班干部的培養(yǎng)與使用-資料下載頁
2025-10-04 20:02本頁面
【正文】 的威信，才能比較正常地開展工作。班主任要有意識地在同學面前樹立班干部的威信，主動地為班干部做好鋪墊。在同學面前對班干部要多表揚、少批評、多指導、少打擊。尤其是在全體同學面前更要注意批評的方式和方法，避免班干部的威信受到影響，挫傷他們的工作積極性。鼓勵他們大膽工作，促使學生服從班干部的管理，逐步培養(yǎng)班干部的向心力和班級的凝聚力。搬開班干部工作的絆腳石，讓班干部放心大膽地獨立領(lǐng)導全體同學學習和工作。當班干部工作遇到挫折時，要熱情鼓勵他們，給他們排憂解難，建立良好的師生感情，讓他們更主動地、樂意地、努力地做好工作。同時他們也會更加信服班主任，自覺地貫徹班主任對工作的要求，逐步形成良好的班風?？傊?，要搞好一個班集體，就要培養(yǎng)一個具有戰(zhàn)斗力，有開拓精神，在同學們面前有較高威信的班委會，在班主任的領(lǐng)導下，讓他們大膽地工作，克服困難，積極進取，逐漸養(yǎng)成良好的學習、工作作風，讓全體同學都能愉快地接受教育，學習知識。第五篇：班干部的選拔培養(yǎng)與使用班干部的選拔、培養(yǎng)與使用班主任、班干部的任何懈怠和軟弱都會導致班級工作功敗垂成。班干部的工作職責：1為上級領(lǐng)導分憂，讓領(lǐng)導放心；2具體負責班級工作； 3煅煉自己； 4及時反映班級情況；班干部的重要意義職責決定了班干部的重要性。因為班干部關(guān)系到了班級的大局，責任重大。班級工作的組織者，親自實施者，負責者班級問題的及時發(fā)現(xiàn)者，反映者與應(yīng)對得，提出建議者；班級學習、工作的榜樣；不良風氣的抵制者與扭轉(zhuǎn)者；總之，班級的骨架，是班級的支撐。對班干部的素質(zhì)要求學生干部是學生群體中的優(yōu)秀分子，素質(zhì)要求高。工作有熱情，有責任感，有積極性想辦法動腦筋，慮事周密；調(diào)動方方面面積極性；創(chuàng)造性地開展工作。模范帶頭，任勞任怨威信慎言慎行工作方法每個班干部工作壓力都很大，責任都很重工作方法：1把握每一個兵的特點；2勤動腦，慮事周密，不留漏洞，3勤動口，大膽指揮；勤動手，率先垂范；4工作要求要到位，不存僥幸心理，首先把工作做到位（領(lǐng)導的決心，領(lǐng)導的要求，就是集體的干勁）；要重視細節(jié)大面的事大家做得都差不多，小處才見真面目。細節(jié)要求高素質(zhì)：1細節(jié)要求責任心；2細節(jié)要求堅持著做； 3細節(jié)在成就一個人的成功和高起點 6工作記錄；（交給記錄本）7工作要有措施，達不到標準和要求要有說法，要承擔責任；8工作要持之以恒，堅持不懈；（任何人不可能輕易成功，任何事不可能一蹴而就）9班干部要嚴抓落實，檢查督促才能落實。知識分子劣根性之一就是清談多而做得少，① 落實是實現(xiàn)想法的唯一途徑；每天的落實，一一的落實，形成良好的機制，管10原則性與靈活性相結(jié)合；具體事的處理，在不違背原則情況下，要靈活；11做好工作的計劃、記錄和總結(jié)。12多和老師溝通，及時給班主任反饋情況。提建議； 工作要防患于未然，要末雨綢繆，不要等問題出來再想到解決。目標是美麗的，奮斗是艱辛的；承諾是簡單的，工作是瑣碎而細致的。承諾是花朵，要靠汗水來澆灌。直接領(lǐng)導是關(guān)系到你你進步最關(guān)鍵的人物。1要重視領(lǐng)導跟你的談話； 2想被領(lǐng)導關(guān)注，就要干出業(yè)績，業(yè)績是你嶄露頭角的基礎(chǔ)；3干部是要承擔責任的。理成為習慣，提高學生的素質(zhì)。落實要有科學、有效的措施科學、有效：管理成本低，提高效率，有利于團隊的良性循環(huán)，有利于每個人的進步。落實要持之以恒，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。不能持久，毀掉的是以前所有的努力。毀掉的是良好的想法，投入越大越輸不起。習慣決定命運，培養(yǎng)習慣首先從控制自己的時間入手。
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