山東省20xx-20xx學年高一10月月考語文試題word版含答案-資料下載頁
2024-12-02 16:51本頁面
【導讀】B．睿．智纖．繩深邃．歲月稠．。D．蛩．音彳?。畵u曳．競．自由。綠的統(tǒng)一色之下，而一個十幾歲的孩子卻她迫求著心目中神蚤的優(yōu)雅與真誠。臺，在她身邊流著淚唱完了一首《忘不了》。讀者齊聚云龍湖畔，共赴一場美麗的心靈之約。中的一個指頭，無關大局。靜地尋找戰(zhàn)機，力求給對手致命一擊。C．持續(xù)多日的強降雨導致部分地區(qū)山洪暴發(fā)，農(nóng)田被淹，房屋倒塌，災情扣人心弦．．．．，相關部門正全力以赴組織救災。同時，這幾天有關霧霾的話題以及對于視頻內(nèi)容是否客觀的探討，引發(fā)了多方熱議。D．目前，人造關節(jié)所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。由于人體內(nèi)鉀、鈉、氯等化。，兩顆原子彈就使桀驁不馴的日本帝國屈服在美國的炮口之下……一切的一切的確曾鞏固了美國的霸權，但這些畢竟都已成為遙遠的歷史。家發(fā)改委有關負責人就土地和戶籍制度、國有企業(yè)改革等熱點問題作出了解答。有規(guī)避經(jīng)濟風險的成熟加盟模式。
【正文】 236?！?D 蛩 qi239。ng） 2． B（ A座標軸 C 滄桑 D 寥廓） 4． A．（ A 琳瑯滿目：（書籍、工藝品等）美好的東西很多。 B 句把珍愛他人送給的物品說成 “敝帚自珍”，不妥。 C 句 “休戚相關”說的是人和人之間的關系，用在人的生活和社會之間的關系上不妥。 D 句意思本是對小錯誤不重視，認為是小事，現(xiàn)在說成對錯誤不以為然，意思恰恰相反了。） 5． D（難以釋懷：（愛憎、悲喜、思念等感情）在心中難以消除。應為 “難以忘懷”。充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容不愿意聽取別人的意見。扣人心弦：形容言論或表演深深地打入人心又做“動人心弦”，或者因感動而引起內(nèi)心強烈共鳴，多 指激動人心。胸無城府：形容待人接物坦率、真誠。） 6． B（ A項，濫用介詞造成主語殘缺，刪去 “隨著或“使” C 項 “農(nóng)用機械和農(nóng)用設備”種屬不清 D 項不合邏輯否定混亂，應將 “免遭”改為“遭到”） 7． D（ A“發(fā)展”與“知識面”不能搭配。 B“有沒有”和“提高”不對應。 C“提出”與“質(zhì)疑”語義重復，刪去“提出”或?qū)ⅰ百|(zhì)疑”改為“疑問”） 8． D 9． C（ A浮想聯(lián)翩 B 蟄居 D 毛骨悚然） 10． C（推測：側重于根據(jù)事理去推斷。猜測：側重于主觀猜想。此句中考古學家根據(jù)化石與骨骼做出的推斷，應用 “推測”。沉浸：比喻人處于某種氣氛 或思想活動中。沉溺：陷入不良的境地，不能自拔，多指生活習慣方面。） 11． B．（不絕如縷：形容局勢危急或聲音細微悠長。玲瓏剔透：形容器物精致，空穴明晰，結構奇巧（多指鏤空的工藝品和供玩賞的太湖石等；形容人聰明伶俐。曾幾何時：時間過去沒有多久。舉足輕重：所處地位重要，一舉一動都關系到全局。此處應用 “無足輕重”） 12． A（ B 項句式雜糅； C 項 “認識”和“堅定”不搭配 D 項有歧義。） 13． B（ A．熾（ ch236。）熱 脈搏 C 暫時（ z224。n） D 源） 14． B（ A嶄露頭角：比喻突出的顯露出才能和本領。運用對象應為人，此處 用錯對象。B 聽到的和看到的都換了樣子，感到很新鮮。 C 指贊美看到的事物好到極點。 D 比喻用粗淺的和不成熟的意見，引出別人高明的和成熟的意見。是個謙辭。） 15． C（ A 歧義句， B 并列不當， D 不合邏輯） 16． B（設問 “問蒼茫大地，誰主沉浮”后文有答案。） 17． C 解析： 首先本段話的陳述對象是 李清照紀念堂 ， A． B 兩項改變了陳述對象，根據(jù)陳述對象一致原則可排除，剩下 C． D。根據(jù)對稱原則， 大明湖畔 對 趵突泉邊 ，說地理位置； 漱玉集中 對 金石錄里，說作品情況，排除 D．選 C。 18． C 19． A．解析：詞牌是一 首詞調(diào)的名稱，題目是詞內(nèi)容的體現(xiàn)。 20． B 解析： ①勸勉，勉勵 ⑤引申為洪亮 ⑦因為 ⑨意動用法，以??為恥 21． B 解析： A 第一個表被動；第二個是介詞，從。 B 句中表停頓 C 第一個是介詞，在；第二個是語氣詞。 D 第一個是語氣詞，第二個是兼詞，于此。 22． B（ ①④⑦連詞，表轉折。②⑤連詞，表修飾；③⑥連詞，表并列⑧⑨連詞，表承接 ） 23． C．（ ①⑤名詞用作動詞，②名詞作狀語③⑦意動用法，④使動用法⑥⑧形容詞用作名詞） 24． A（ BCD 為定語后置句） 25． C（ ①乎：形容詞詞尾，??的樣子，②乎：介詞，在； ③而：表遞進，④而：表轉折。） 26． C（ “水”，名詞做動詞，游泳。其余三項是名詞做狀語。） 27． B（ “下”是名詞做動詞，低于，不及。其他三項都是意動用法“以??為師”“以??為恥”“以??為師”。） 28． C（ “不及”都是指比不上。 A項，學者，古義指求學的人，今義之在學術上有一定成就的人， B 項，不必，古義指不一定，今義指不需要； D 項，小學，古義指在小的方面學習，今義指小學學校教育。） 29． C（ A 項，之， ①用在主謂之間，取消句子的獨立性；②代詞，這，這些。 B項，于， ①介詞，向；②介詞，對于。 C．都當 “竟 ”講， D項，而， ①連詞，表承接，②連詞，表修飾。） 30． A（ B 被動句， C．賓語前置句， D 賓語前置句。） 三、默寫 （ 1）萬類霜天競自由 （ 2）憶往昔崢嶸歲月稠 （ 3）官盛則近諛 （ 4）鍥而不舍 （ 5）舉匏尊以相屬 （ 6）吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也 （ 7）舳艫千里，旌旗蔽空 （ 8）寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟 （ 9）盈虛者如彼，而卒莫消長也 （ 10）自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1