新人教版小學數(shù)學五年級下冊分數(shù)的意義精品教案-資料下載頁
2025-10-04 21:33本頁面
【正文】 體驗到了成就感，激勵他們進行更深入的學習與研究。第四篇：新人教五年級數(shù)學上冊《方程的意義教案》《方程的意義》教案教學內容：人教版小學數(shù)學五年級 上冊第62~63頁內容。教學目標：：理解和掌握方程的意義，弄清楚方程和等式兩個概念的關系。：培養(yǎng)學生認真的觀察、思考分析問題的能力。：通過自主的探究、合作交流等教學活動，激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)合作意識。教學重點：理解和掌握方程的意義。教學難點：弄清方程和等式的異同。教學準備：多媒體課件 教學過程：一、新課導入（完成目標一）課件出示天平，讓學生說說天平的特點。師概括總結得出天平的平衡這一特點。師：怎樣才能使天平左右兩邊相等？出示一架天平的左邊是有物體20克和30克，右邊是50克 師：用算式怎么表示？ 生：20+30=50 引導總結得出這個一個等式。二、合作學習（完成目標二）再出示天平左邊是20克的物體和?克的物體，右邊是100克的物體。師：“？”表示什么？我們可以用什么表示？生：用字母表示。師：你認為用哪個式子更能表示天平的作用兩邊是平衡的？ 引導得出：20+x=100 ，根據(jù)天平的平衡狀態(tài)寫算式。把這8個算式標號，得練習：①20+30=50⑤ 80②20+χ=100⑥ 3χ=180 ③502=100⑦100+20⑧100+2χ=350 思考：你能給這些式子分類嗎？并說說是按照什么標準分類的。同桌合作交流匯報等式不等式①20+30=50④50+2χ＞ 180 ②20+χ=100⑤ 80③502=100⑦100+20不含未知數(shù)的式子 ②20+χ=100①20+30=50④50+2χ＞ 180③502=100 ⑤ 80⑦100+20⑥ 3χ=180⑧100+2χ=350 像這種含有未知數(shù)的等式我們今天給它起個新的名字，稱為“方程” 并板書課題方程練習：下面哪些是方程？哪些不是方程？① 35χ =12（）⑥ 247。χ =7（）② Y+24()⑦ 35+65=100（）③ 5 χ+32=47()⑧ χ14＞ 72（）④ 28＜ 16+14()9b3=60（）⑤ 6(a+2)=42()χ +y=70（）你會自己寫出一些方程嗎？（請同學板演，其他同學在練習本上寫）三、總結歸納（完成目標三）課件出示：“方程一定是等式，等式也一定是方程”這句話對嗎？你能用自己的方式表示方程和等式之間的關系嗎？? 引導概括得出：方程一定是等式； ?但等式不一定是方程四、課堂練習五、課外拓展：方程史話 六：作業(yè)布置課本練習十四66頁：第1題第五篇：蘇教版五年級數(shù)學下冊分數(shù)意義練習蘇教版五年級數(shù)學下冊分數(shù)意義練習。2247。3＝4247。5＝15247。6＝24247。11＝9247。10＝2．在（）里填上分數(shù)。6分米=（）米36秒＝（）分 ２０分鐘＝（）時７時＝（）日 ５克＝（）千克８毫升＝（）升 ３．是把單位“１”平均分成（）份，表示這樣的（）份，分數(shù)單位是（），有（）個這樣的分數(shù)單位。12（）。63（）6５．五年級美術組的女生人數(shù)是男生的，是把（）757４．６個是（），是（）個，是（）個1856看作單位“１”。６．紅花有３朵，黃花有８朵，紅花的朵數(shù)是黃花的數(shù)是紅花的（）。（）（）米。（）（），（）（），黃花的朵（）７．把１米長的線段平均分成３份，每份長８．把３塊餅平均分給４個小朋友，每個小朋友分得這些餅的每個小朋友分得（）塊。（）
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