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形勢與政策課復習要點5篇-資料下載頁

2025-10-04 22:09本頁面
  

【正文】 滅的標志。B3____是中國歷史上第一次比較完全意義上的資產階級民主革命。 A3在近代中國民主革命中,____被孫中山譽為“革命之母”。D3辛亥革命勝利后,列寧予以高度評價,認為孫中山領導的這場革命“正在破壞歐洲資產階級的統(tǒng)治”。列寧的這一看法肯定了____。B 1913年3月國會召開前夕,革命黨人____被人刺殺。孫中山為他題寫挽聯(lián):“為憲法流血,公真第一人”。 B 41914年7月,孫中山為建立真正的民主共和國,在日本東京成立資產階級政黨____,繼續(xù)進行反袁斗爭。D4為反對袁世凱復辟帝制,孫中山在1915年夏提議組建中華革命軍東南、東北、西南、西北4軍。其中東北軍司令部最初設在____。A 41915年9月,陳獨秀在上海創(chuàng)辦____,吹響了新文化運動的號角。該雜志聯(lián)系了一大批進步知識分子,成為新文化運動的中心。A.《新青年》 B.《青年雜志》C.《民國日報》D.《每周評論》C4新文化運動倡導民主與科學,是____在文化思想領域中的直接延續(xù)。 D4袁世凱死后,北洋軍閥集團分裂為皖系、直系和奉系。其中,皖系軍閥以____為首,以日本為靠山。 D4辛亥革命后,____,是軍閥割據(jù)局面形成的重要原因。 A 41917年,孫中山領導發(fā)動了反對北洋軍閥的____,明確提出要打倒假共和,建設新共和,并呼吁各界奮起斗爭。 B4____,成為中國資產階級領導的舊民主主義革命終結的標志。 D4____,是民國初年兩次帝制復辟失敗的共同原因。D 50、____之后,孫中山對軍閥勢力有了比較深刻的認識,得出了“吾國之大患,莫大于武人之爭雄,南與北如一丘之貉”的結論。 A5第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,中國于1917年加入了以英法為主的協(xié)約國,計劃派兵前往歐洲參戰(zhàn)。但由于____擔心中國因此國際地位上升,強烈反對,最終中國派出了14萬勞動工人。C 51919年1月至6月,中國在巴黎和會上的外交失敗成為____的導火線。D 51920年秋至1921年春,北京、湖北、湖南、山東、廣東等地相繼成立了共產主義小組,為正式成立中國共產黨奠定了組織基礎。其中,山東的共產主義小組是由王盡美與____建立的。 A5中國共產黨成立后,首先集中力量從事工人運動。1921年8月在上海成立了____,作為公開領導工人運動的總機關。 A5從1922年1月到1923年2月,在黨的領導下,掀起了中國工人運動的第一個高潮。其中,____上演了最為壯烈的一幕。它的失敗標志著中國工人運動暫時轉入了低潮。C 51923年1月,孫中山在《申報》上發(fā)表《中國革命史》一文,提出其革命方略先后依次分為____三個時期。、軍政、軍政、訓政、訓政、憲政、訓政C 51924年1月,中國國民黨第一次全國代表大會在廣州召開,孫中山發(fā)表改組宣言,確定“____”的三大政策,推動實現(xiàn)了第一次國共合作。、民權、民生 、訓政、憲政、聯(lián)共、扶助農工 、民主、富強A5孫中山在蘇聯(lián)政府的幫助下,經(jīng)國共兩黨共同努力,于1924年5月創(chuàng)辦了黃埔軍校。軍校由孫中山兼任總理,以____為校長。 A 51924年7月,農民運動講習所在廣州創(chuàng)立,共舉辦了6期。第六期由____任所長。講習所為后來農民運動同革命戰(zhàn)爭的結合作了準備。 C 60、1926年5月,葉挺獨立團作為先鋒部隊奉命進入湖南,援助被直系軍閥擊敗而擁護國民政府的唐生智,揭開了____的序幕。 論述題,深刻闡述了提高高等教育質量是高等教育改革發(fā)展最核心最緊迫任務的思想,明確提出全面提高高等教育質量,必須大力提升人才培養(yǎng)水平,必須大力增強科學研究能力,必須大力服務經(jīng)濟社會發(fā)展,必須大力推進文化傳承創(chuàng)新,為高等教育的改革發(fā)展指明了方向。同時,對全國青年學生提出了三點希望,希望同學們把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結合起來,把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結合起來,把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來。請結合你對這一講話精神的理解,談談你對我國高等教育發(fā)展現(xiàn)狀的感想,以及大學生應該加強哪些方面的學習,來實現(xiàn)“三個結合”。2.《教育部關于做好2012年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》中指出:2012年,全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達到680萬人。當前我國經(jīng)濟發(fā)展面臨的國內外環(huán)境仍然十分復雜,不穩(wěn)定、不確定因素還不少;高校畢業(yè)生就業(yè)總量壓力和結構性矛盾依然突出,就業(yè)形勢嚴峻,促進高校畢業(yè)生就業(yè)的工作任務更為艱巨繁重。面對這樣的形勢,請結合你在就業(yè)過程中的遇到的問題,分析下當前我國高校畢業(yè)生就業(yè)工作形勢,并針對就業(yè)指導課程和學校促進就業(yè)的措施提出你的建議。要求:; ,書寫要工整;,論據(jù)充分,論證有力,真情實感。請勿抄襲,如遇大量抄襲將酌情扣分。
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