山東省濰坊市20xx年初中語文學(xué)業(yè)水平模擬試題二(一)-資料下載頁
2024-12-02 16:05本頁面
【導(dǎo)讀】、閱讀、寫作三部分組成，總分120分?？荚嚂r間120分鐘。所有答案都必須涂、寫在。答題卡相應(yīng)位置，答在本試卷上一律無效。閱讀下面的文字，完成1—3題。冬，如滔．光養(yǎng)晦的才子，；冬，如穿著素服的天使，優(yōu)雅恬．。地，展示出冬的意韻．，醞釀．著來年春夏的歡樂與熱情。冬的神韻是需要用心去（感。試想，“乙”，不。也是最美的冬天的詩境嗎？“丙”，不知點(diǎn)燃了多少困境中希望的火種。A.“前面”“后面”“十笏園”“范疇”“死板”都是名詞。A．我們?nèi)绻炎约簢鴥?nèi)的事情不努力搞好，那么在國際上就很難有發(fā)言權(quán)了。有英國小說和報刊文學(xué)之父的美譽(yù)，他的文章影響了后來期刊文章和報紙的發(fā)展。他兩部為《在人間》、《我的大學(xué)》。據(jù)提示填寫下列名篇名句中的空缺部分。，根據(jù)要求回答問題。③為了便于書寫并避免。重點(diǎn)流域水質(zhì)優(yōu)良比例總體達(dá)到75%以上。靖郭君將城．薛，客多以諫。靖郭君謂謁者②：“無為客通?！?
【正文】 A 項表修飾； B 項第一句表示動作發(fā)生的處所、時間。第二句表示動作的對象； C項第一句是介詞，拿、用的意思。第二句是介詞，因為的意思； D項第一句音節(jié)助詞，用來調(diào)整音節(jié)，無義。第二句結(jié)構(gòu)助詞，是賓語提前的標(biāo)志。） 14.（ 2分）失去齊國，即使把薛地的城池修到天那么高，也還是沒有用處。 15. 今 夫 齊 / 亦 君 之 水 也 / 君 長 有 齊 蔭 / 奚 以 薛 為？（ 2分）（劃錯一處減 1分，扣完為止） 16.（ 3分） 這個齊人先是故弄玄虛，激發(fā)靖郭 君的好奇心，為自己創(chuàng)造一個說話的機(jī)會（ 1分）；再以海和大魚為喻，生動而透徹地說明了靖郭君與齊國的“魚水關(guān)系”（ 1 分），讓靖郭君幡然悔悟，放棄了“城薛”之舉（ 1分）。 【 參考譯文 】靖郭君田嬰準(zhǔn)備在封地薛修筑城防工事，（因為會引起齊王猜疑）不少門客去諫阻他。田嬰于是吩咐傳達(dá)人員：“不要為勸諫的門客通報?！庇袀€門客請求謁見田嬰，（他保證）說：“我只說三個字就走，多一個字，我愿意領(lǐng)受烹殺之刑。”田嬰于是接見他。那門客小步快走到他跟前，說：“海大魚。”然后轉(zhuǎn)身就走。田嬰趕忙說：“這位門客請留下來！”那門客說：“我可不 敢拿性命當(dāng)兒戲！”田嬰說：“沒有（超過三個字就受烹刑的那回事），再說下去?！笨腿耍ㄟ@才）回答道：“你沒聽說過海里的大魚嗎？魚網(wǎng)釣鉤對它無能為力，搖 蕩而離開了水，那么螻蟻也能隨意擺布它。（以此相比，）齊國也就如同殿下的‘水’，如果你永遠(yuǎn)擁有齊國的庇護(hù)，要了薛地有什么用呢？而你如果失去了齊國，即使將薛邑的城墻筑得跟天一樣高，也還是沒有用啊?！碧飲敕Q贊說：“對?！庇谑峭Ｖ沽酥堑氖?。 五、（ 22分） （一）（ 12分） 17.（ 3分）（ 1）祖母怕“我”被深草從中的蟲子咬到，哄“我”和她的手杖比高。（ 1分）（ 2）祖母 發(fā)現(xiàn)“我”套褲里的梧桐子，沒有責(zé)備“我”，反而說讓傭人拾些來炒熟給我吃。（ 1 分）⑶在收到母親去世的電報時，祖母哭著把“我”摟在懷里安慰我。（ 1分） 18.（ 4分） （ 1） “戴”字表明祖母很細(xì)心地把花裝飾在“我”的發(fā)辮 上，而不是隨意地插在頭發(fā)上（ 1分），表現(xiàn)了她對“我”的關(guān)心和疼愛（ 1分）。 （ 2） 原文讀起來急促（ 1分），更能體現(xiàn)祖母的急切以及對“我”的擔(dān)憂之深，其余版本不能體現(xiàn)這一點(diǎn)（ 1分）。 19.