【正文】 身心發(fā)展的活動，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性、積極思索的學(xué)習(xí)興趣、豐富的思維力和想像力、對自然現(xiàn)象的科學(xué)認(rèn)識、審美體驗(yàn)和初步創(chuàng)造力，并將英語教學(xué)和電腦教學(xué)列為穩(wěn)定的課程模式。地址：延吉三村28號 長寧區(qū)部分特色幼兒園建青實(shí)驗(yàn)幼兒園建青實(shí)驗(yàn)幼兒園坐落于虹橋開發(fā)區(qū)，屬上海市一級一類園，是新教程的試點(diǎn)單位。該園是上海市較早開展幼兒英語教學(xué)的少數(shù)學(xué)校之一，在近十幾年的英語教學(xué)中，老師積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，孩子一進(jìn)入幼兒園就開始接觸母語和英語，純正的發(fā)音讓幼兒在不知不覺中步入英語的殿堂。地址：虹橋路1161弄20號兒童世界基金會長寧區(qū)幼兒園該園是以全日制為主的轉(zhuǎn)制幼兒園，園內(nèi)設(shè)有音舞室、書畫室、棋類室、圖書室、陶藝室、多功能智能活動室、親子室等。開設(shè)國際象棋等興趣班，讓孩子在學(xué)習(xí)國際象棋的過程中提高思維、想象、計(jì)算、記憶、動手能力。地址：淞虹路685弄3號仙霞路第一幼兒園該園是一級幼兒園，以形體訓(xùn)練和體育運(yùn)動相結(jié)合為教育突破口，探索符合二期課改精神的教育目標(biāo)。該園還是仙霞地區(qū)的一個03歲親子指導(dǎo)站，擁有先進(jìn)的教養(yǎng)理念和科學(xué)的教養(yǎng)方式。地址：仙霞路435弄7號哈密幼兒園上海市一級一類幼兒園，該園注重環(huán)保研究，培養(yǎng)幼兒親近自然、接觸社會，做現(xiàn)代城市人和現(xiàn)代文明人。地址：哈密路2016號海貝幼兒園該園注重幼兒的全面發(fā)展和潛能開發(fā)，以幼兒“結(jié)構(gòu)游戲”為切入口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為手段，不斷解讀幼兒、調(diào)整環(huán)境。地址：華山路1670號天山新村第二幼兒園該園在培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的興趣和愛好以及社會、家長的需求，開展民樂與音樂相結(jié)合的特色教學(xué)活動。多年來，該園為上海市小伙伴藝術(shù)團(tuán)、各小學(xué)民樂隊(duì)選送了大量的民樂演奏學(xué)生。地址：婁山關(guān)路550號徐匯區(qū)部分特色幼兒園 機(jī)關(guān)建國幼兒園一級一類幼兒園，經(jīng)常接待各省市的參觀學(xué)習(xí)，并和國際友人保持聯(lián)系，德國漢堡中學(xué)、日本教育訪問團(tuán)等都曾到該園參觀交流。和芭蕾學(xué)校合作，設(shè)有少兒芭蕾班、繪畫、英語、電腦等興趣班，由專職教師進(jìn)行輔導(dǎo)。地址：建國西路570號紫薇實(shí)驗(yàn)幼兒園上海最早開始探索嬰幼兒（0—3歲）早期潛能開發(fā)、幼兒園早期家庭教育指導(dǎo)（0—3歲）的幼兒園之一。學(xué)校打破固定的辦園模式，把幼兒園的入學(xué)年齡提前到孩子的出生時(shí)，是一所特色鮮明并且在上海享有較高知名度的一級一類幼兒園。地址：桂平路123弄23號五原幼兒園一級一類幼兒園，設(shè)總部（中、大班）、分部（小班），其中三個小班，三個中班，三個大班。近年來，該園根據(jù)幼兒身心發(fā)展的一般規(guī)律及其特點(diǎn)，開設(shè)了美工特色班。地址：五原路112號。上中路幼兒園一級幼兒園，以體育為特色。教師的教育思想先進(jìn)，教學(xué)設(shè)施設(shè)備符合規(guī)定，活動場地寬敞，玩具充足，能充分滿足幼兒活動的需要。地址：上中路402號田林第六幼兒園市一級一類幼兒園，設(shè)有幼兒計(jì)算機(jī)房、海洋球館、閱覽室、多功能廳等。幼兒園教學(xué)特色為語言、雙拼閱讀識字、英語、書畫。地址：田林十二村40號靜安區(qū)部分特色幼兒園本帖最后由 zx寶貝 于 20081015 10:21:38 修改威海路幼兒園示范性公立寄宿制幼兒園，為更好地促進(jìn)寄宿制幼兒全面發(fā)展的需要，該園建構(gòu)了健康教育課程、蒙太梭利課程和雙語課程等多元化課程模式。健康教育課程充分運(yùn)用自然因素“陽光、空氣、水”來鍛煉幼兒的體質(zhì)和意志品質(zhì)。蒙太梭利課程是由意大利著名的醫(yī)學(xué)博士、心理學(xué)家教育家瑪利亞蒙太梭利創(chuàng)建的一套完整的集思想、理論、方法、教具為一體的教學(xué)體系，這套教學(xué)方法很好地詮釋了“育人先育心”的理念。英語教學(xué)是威海路幼兒園的又一特色。它以全人教育為教學(xué)基礎(chǔ)，以多元智能為教學(xué)方向，啟迪幼兒個性化發(fā)展。