山東版七年級思想品德第六單元教案-資料下載頁
2024-12-02 16:51本頁面
【導(dǎo)讀】再過兩天就是我12歲生日了。今天的我和去年的我，有著太大的區(qū)別。說我越來越漂亮?？粗R子里那個亭亭玉立的姑娘，我感到了一絲興奮和喜悅。當然，讓我意識到的變化還多著呢。和往年相比我更加自立了，自己的房間打掃得干干凈凈，如今，我感覺自己比以前明顯情緒化了，為了一點。最近，我又喜歡上了言情小說，常常被小說中少男少女的情感所打動、在現(xiàn)實生活中，我也開始注意起男同學(xué)來了，喜歡。三個思考活動題目：①議一議∶從哪里看出“我”長大了？女性出現(xiàn)月經(jīng)初潮。進入青春期后，我們都十分在意自己的體態(tài)和容貌。（最容易產(chǎn)生自卑感、自我封閉傾向，影響交往、采；奉獻社會、服務(wù)他人，加強品德修養(yǎng)，會使人更有魅力。
【正文】 同學(xué)可以相互影響，相互促進，會優(yōu)化性格，豐富情感，從各方面完善自己 ，促進個性全面發(fā)展。 ④有以利于增進同學(xué)間的友誼。 培根“名人名言”：引起學(xué)生對友誼問題的思考。 分析說明男女同學(xué)交往會培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)間的真摯友情。 “說一說：男女同學(xué)交往作用還表現(xiàn)在哪些方面？”如，異性交往具有激勵作用、異性交往具有一定偏向作用、異性交往還具有某種抑制作用等。 男女交往的必要性是顯而易見的，但男女同學(xué)的交往如果處理不當，就會受一些情緒、行為的困擾，影響、妨礙自己的學(xué)習(xí)和身心健康。這一點我們也必須搞清楚。 總結(jié)：依板書串講 作業(yè)：課本 13頁“議一議” 男女同學(xué)交往的必要性是什 么？ 第四課時 如何與異性同學(xué)交往 第一個層次“現(xiàn)實中的男女同學(xué)交往” 情景：第一個是高媛媛與男同學(xué)正常交往，主動幫助男同學(xué)解決困難；第二個是小強怕別人 背后議論而不敢與女同學(xué)交往的。 “說一說”，①高媛媛是如何對待男女同學(xué)交往的？②小強為什么不再與異性同學(xué)交往？他的處理方式對嗎？③自己周圍的男女同學(xué)是怎樣交往的？ 第一、二兩個問題主要是針對材料進行分析與評價，第三個問題是讓學(xué)生聯(lián)系自身生活實際進行觀察與思考。通過這些活動，學(xué)生對現(xiàn)實中的男女同學(xué)交往狀況有一個整體的了解，同時也會對自己的狀況進行 反思。 最后，總結(jié)說明現(xiàn)實生活中男女同學(xué)交往的狀況，并指出以正確的態(tài)度、恰當?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往。 第二個層次“如何與異性同學(xué)交往” 本層次主要講述男女同學(xué)交往的一些原則和方法，引導(dǎo)學(xué)生以恰當?shù)姆绞脚c異性交往。 詞語選擇與補充：列舉了一些詞語，這些詞語中有些可以描述異性同學(xué)正確的交往態(tài)度和方式，有些則不能。 說一說，“上述哪些詞語可以描述異性同學(xué)之間正確的交往態(tài)度和恰當?shù)慕煌绞健? “想一想：能夠正確體現(xiàn)與異性同學(xué)交往的詞語還有??”通過此項活動，將學(xué)生的思維引導(dǎo)到對男女交往的原則和方式的認識上 來。 講述：①自然大方地進行交往（自然性原則）。即交往中要自然大方，以平常的心態(tài)來對待男女同學(xué)之間的交往，誠懇、自然、落落大方，不要羞怯忸怩，更不要神神秘秘。 ②在交往中必須尊重對方（尊重原則）。 活動性情景，用兩幅漫畫介紹了兩種情景，一種是對異性同學(xué)不禮貌、不尊重，讓想打球的女孩兒一邊去；一種是對異性同學(xué)熱情、友好，以商量的口吻邀請一男孩兒爬山。 說一說，他們處理男女同學(xué)關(guān)系的方式合適嗎？ 思考議論，認識到尊重在交往中的重要作用。 男女同學(xué)交往要堅持尊重的原則，要尊重對方的人格，尊重對方的意愿 ，要有分寸感，不使對方同學(xué)難堪，不干擾別人的學(xué)習(xí)和生活。 ③應(yīng)廣泛交往（廣泛性原則）。 閱讀牟莉的事例引導(dǎo)學(xué)生思考，“議一議，牟莉與同學(xué)的交往有何特點？這樣交往有何好處？” 歸納：不要只和某一位異性同學(xué)交往，而應(yīng)該和更多的同學(xué)建立友情。 強調(diào)：同學(xué)們每個人都面對許多同學(xué)，因此與異性同學(xué)交往的范圍應(yīng)相對廣泛，不要只和某一位異性同學(xué)交往，而應(yīng)該和更多的同學(xué)建立友情。 “議一議，同性同學(xué)之間交往的方式與異性同學(xué)之間的交往方式是否應(yīng)有所不同？”以進一步幫助學(xué)生，掌握男女同學(xué)的方式、方法。 總結(jié)：依板書串 講 作業(yè)：課本 18頁，活動在線 男女同學(xué)交往的原則和方式是什么？ “走進生活”設(shè)置兩個方面的問題，其目的是使學(xué)生在認識上、技能上進一步拓展和提高。 “你是怎樣想的？說出來與同學(xué)分享”（一）介紹小偉拿別人的生理發(fā)育特點說三道四的事例。拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑、說三道四在學(xué)生中帶有一定的普遍性，如有的同學(xué)喊這個“傻大哥”，叫那個“小胡子”，說那個“滿臉星”等等。這種行為對被說者這會造成一定的心理負擔(dān)，甚至傷害，是應(yīng)該杜絕的行為。但小偉則認為沒有什么不對的。 ①怎樣評價小偉的觀點和行為？ ②若自己是 小偉的同學(xué)應(yīng)對他說些什么？ 通過這一活動，會加強對學(xué)生的道德、法律教育，知道怎樣理解他人，尊重他人。 “你是怎樣想的？說出來與同學(xué)分享”（二）介紹了男生李冰的故事，李冰認為自己相貌平 平，個子又矮，女生會看不起他，平時很少與女生交往，可當看到別的男生與女生自然大方地進行交往時，總有一種自卑感，心中非?？鄲?。李冰現(xiàn)象，也有一定的普遍性。 問：請告訴李冰應(yīng)怎樣擺脫煩惱？ 通過此項活動，學(xué)生會分析原因，找出解決問題的辦法，并以此指導(dǎo)自己的行動。 “活動在線”（一）要求學(xué)生組織開展“讀懂青春期”的讀書活動。 讓學(xué)生通過這一活動進一步了解青春期生理、心理健康的常識，幫助自己安全、愉快地度過青春期。 “活動在線”（二）要求學(xué)生組織開展一次郊游或登山活動，通過互相幫助，相互交流，促進男女同學(xué)的交往，增進異性同學(xué)之間的純真友情。
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