guān)的事故發(fā)生規(guī)律,學(xué)習(xí)預(yù)防措施和處理辦法,如遇險(xiǎn)情,能采取應(yīng)急措施。③、熟悉職責(zé)范圍內(nèi)的災(zāi)害預(yù)防處理計(jì)劃和防范措施,掌握礦山救護(hù)、創(chuàng)傷急救的基本知識(shí),會(huì)搶救、自救和互救,培訓(xùn)考核合格后,由公司發(fā)給《安全資格證》,才能持證上崗。④、從事煤礦生產(chǎn)特殊工種職工,包括通風(fēng)、瓦檢員、放炮員、火藥管理員、井下電鉗工、支護(hù)工及各類(lèi)司機(jī)必須達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn):一是熟悉本工種的作業(yè)規(guī)程和操作規(guī)程;二是熟悉掌握本崗位的安全技術(shù);三是熟悉掌握職責(zé)范圍內(nèi)的設(shè)備、儀器、儀表的性能、原理、構(gòu)造,會(huì)熟練地使用和操作,能排除故障,做到安全生產(chǎn),考試合格后,由上一級(jí)培訓(xùn)部門(mén)頒發(fā)《安全資格證》,才能持證上崗。五、班組長(zhǎng)應(yīng)享有以下權(quán)利:(1)、在有利于生產(chǎn)和管理的前提下,班組長(zhǎng)有權(quán)決定本班組的各工種配制,調(diào)整本班組的勞動(dòng)組織。(2)、遇到安全條件不具備、工藝裝備和主要原材料不合格時(shí),班組長(zhǎng)有權(quán)建議上級(jí)主管部門(mén)采取措施,及時(shí)改進(jìn)安全狀況,提供符合要求的工藝裝備和原材料,否則有權(quán)拒絕生產(chǎn)。(3)、發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)條件不正常,存在事故隱患、影響質(zhì)量、有損設(shè)備和威脅職工身體安全時(shí),有權(quán)停止生產(chǎn),進(jìn)行處理。(4)、班組長(zhǎng)有權(quán)建議上級(jí)對(duì)本班組成員進(jìn)行獎(jiǎng)懲,在職工技術(shù)業(yè)務(wù)考核中有組織評(píng)議和建議權(quán)。(5)、由于班組以外的因素造成班組停產(chǎn)或影響班組生產(chǎn)任務(wù),班組長(zhǎng)有權(quán)要求上級(jí)調(diào)整生產(chǎn)任務(wù),并妥善解決分配問(wèn)題。(6)、班組長(zhǎng)有權(quán)抵制上級(jí)干部的違章指揮,對(duì)那些違章指揮和失職的管理人員,有權(quán)提出批評(píng)或建議上級(jí)給予處分。(7)、對(duì)上級(jí)不符合實(shí)際情況的規(guī)章制度,有權(quán)建議取消或修改。六、班組經(jīng)濟(jì)核算公司各項(xiàng)計(jì)劃、任務(wù)的完成與否,與班組的工作有著密切的聯(lián)系,因此,搞好班組經(jīng)濟(jì)核算,對(duì)促進(jìn)安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益的提高有著決定性的作用。所謂班組經(jīng)濟(jì)核算,就是用算賬的方法,對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行預(yù)測(cè)、記錄、計(jì)算、比較和分析及控制。在定人員、定設(shè)備、定責(zé)任的條件下,以尋求最少的人力、物力、財(cái)力創(chuàng)造出最大的效益。在經(jīng)濟(jì)核算中,把總指標(biāo)分解成若干個(gè)小指標(biāo),落實(shí)到崗位和個(gè)人。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),杜絕丟失浪費(fèi)、設(shè)備空載運(yùn)轉(zhuǎn)和人為野蠻操作損壞設(shè)備設(shè)施,激發(fā)職工主人翁責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),發(fā)揮職工當(dāng)家理財(cái)重要作用。具體來(lái)講,班組經(jīng)濟(jì)核算有以下幾種形式。(1)、建立健全各種材料、工具領(lǐng)用、消耗、節(jié)約、回收的原始記錄,跟蹤崗位、個(gè)人核算,以定額核算為依據(jù),嚴(yán)格做到按計(jì)劃用料,按計(jì)劃用工,按計(jì)劃開(kāi)支各項(xiàng)費(fèi)用。在搞好定額原始記錄和計(jì)量驗(yàn)收的基礎(chǔ)上,每月末按下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃,根據(jù)定額算出各種指標(biāo)完成情況。(2)、明確考勤計(jì)分辦法,合理勞動(dòng)組織,有計(jì)劃安排職工輪休,掌握正常出勤人數(shù),保證出勤率。準(zhǔn)確記錄作業(yè)時(shí)間和完成的工作量。嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律,對(duì)長(zhǎng)期曠工、病假和上“花班”的職工,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定調(diào)離原崗位或解除勞動(dòng)合同。