（ 2 分）點(diǎn)明時令，寫出自然環(huán)境優(yōu)美，烘托了童年讀書生活的美好（ 1 分）；為下文“我”偷拾梧桐子埋下伏筆（ 1分）。 20.（ 3 分） 示例 1：開頭和結(jié)尾都提到了如果有人問“我”“你是誰生的”，“我”回答是“祖母”。首位呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)了“我”與“祖母”之間無比親近的關(guān)系。開頭表現(xiàn)幼時“我”對“祖母”的依賴，結(jié)尾表現(xiàn)了“我”對“祖母”的深深懷念。 示例 2：文中反復(fù)提及手杖，一次是幼時“我”與手杖比高，表現(xiàn)祖孫快樂的生活；一次是“已長得比祖母手杖高出一尺多了”，表現(xiàn)了對祖母的深切懷念。 示例 3： 文中兩次寫到 “孩子，叢草處，多毒蟲，不要去！”，一次是小時候“我”貪玩“祖母”急切的呼喚，一次是長大后“我”佇立在墳前的回憶，虛實(shí)結(jié)合，把“ 我”對祖母的深情表現(xiàn)的淋漓盡致。（結(jié)合原文 1分，分析 2分） （二）（ 10 分） 21.（ 2 分） “外練筋骨皮”： C919 在機(jī)體主結(jié)構(gòu)上大量使用了世界先進(jìn)的第三代鋁鋰合金材料，可以實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)減重并大大提高飛機(jī)壽命（ 1 分）?！皟?nèi)練一身氣”：C919 航電系統(tǒng)的核心 —— IMA 采用國際先進(jìn)的高度集 成數(shù)據(jù)處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)，提高了數(shù)據(jù)傳輸?shù)奶幚硇剩?1分）。 22.（ 3分） 把“航電系統(tǒng)的核心”比作“最強(qiáng)大腦”（ 1分），形象生動地說明了“航電系統(tǒng)”的重要功能、作用和先進(jìn)程度（ 2分）。 23.（ 3分） 不能（ 1分），這里是按照從外 到內(nèi)的順序介紹 C919，這樣安排符合人的認(rèn)知規(guī)律（ 2分）。 24.（ 2分） 經(jīng)濟(jì)性、安全性、先進(jìn)性和科學(xué)性。（每少一個要點(diǎn)扣 1分，扣完為止） 第三部分 寫作（ 50分） 六、（ 50分） 25. 作文評分標(biāo)準(zhǔn)。（按以下標(biāo)準(zhǔn)分項考量，綜合賦分） 項目等級 內(nèi)容（ 25分） 表達(dá)（ 20分） 文面（ 5分） 一 立意深 刻，中心明確 材料典型，內(nèi)容充實(shí) 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理分明 生動形象，真實(shí)感人 5 二 中心明確 選材得當(dāng)，內(nèi)容具體 結(jié)構(gòu)合理，條理較分明 通順流暢，感情真實(shí) 4 三 中心基本明確 材料一般，內(nèi)容欠具體 結(jié) 構(gòu)較完整，條理欠明晰 有些語病，缺乏感情 3 四 中心不明確 材料不當(dāng)，空洞無物 結(jié)構(gòu)有殘缺，條理較亂 語病較多，無真情實(shí)感 2 五 嚴(yán)重偏離題意 套抄范文，不切實(shí)際 結(jié)構(gòu)混亂 病句很多，辭不達(dá)意 1 說明：①不足 100字，不超過 8分；不足 200字， 1015分；不超過 300字， 1620分；不足 400字，不超過 30分；不足 500 字，不超過 40分；不足 600 字但超過 500字，每缺50 字從得分扣 1 分。②無標(biāo)題或不按要求擬題，扣 2 分，③每錯一字，扣 1分，重復(fù)者不計，最高扣 3分。④全篇抄襲， 10分以下；抄襲 一半， 20分以下。
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