地址：威海路730號小棋圣幼兒園以棋藝為特色，是靜安棋校的教學(xué)基地，全國國際象棋傳統(tǒng)學(xué)校。近年來該園幼兒外出比賽的成績令人欣喜，多次獲得前三名。小棋圣幼兒園擁有一支積極向上，不斷進(jìn)取的師資隊(duì)伍。全園絕大多數(shù)教師已獲得圍棋或國際象棋教練員證書。好學(xué)進(jìn)取的師資隊(duì)伍，使小棋圣幼兒園教養(yǎng)質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平穩(wěn)步提高。地址：愚園路608弄50號常德書法幼兒園以書法為特色的一級幼兒園，2001年被上海市教育委員會書法教育專業(yè)委員會任命為首家學(xué)前書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。該園以“動靜交替，協(xié)調(diào)發(fā)展”為辦學(xué)理念，積極開展保教科學(xué)研究，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行書畫師資培訓(xùn)及書畫教育科研活動，注重校園文化建設(shè)和構(gòu)建家園同步教育渠道，努力爭取社會外界各種有益資源的支持，成為了富有個性、家長歡迎的幼兒園。地址：膠州路399號華山美術(shù)幼兒園該園依托逸夫－華山美術(shù)教育集團(tuán)資源優(yōu)勢，以美術(shù)特色教育項(xiàng)目為抓手，積極探索2－6歲幼兒教育的規(guī)律。確立了適宜不同年齡段幼兒美術(shù)活動的基本內(nèi)容、形式和指導(dǎo)方法，并積極探索美術(shù)與表演藝術(shù)及其他領(lǐng)域的整合，讓孩子在連環(huán)畫、心事本、漢字變變變等為他們度身定做的課程中獲得更充分的發(fā)展。地址：常熟路113弄9號常熟幼兒園一級幼兒園，以科學(xué)教育為辦園特色，是華東師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)系、上海師范大學(xué)教研所的實(shí)驗(yàn)基地，中國創(chuàng)造教育學(xué)會實(shí)驗(yàn)基地以及復(fù)旦大學(xué)力學(xué)與工程科學(xué)系信息化實(shí)驗(yàn)基地。多年來，該園本著把孩子培養(yǎng)成為“健康、活潑、好奇、探究、文明樂群，有科學(xué)素養(yǎng)的兒童”的辦園宗旨，借助高校科研力量辦園，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個良好的教育生活環(huán)境，讓孩子們充分接觸自然，接觸現(xiàn)代科技。地址：新閘路1910弄6號閘北區(qū)部分特色幼兒園彭浦新村幼兒園是以藝術(shù)為特色的上海市一級幼兒園。開展“多元文化啟蒙教育”和“蒙臺索利教育游戲化”的研究，有效地促進(jìn)了幼兒良好個性的形成和幼兒自主探索學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。地址：汾西路571弄4號芷江中路幼兒園上海市示范幼兒園，該園提出“一切為了孩子健康成長，使幼兒園成為兒童生活的家園，藝術(shù)的花園，游戲的樂園”的辦園宗旨，形成了培養(yǎng)幼兒初步感受美、表現(xiàn)美的能力等辦園特色。地址：芷江中路531弄25號滬太路1170弄71號（分園）普陀區(qū)特色幼兒園甘泉新村第三幼兒園：體育黃陵路151弄18號大風(fēng)車幼兒園：幼兒美術(shù)教育 網(wǎng)絡(luò)教育志丹路501弄31號宜川一村幼兒園（總部）：多元化課程：珠心算、“自餐式”、閱讀、英語等。宜川一村152號宜川一村幼兒園（分部）：多元化課程：珠心算、“自餐式”、閱讀、英語等。宜川五村50號杏山路幼兒園：心理健康教育特色曹楊三村314號甲東新幼兒園：國際象棋武寧路200弄31號管弄新村幼兒園：數(shù)學(xué)、美術(shù)、泥塑管弄路70號曹楊新村幼兒園：環(huán)境教育特色 英語特色 圍棋特色曹楊路903弄5號曹楊新村第六幼兒園：輪滑活動、英語、珠心算曹楊五村311號 曹楊九村9號武寧路幼兒園：美術(shù)教育武寧路74弄9號嵐皋路幼兒園：“美育陶藝融合，推進(jìn)素質(zhì)教育”。嵐皋路166弄22號回民幼兒園：民族教育常德路1328弄4號光新路第三幼兒園：美術(shù)、語言光新路177弄8號甘泉新村幼兒園：環(huán)境教育和美術(shù)教育為特色雙山路131弄12號白玉路第一幼兒園：剪紙和珠心算達(dá)豐新村71號上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園：雙語特色教育棗陽路25號普雄路幼兒園：科技啟蒙、英語教育普雄路26弄2號童的夢藝術(shù)幼兒園：以藝術(shù)特色為主桐柏路136號宜川幼兒園：語言、英文特色延長西路35號石嵐新村幼兒園：多媒體教學(xué)嵐皋路252號曹楊新村第三幼兒園：美術(shù)、英語教育梅川路78號銀鋤湖幼兒園：心理健康教育、英語教學(xué)棗陽路465弄25號康泰幼兒園：美術(shù)活動和英語教學(xué)。