新蘇教版認(rèn)識(shí)人民幣教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-10-04 21:12本頁面
【正文】 代表我們偉大的祖國，小朋友們都非常熱愛我們的祖國？所以小朋友們也要愛護(hù)人民幣，怎樣做才是愛護(hù)人民幣呢?!師：說到一元錢啊，老師就想到超市門前一邊唱歌一邊搖擺的搖搖車，多少錢坐一會(huì)??？咱們趕緊拿著著一元錢去吧。師：咱們拿這張一元的紙幣塞進(jìn)去能做搖搖車嗎？（硬幣）認(rèn)識(shí)舊版一元紙幣。師：這是多少錢？這也是1元錢，怎么看出來的？只不過是舊版的一元錢，現(xiàn)在已經(jīng)很少見了，我們用的都是新版的一元紙幣或硬幣。小結(jié)：小朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一元的人民幣。在認(rèn)識(shí)人民幣時(shí)可以從圖案、字樣、顏色、大小等方面進(jìn)行觀察，但我們一般是通過看阿拉伯?dāng)?shù)字和漢字來認(rèn)識(shí)人民幣。（2）認(rèn)識(shí)其他的人民幣。A、小組認(rèn)識(shí)活動(dòng)師：認(rèn)識(shí)了一元人民幣，接下來我們來認(rèn)識(shí)其他人民幣。要求：由組長負(fù)責(zé)拿出人民幣，考考你們組的小伙伴：“分別是多少錢？從哪兒看出來的？”。比一比，哪個(gè)組的同學(xué)最先把所有的人民幣都認(rèn)完，認(rèn)完后就坐正。B、搶答方式小組匯報(bào)，認(rèn)識(shí)人民幣的單位角和分。老師可要考考你們了，老師隨便指一個(gè)，你來說說這是多少錢？（開火車答題）5角（怎么看出來的？）、板書：角也是人民幣的單位。還有哪些也是用角作單位的，上來指一指，其他小朋友讀一讀。認(rèn)識(shí)5分、分也是人民幣的單位。還有哪些也是分幣？C、人民幣的分類紙幣、硬幣元、角、分師小結(jié)：小朋友們真不錯(cuò)，不僅能正確認(rèn)識(shí)人民幣，還知道了“元、角、分”是人民幣的單位，人民幣按制作材質(zhì)不同可以分為紙幣和硬幣，按單位不同可以分為元、角、分。三、自主思考，感悟元、角、分之間關(guān)系元和角的進(jìn)率（1）1元小超市師：知道什么叫一元小超市嗎？小兔買一元的布娃娃只付了一張紙幣，小羊買一元的花皮球卻付了10張，這是怎么回事呢？小兔付的是一張一元的紙幣，小羊付了10張一角的紙幣，10張1角的是多少角，一起數(shù)數(shù)。板書：1元=10角（反過來說說）（2）等價(jià)兌換小豬買一元的筆記本，付的都是5角的紙幣，小豬要付幾張？怎樣想的？小狗買一元的水彩筆，付的都是2角的紙幣，小狗要付幾張？怎樣想的？追問：1張一元可以換幾張5角？幾張2角可以換一元錢呢？角和分的進(jìn)率。師：咱們剛才知道了1元=10角，誰來猜猜1角等于多少分呢？（課件1分1分顯示）咱們一起來數(shù)一數(shù)，10分就是1角。（板書10分=1角）齊讀師：咱們現(xiàn)在都不用分幣了，在你們爺爺奶奶、爸爸媽媽那個(gè)年代，都是一分錢一分錢的在攢，想想要攢多少分才是1角？輕松一分鐘關(guān)于一分錢的故事有很多，有一首兒童歌曲就叫《一分錢》，小朋友們會(huì)唱嗎?(課件播放)師生同唱。四、合作探究、應(yīng)用拓展“想想做做”第2題：小狗存錢。師：小動(dòng)物拿到紅包后是怎么做的呢?(課件出示)咱們一起去看看吧。小狗把錢存進(jìn)了銀行，第一次存兩張紙幣，一共是幾角?第二次一共存了幾元幾角?(課本P70第2題)“想想做做”第3題：開心超市小豬特別貪吃，它有了錢就趕緊去超市買東西吃，它買了什么呢？（出示一根棒棒糖實(shí)物）棒棒糖5角錢1個(gè)，用托盤里的錢該怎么拿就正好是5角錢呢?小組合作，在桌上擺一擺，比一比哪一桌的拿法最多!(展示4種擺法，注意擺放時(shí)的有序性)比一比哪一小組聽得最認(rèn)真。剛才小朋友們用幾種不同的拿法解決了一個(gè)問題，不管怎樣拿，我們只要使得每次的錢合起來正好是5角?！跋胂胱鲎觥钡?題：模擬購物百姓超市里不僅含有零食，還有一些文具，咱們一起去看看吧。（出示書簽2角，固體膠1元，本子5角，熒光筆沒標(biāo)價(jià)）1元錢可以買哪幾樣物品？1元錢買一支鉛筆，要找回多少錢，你是怎樣想的？1元錢還可以買那些物品，需要找回多少錢，請你和同桌說一說。1元錢最多可以買幾件不同的物品？五、全課總結(jié)師：今天這節(jié)課你有什么收獲？附板書：認(rèn)識(shí)人民幣元角分1元=10角1角=10分
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