怎樣當好一名班主任5篇-資料下載頁
2024-10-13 22:01本頁面
【正文】 ，我也不例外，同樣帶著這以標桿走進仁懷，走進二合。到如今，一個學期的時間就這樣悄無聲息的流逝，對于過去的工作，也只有回憶。在這一學期的工作中，我感慨頗多，從一個被鎖在象牙塔而又無知的青年轉(zhuǎn)變成了一個人民教師，還是一個掌管著44名學生的班主任老師，無論是成功或者失敗，我都想記錄這一刻，我的第一份工作，我的班主任工作。經(jīng)過這一學期的工作，我意識到了“學高為師，身正為范”的必要性。作為一名老師，你首先具備的條件就是要有廣泛的學識，只有擁有淵博的知識，才能更好的締造祖國的棟梁。特別是作為班主任，班主任的魅力更應是多方面的，但并不是漂亮的外表，而是淵博的知識，不俗的談吐。班主任除了對本科知識要熟練掌握外，還應涉獵一些其它學科知識，掌握一些音、體、美方面的技能。這樣，你才不至于知2身的壞毛病，使班級工作陷入被動。自我評價要適度，力求恰如其分?？隙ㄗ晕遥嘈抛晕?，不自大、不自卑。做好這幾點，我覺得應該會成為一名優(yōu)秀的班主任。Xxx中學（xxx）2014年1月3日第五篇：怎樣當好一名合格的班主任怎樣當好一名合格的班主任六(3)班班主任:羅梅作為一名班主任,我個人認為應該具備以下幾點素質(zhì)一、要有一顆愛生如子的慈愛之心。這樣我們才能發(fā)自內(nèi)心地去教好我們的學生。學生才會體會到班主任老師對他們的關(guān)愛。這是班主工作的前提。二、要有高度的工作熱情。把班主任作當作一個事業(yè)來做,而不只是一種職業(yè),只有這樣的熱情,我們才能真正的全身心地投入到班主任的工作中去。三、全面地了解我們學生,我們要通過各種方式和渠道對學生進行深入的了解,或交友、或談話,或家訪中,或則面收集等等,可根據(jù)自己的特長來確定自己的了解方案,要達到“未見其人已知其心”的程度。比如某個學生沒有到校,除了正常的病痛或事務之外,我可以預知他(她)在哪里,或在什么地方。這樣的話,我們就可以盡可能地避免一些意外的發(fā)生。四、要培養(yǎng)出一批得力的班干部,個人的能力再大也是有限度的,作為班主任我們不可能事事躬行,我們善于把一些簡單的事情交給學生去自己獨立完成。這樣既可以鍛煉學生的能力,又能解放自己的手腳。五、班級活動要納入班級的常規(guī)工作來，這也是增進師生感情的一個好的方式。也可發(fā)揮每個學生的特長，借此提高他們的積極性，增強生活的自信心。
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