【導(dǎo)讀】及其作品,掌握新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志、新文化運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容及其歷史意義。于歷史新事物的鑒別和理解能力。設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的使命感。新文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的思想,在今天我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的。過程中仍具有現(xiàn)實(shí)的意義,學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握。新文化運(yùn)動(dòng)為什么把斗爭(zhēng)鋒芒指向孔教。使學(xué)生學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)的分析方法。注重史料教學(xué),力爭(zhēng)論從史出;創(chuàng)設(shè)情景,巧妙設(shè)問,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。們?cè)谥袊?guó)的思想文化領(lǐng)域掀起了一股向西方學(xué)習(xí)的進(jìn)步潮流,即新文化運(yùn)動(dòng)。文化影響和國(guó)內(nèi)政治環(huán)境兩個(gè)方面思考。生2:先進(jìn)的知識(shí)分子將發(fā)表言論,抨擊袁世凱倒行逆施的行為。在這種情況下,新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生了。西方人自己都對(duì)自身的文明表示懷疑。