石灣路7弄39號海棠幼兒園：雙語教學(xué)真北路1902弄34號長征中心幼兒園：美術(shù)、民間手工藝制作清峪小區(qū)81弄122號華東師范大學(xué)附屬幼兒園：美術(shù)中山北路3671弄150號第五篇：幼兒園特色教育江頭鎮(zhèn)中心幼兒園特色教育——健康體育教育一、指導(dǎo)思想：以《綱要》為指導(dǎo)，積極開展健康教育實(shí)踐，調(diào)動幼兒對運(yùn)動的興趣，激發(fā)幼兒愉快的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好的性格和自主精神，在促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展，提升辦園品位。二、特色定位：體育活動是幼兒喜歡的活動,符合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),《綱要》中關(guān)于健康的內(nèi)容和要求中指出:“開展豐富多彩的戶外活動和體育活動,培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力；根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動活潑有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，同時(shí)《幼兒園工作規(guī)程》明確指出，幼兒園要“積極開展適合幼兒的體育活動”。江頭鎮(zhèn)中心幼兒園戶外活動面積1500㎡，戶外活動場地寬闊。這就給我們辦特色體育教育提供了天然場所。鑒此，我們因地制宜，積極優(yōu)化幼兒園戶外體育活動，以進(jìn)一步提高對開展幼兒戶外體育活動重要性的認(rèn)識，真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。三、特色目標(biāo)：建立健康教育的辦學(xué)理念和相匹配的辦學(xué)行為，創(chuàng)建具有健康教育特色的物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，形成在理論指導(dǎo)下的具有較強(qiáng)實(shí)踐意義的課程操作方案。建設(shè)具有健康教育特色的積極進(jìn)取的師資隊(duì)伍，促進(jìn)保教質(zhì)量和辦學(xué)水平的持續(xù)發(fā)展。弘揚(yáng)“我運(yùn)動、我快樂、我健康、我自信”體育精神。四、具體措施：重視營造良好的體育環(huán)境氛圍。將健康體育教育滲透于幼兒的一日生活。開展相關(guān)心理健康教育，讓幼兒了解活潑、開朗、勇敢、進(jìn)取、不怕困難、戰(zhàn)勝挫折、善于交往與合作、遵守規(guī)則等健康心理素質(zhì)的重要意義。五、具體要求：（一）生活方面、衛(wèi)生習(xí)慣, 培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。學(xué)習(xí)正確洗手，洗臉的方法，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。能學(xué)會自已獨(dú)立進(jìn)餐。，喜歡上幼兒園，喜歡老師小朋友，能接受成人的建議和指示。、之后的自我保健，如運(yùn)動中流涕、流汗及時(shí)擦鼻涕、擦汗，累了適當(dāng)休息，運(yùn)動時(shí)注意避讓不故意沖撞；運(yùn)動后放松，并及時(shí)補(bǔ)充水份、洗手。知道多喝水對身體好。，通過健康知識教育活動，加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識。初步學(xué)會自我保護(hù)意識。（二）運(yùn)動方面、安靜活動與運(yùn)動性活動，個人活動與小組活動、集體活動，個別輔導(dǎo)與隨機(jī)教育等形式互用穿插。保證孩子的2小時(shí)戶外體育活動時(shí)間。；注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動器械，根據(jù)周計(jì)劃活動的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機(jī)會。，班級嚴(yán)格按照時(shí)間安排表進(jìn)行戶外活動，戶外活動必須有半小時(shí)的集體的組織的體育活動和半小時(shí)可選擇的兩種器械以上的分區(qū)自由活動。（三）游戲方面，保護(hù)和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。，能與同伴一起玩玩具，不爭搶玩具。，督促幼兒遵守一日活動常規(guī)，加強(qiáng)對幼兒的生活管理。要求幼兒遵守日常生活常規(guī)和簡單的游戲規(guī)則，與同伴友好相處，培養(yǎng)幼兒良好的行為規(guī)范。江頭鎮(zhèn)中心幼兒園 .