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我心目中的好班主任-資料下載頁

2025-10-04 21:49本頁面
  

【正文】 了急性紫癜住院治療期間,李老師又號(hào)召全班同學(xué)給他寫慰問信,一封封圖文并茂的信交到他手里時(shí),他們?nèi)胰吮簧钌畹母袆?dòng)了,這些信成了在醫(yī)院里陪伴孩子最珍貴的禮物。而每一個(gè)寫信的孩子收獲的也遠(yuǎn)不止一次寫作訓(xùn)練,“寫信”、“讀回信”,他們接受了一次寶貴的“愛”與“被愛”的教育,體會(huì)到了“給予的幸?!?。李老師說,自己是一手拿著放大鏡,一手拿扇子,使勁找學(xué)生 1們的優(yōu)點(diǎn),刮鼓勵(lì)之風(fēng),燃興趣之火。我看李老師手里還拿著一只高倍望遠(yuǎn)鏡,時(shí)刻關(guān)注著孩子們的未來,引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng),了解世界,感悟人生。以身作則 道德典范有一段時(shí)間,女兒班級(jí)同學(xué)們的字詞成了“大問題”,李老師就打印了很多楷體的字詞小冊(cè)子發(fā)給大家,讓學(xué)生們一有時(shí)間就臨摹書寫,我知道這都是老師自己花錢買的紙,又要花打印費(fèi)、復(fù)印費(fèi),就讓孩子跟老師說把要打印的內(nèi)容拿回來,我拿到單位去打印。孩子回來說:“老師說,那樣不太好!”我還以為老師怕麻煩家長(zhǎng),就急著向孩子表決心:“你跟老師說,很方便,一點(diǎn)也不麻煩!”沒想到孩子解釋道:“老師是說家長(zhǎng)在單位打印,占公家的便宜不太好?!?我恍然大悟,真正懂得了李老師的意思,怪不得在思品課上同學(xué)們一致推選李老師進(jìn)入“誠(chéng)信樂園”,孩子們的心就是一面面明鏡呀!我為孩子有這樣一位道德水準(zhǔn)高尚,時(shí)時(shí)事事以身作則的好老師而感到無比的欣慰。不求功利 慈悲之心李老師曾到家里家訪,談到五年級(jí)的課程安排、課本難度時(shí),多次提到:現(xiàn)在課本所選文章詞匯量大,文章艱深,孩子們學(xué)習(xí)壓力大,很不容易。告誡家長(zhǎng)教育孩子不要急于求成,要循序漸進(jìn),切莫拔苗助長(zhǎng),我聽完非常感動(dòng)。要知道,現(xiàn)在各行業(yè)都是效益至上,教育行業(yè)也不例外,耳朵里聽到的都是:老師拼命給學(xué)生施壓、給家長(zhǎng)派任務(wù),像李老師這樣懷著慈悲之心,同情憐憫學(xué)生,想方設(shè)法幫助學(xué)生,讓孩子們學(xué)習(xí)得快樂,覺得上學(xué)有意思的老師實(shí)在是太難得了。李老師會(huì)唏噓不已,只因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,但考試沒有考好;會(huì)感到萬分欣慰,只因?yàn)椤坝矟h”同學(xué)當(dāng)選又落選小組長(zhǎng)傷心落淚了……我時(shí)常感嘆:也許李老師也有缺點(diǎn)和不足,因?yàn)樗€年輕、稚嫩,但他是一個(gè)有血有肉、集理智與感性于一身的老師,有這樣一位老師作班主任,真是孩子們的幸運(yùn),家長(zhǎng)們的福氣。愛屋及烏 備受愛戴女兒的班級(jí),辦了一份班報(bào)《我們的故事》,從那里我了解了女兒班里的很多人和事,更從字里行間感受到學(xué)生們對(duì)李老師深深的敬愛、師生之間濃濃的真情。一天我和女兒聊天,問她:“你們班要是沒有那么多淘氣的男生就好了,省得經(jīng)常被扣分,挨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)!” 沒想到她卻說:“就是因?yàn)槲覀儼嗵詺饽猩?,校長(zhǎng)才把李老師這個(gè)稀有的男老師分給我們班,不然,我們肯定撈不到,和沒有李老師相比,多幾個(gè)淘氣的男生,我們也就忍了吧,而且現(xiàn)在男生進(jìn)步也很大!”我聽了,心中竊笑,都說愛屋及烏,沒想到這個(gè)詞的寓意用在了女兒老師的身上!近來,女兒的班級(jí)和老師成了我們單位和朋友圈子的熱門話題,我把《我們的故事》拿給他們看,也講我道聽途說來的女兒班級(jí)里的趣事,朋友們都說,這位老師很不平凡,是我們大家心目中的好班主任。后記:李震老師于2008年9月起,擔(dān)任育英學(xué)校小學(xué)部四年級(jí)六班的班主任老師,共計(jì)兩年時(shí)間,現(xiàn)已調(diào)往其他學(xué)校任教。本文雖然在語言上進(jìn)行了梳理和加工,但寫的完全是真人真事。我認(rèn)為李老師的很多教書育人的方法值得傳播、推廣,李老師這樣的好老師值得頌揚(yáng)。作為一名家長(zhǎng),我很高興看到孩子們?cè)谟⑦@個(gè)大集體中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作、責(zé)任與寬容,也體會(huì)到摩擦與挫折、成功與失落這些人生百味,我衷心希望孩子們茁壯成長(zhǎng)!============================作者: 金曉英年齡:40歲工作單位: 北京東方博覽投資顧問有限公司 總經(jīng)理郵箱: eastview2008@
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