(3)、要按定額組織生產(chǎn),提高工時(shí)利用,不窩工,不返工。由于煤礦生產(chǎn)活動(dòng)是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程,要求各工種必須協(xié)調(diào)配合,一般實(shí)行集體記件,根據(jù)班組綜合指標(biāo)完成情況和各工序的工作量,按定額和崗位責(zé)任規(guī)定增減分?jǐn)?shù),然后,按每個(gè)人完成任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、崗位責(zé)任情況計(jì)算個(gè)人工分,以分計(jì)資。班組考核。完善班組安全生產(chǎn)目標(biāo)控制與激勵(lì)約束機(jī)制,是班組建設(shè)的重要環(huán)節(jié),只有把安全生產(chǎn)控制目標(biāo)層層分解落實(shí)到班組,實(shí)行目標(biāo)激勵(lì)考核制度,推優(yōu)評(píng)先,才能保證班組任務(wù)的完成??己朔绞剑簠^(qū)隊(duì)考核班組,班組考核職工??己藘?nèi)容:生產(chǎn)任務(wù)、工程質(zhì)量、文明生產(chǎn)、安全情況、材料消耗、材料回收,按旬、月計(jì)劃完成情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收考核。通過(guò)考核,把班組經(jīng)濟(jì)核算與崗位責(zé)任制、勞動(dòng)競(jìng)賽、責(zé)權(quán)利結(jié)合起來(lái),并落實(shí)到個(gè)人,使核算結(jié)果與個(gè)人經(jīng)濟(jì)掛鉤。七、班組長(zhǎng)工作方法(一)、依靠職工,相互團(tuán)結(jié)。依靠職工的一個(gè)重要方法,就是遇事同大家商量,尊重職工的意見(jiàn)。班組長(zhǎng)不能只聽(tīng)順耳意見(jiàn),不聽(tīng)逆耳意見(jiàn),即使是錯(cuò)誤意見(jiàn),也要耐心進(jìn)行說(shuō)服教育,引導(dǎo)他們正確對(duì)待。搞好團(tuán)結(jié)的主要技巧有:開(kāi)誠(chéng)布公。有問(wèn)題擺到桌面上來(lái),討論時(shí)要從工作出發(fā),不感情用事。要實(shí)事求是,不隱瞞自己的觀點(diǎn)。處理問(wèn)題時(shí)要以理服人,不以權(quán)勢(shì)壓人。出以公心。要有安全成績(jī)功歸大家、缺點(diǎn)錯(cuò)誤主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的風(fēng)格,多做自我批評(píng)。發(fā)現(xiàn)職工有違章的苗頭,班組長(zhǎng)要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。辦事公平。不能厚此薄彼,亦親亦疏,更不能對(duì)合得來(lái)的職工親如兄弟,對(duì)其違章行為裝聾作啞,甚至為其遮蓋;對(duì)合不來(lái)的職工則視若仇人,對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤添油加醋,給予不恰當(dāng)?shù)嘏u(píng)。(二)、抓好典型,以點(diǎn)帶面?!鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”。充分發(fā)揮黨、團(tuán)員、群監(jiān)網(wǎng)員、生產(chǎn)骨干的帶頭作用,抓先進(jìn)典型,是提高安全管理水平的一條重要途徑。因此,班組長(zhǎng)要選樹(shù)典型,以點(diǎn)帶面、推進(jìn)工作。(三)、運(yùn)用激勵(lì),強(qiáng)化動(dòng)力。搞好安全工作的內(nèi)在動(dòng)力是全體職工的責(zé)任感和積極性。運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,倡導(dǎo)愉快工作,是調(diào)動(dòng)職工群眾積極性的有效方法。(四)、突出重點(diǎn),講究工作藝術(shù)。講究工作藝術(shù),是班組長(zhǎng)做好安全工作的一個(gè)重要方面。安全工作的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,若安排不當(dāng),就會(huì)出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。解決這個(gè)問(wèn)題的辦法,就是學(xué)會(huì)“彈鋼琴”。彈鋼琴要求十個(gè)指頭的動(dòng)作有節(jié)奏,互相配合。安全工作也是一樣,要抓住重點(diǎn),有主有次,不能眉毛胡子一把抓。八、班組現(xiàn)場(chǎng)管理程序(一)、認(rèn)真落實(shí)班前會(huì)制度。開(kāi)會(huì)前,班組長(zhǎng)必須到廠、區(qū)調(diào)度了解上一班安全生產(chǎn)情況,做到心中有數(shù)。班前會(huì)必須正點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi),班長(zhǎng)點(diǎn)名,排查安全不放心人員,確定本班的出勤人數(shù)班長(zhǎng)介紹上一班安全生產(chǎn)情況,下達(dá)本班工作任務(wù),詳細(xì)分工,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng),質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、工程任務(wù)量責(zé)任到人,將本班需要處理的隱患和問(wèn)題落實(shí)到責(zé)任人。安全員講評(píng)當(dāng)班安全生產(chǎn)注意事項(xiàng);結(jié)合上一班作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題,針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位,超前預(yù)測(cè)安全隱患,落實(shí)相應(yīng)的防范措施,做好班前安全預(yù)想。安全員帶領(lǐng)大家進(jìn)行安全宣誓;班長(zhǎng)帶隊(duì),更衣后集體下井。(二)、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)交接班時(shí),雙方隊(duì)干、工長(zhǎng)共同查看作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、生產(chǎn)基礎(chǔ)、工程質(zhì)量、作業(yè)環(huán)境及設(shè)備、材料、工器具的完整情況,各環(huán)節(jié)崗位工同時(shí)執(zhí)行手指口述交接,出現(xiàn)上班未處理的安全生產(chǎn)隱患,當(dāng)班隊(duì)干、工長(zhǎng)要手把手詳細(xì)交接,雙方接納后,嚴(yán)格填寫(xiě)記錄,履行隊(duì)干、工長(zhǎng)雙方簽字手續(xù),方可集體收工升井。(三)、加強(qiáng)班中現(xiàn)場(chǎng)安全管理。接班后,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境、上一班遺留問(wèn)題,結(jié)合本班的任務(wù),調(diào)整安排本班工作。關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)工程要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),臨時(shí)性隱患和設(shè)備事故處理過(guò)程,班組長(zhǎng)要現(xiàn)場(chǎng)指揮?!皟砷L(zhǎng)三員”在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)要切實(shí)履行好“勞動(dòng)紀(jì)律、正規(guī)操作、隱患整改、質(zhì)量達(dá)標(biāo)”四項(xiàng)職責(zé),控制危險(xiǎn)源點(diǎn)、危險(xiǎn)區(qū)域,制止違章操作行為,按正規(guī)循環(huán)組織生產(chǎn)。推行工間休息15分鐘,調(diào)整職工勞動(dòng)狀態(tài)和進(jìn)行班中安全生產(chǎn)點(diǎn)評(píng)。班組長(zhǎng)、安全員堅(jiān)持對(duì)各個(gè)工作地點(diǎn)進(jìn)行巡回檢查,重點(diǎn)排查在崗職工精神狀況、班前隱患整改情況和生產(chǎn)過(guò)程中的動(dòng)態(tài)隱患。在安全隱患沒(méi)有排除或不具備安全生產(chǎn)條件時(shí),有拒絕開(kāi)工或停止生產(chǎn)權(quán)。當(dāng)班工作結(jié)束后,班組長(zhǎng)對(duì)本班所安排工作進(jìn)行詳細(xì)復(fù)查,重點(diǎn)復(fù)查工程質(zhì)量和隱患整改情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)組織處理,不給下一班留尾工,處理不了的現(xiàn)場(chǎng)向下一班交代清楚,并及時(shí)匯報(bào)。(四)、班后點(diǎn)評(píng)。建立健全班后十分鐘點(diǎn)評(píng)制度,班組長(zhǎng)班后認(rèn)真組織員工對(duì)本班安全、生產(chǎn)、工程質(zhì)量、工作態(tài)度及工作效果等進(jìn)行點(diǎn)評(píng),做到獎(jiǎng)罰分明。(五)、班組現(xiàn)場(chǎng)管理方法指令處理法。指令處理法主要包括指令、處理、監(jiān)督。指令:班組人員集體到達(dá)工作面手指口述接班后,班長(zhǎng)先進(jìn)行隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題用粉筆寫(xiě)在明顯的地方,給崗位作業(yè)職工發(fā)出指令。處理:職工到
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